【題目】現(xiàn)有A. B. C三個輕質(zhì)小球,已知：A帶負電,A和B相互吸引,C和A相互排斥,則下列說法正確的是

A. B一定帶正電，C帶負電

B. B可能不帶電，C帶負電

C. B可能帶正電，C帶正電

D. B可能不帶電，C帶正電

【答案】B

【解析】

已知A帶負電，C和A互相排斥，根據(jù)同種電荷互相排斥，所以C帶負電；

又因為A和B互相吸引，根據(jù)異種電荷相互吸引，所以B可能帶正電；根據(jù)帶電體吸引輕小物體的性質(zhì)，B也可能不帶電。所以B可能不帶電，C帶負電。

故選B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于物理儀器的使用，正確的是

A. 電流表只能與被測用電器并聯(lián)，不能直接接在電源的兩極上

B. 電流表只能被測用電器串聯(lián)，能直接接在電源的兩極上

C. 電能表是測量電功的儀表，家用電能表要并聯(lián)在干路上

D. 常用的測電筆是一種辨別火線和零線的工具

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（2016·長春卷）下列實例屬于減小摩擦的是（ ）

A. 鞋底的花紋 B. 浴室內(nèi)地面上的防滑鏈

C. 礦泉水瓶蓋上的細花紋 D. 冰箱底下安裝的小輪子

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列情況中，物質(zhì)密度不變的是（ ）

A. 冰熔化成水

B. 氧氣罐中的氧氣用去一部分

C. 把紙撕成碎片

D. 把鐵塊燒紅

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于核能的說法中，正確的是：（ ）

A．核能和煤、石油一樣都是常規(guī)能源，而不是新能源

B．核能和太陽能、風(fēng)能、水能一樣都是可再生能源

C．原子棱發(fā)生裂變和聚變都會釋放巨大的能量，這就是核能

D．氫彈的爆炸就是核裂變發(fā)生鏈?zhǔn)椒磻?yīng)的結(jié)果

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】便捷的交通與互聯(lián)網(wǎng)給人們出行帶來了極大的方便，王爺爺帶小孫子駕車到萍鄉(xiāng)北站，然后乘高鐵去南昌參觀滕王閣，8：20開車出發(fā)，并看到路邊如圖所示的交通標(biāo)志牌，此刻吩咐小孫子通過鐵路12306網(wǎng)站查詢列車時刻表，如表．

車次

萍鄉(xiāng)北開

南昌西到

運行距離

G1346

08：38

09：40

240km

G1692

08：50

10：05

240km

G1482

09：11

10：31

240km

（1）在交通正常的情況下，依據(jù)以上信息并通過計算，爺孫倆最快能趕上哪一車次？

（2）該趟高鐵運行的平均速度為多少km/h？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】汽車遇到意外情況時緊急停車要經(jīng)歷反應(yīng)和制動兩個過程，汽車在反應(yīng)過程做勻速直線運動，在制動過程做變速直線運動，如圖所示．某人駕駛汽車勻速直線運動的速度為72km/h，從發(fā)現(xiàn)情況到開始減速的反應(yīng)時間為0.5s，從發(fā)現(xiàn)情況到汽車停止的行駛距離為38m．

（1）從發(fā)現(xiàn)情況到開始減速的反應(yīng)距離為多少？從開始減速到汽車停止的剎車距離為多少？

（2）若他一邊打電話，一邊以相同的速度開車，從發(fā)現(xiàn)情況到汽車停止的行駛距離為44m，假設(shè)從開始減速到汽車停止的剎車距離與（1）相同，那么這一次他打電話的反應(yīng)時間為多少？

（3）假設(shè)他發(fā)現(xiàn)的情況是前面離車40m處站著一個聾啞人士，那么（1）（2）兩種情況下哪一種更容易出車禍？因此你對開車有什么建議？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A. 指南針能夠指南北，說明地球具有磁場

B. 電磁鐵磁性的強弱只與電流大小有關(guān)

C. 不同波長的電磁波在空氣中傳播速度相同

D. 太陽能和核能都屬于可再生能源

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電荷間相互作用的規(guī)律是______________，_____________ 。

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同步練習(xí)冊答案