【題目】便捷的交通與互聯(lián)網(wǎng)給人們出行帶來了極大的方便，王爺爺帶小孫子駕車到萍鄉(xiāng)北站，然后乘高鐵去南昌參觀滕王閣，8：20開車出發(fā)，并看到路邊如圖所示的交通標志牌，此刻吩咐小孫子通過鐵路12306網(wǎng)站查詢列車時刻表，如表．

車次

萍鄉(xiāng)北開

南昌西到

運行距離

G1346

08：38

09：40

240km

G1692

08：50

10：05

240km

G1482

09：11

10：31

240km

（1）在交通正常的情況下，依據(jù)以上信息并通過計算，爺孫倆最快能趕上哪一車次？

（2）該趟高鐵運行的平均速度為多少km/h？

【答案】 爺孫倆只能趕上G1482車次 180km/h

【解析】（1）由標志牌可知，到達萍鄉(xiāng)北站的距離S=30 km，限速為60 km/h，由公式： 即可算出到達所需的時間，他們8：20開車出發(fā)，再加上到達所需時間，即為能趕上的高鐵時間.

（2）由表可知萍鄉(xiāng)到南昌的距離為240km，所有時間為80分鐘，然后通過速度公式即可求出平均速度.

試題解析：

（1）.

他們8：20開車出發(fā)，到達萍鄉(xiāng)北站的時間為：8：50.

所以他們能趕上G1482車次.

（2）.

練習冊系列答案
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【題目】小萱想利用一塊電流表和阻值已知的定值電阻R0測量電阻RX的阻值．她選擇了滿足實驗要求的器材，并連接了部分實驗電路，如圖所示．
（1）請你添加一根導線完成圖所示的實驗電路的連接；
（2）只閉合開關S時，電流表的示數(shù)為I1；閉合開關S和S1時，電流表的示數(shù)為I2 ． 請你用I1、I2和R0表示未知電阻RX ． RX= ．

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【題目】某小組同學利用光具座進行“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗：

（1）將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，點燃蠟燭后，應調整燭焰、透鏡和光屏的中心大致在 。

（2）已知所用的凸透鏡的焦距f = 15cm，如圖所示，要使蠟燭在光屏上成清晰的像，在蠟燭、凸透鏡和光屏三者中，只移動其中一個的位置，其余兩個不動，可行的措施是： 。

（3）如果把凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處，將蠟燭移至10cm刻度線處，移動光屏，當光屏上呈現(xiàn)燭焰清晰的像時，該像是倒立、 的實像；當燭焰放在距凸透鏡12cm處時，在凸透鏡另一側前后移動光屏， （選填“能”或“不能”）在光屏上得到像。

（4）實驗中，燃燒的蠟燭逐漸變短，光屏上的像會逐漸向 （填“上”或“下”）移動，為了使像成在光屏的中心，可將蠟燭向 （填“上”或“下”）調整。

（5）分析實驗數(shù)據(jù)可知，當物體通過凸透鏡成實像時，物距增大，像距 。

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【題目】如圖所示的電路中，電源兩端電壓不變，閉合開關 S，電流表的示數(shù)為 0.6A，通過電阻 R1的電流為 0.5A．已知：電阻 R2的阻值為 40Ω．求：

（1）電阻 R2實際消耗的電功率 P；
（2）電阻 R1的阻值．

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【題目】現(xiàn)有A. B. C三個輕質小球,已知：A帶負電,A和B相互吸引,C和A相互排斥,則下列說法正確的是

A. B一定帶正電，C帶負電

B. B可能不帶電，C帶負電

C. B可能帶正電，C帶正電

D. B可能不帶電，C帶正電

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【題目】如圖所示，電源電壓不變，當開關S閉合，滑動變阻器的滑片從左向右滑動時，電流表和電壓表的示數(shù)變化情況是（ ）

A.電壓表、電流表示數(shù)都變大
B.電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變小
C.電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)變大
D.電壓表和電流表示數(shù)都變小

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【題目】如圖，用電流表、電壓表測電流和電壓，滑動變阻器改變燈泡的亮度，其電路圖如圖1所示．

（1）若某時刻電流表和電壓表的量程和讀數(shù)如圖2所示，則電流表的示數(shù)為 ， 電壓表的示數(shù)為 ．
（2）若使用的滑動變阻器的銘牌上標有“20Ω，1.5A”字樣，“1.5A”表示的含義是 ， “20Ω”表示的含義是 ．
（3）在連接電路之前，開關必須 ， 滑動變阻器的滑片P必須置于處．
（4）若要使燈泡的亮度變暗，滑片P應向滑動．
（5）根據(jù)電路圖連接對應的實物圖．

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【題目】星期天早晨小娟起床梳頭時發(fā)現(xiàn)，自己的干燥長發(fā)越梳越松，而且還跟在塑料梳子后面飄動，這些現(xiàn)象能說明摩擦能起電，還能說明帶電體能______；用絲綢摩擦過的玻璃棒A帶______電荷，把A靠近輕小物體B，結果A被排斥，由此可知B帶______電荷。

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