Question

19．如圖所示，在“研究物體動(dòng)能與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，將A、B、C三小球先后從同一裝置的h_a、h_b、h_c高處滾下（m_A=m_B＜m_C，h_A=h_C＞h_B），推動(dòng)紙盒運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止．
（1）在此實(shí)驗(yàn)中我們通過觀察什么來比較各小球動(dòng)能的大小？
（2）從圖中可以看出A、B、C三個(gè)小球剛到達(dá)水平面時(shí)，C球的動(dòng)能最大．
（3）要研究動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系，我們應(yīng)選擇a、c兩圖來進(jìn)行比較．
（4）比較圖a和c，得出的結(jié)論是：當(dāng)物體速度一定時(shí)，質(zhì)量越大的物體具有的動(dòng)能越大．
（5）本實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用的科學(xué)方法是轉(zhuǎn)換法和控制變量法．

Answer 1

分析 （1）物體動(dòng)能的大小，可由它對(duì)外做功的多少來體現(xiàn)．
（2）比較紙盒被推得距離的長(zhǎng)短，即可知小球動(dòng)能的多少．
（3）動(dòng)能的決定因素有兩個(gè)：質(zhì)量和速度．根據(jù)控制變量法的思路，去分析解決．要研究動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系，必須保證速度相同，而質(zhì)量不同．
（4）在ab的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中，控制了質(zhì)量相同，速度不同．研究動(dòng)能與速度關(guān)系．總結(jié)結(jié)論要從這兒入手．
（5）球把紙盒推出的距離長(zhǎng)，說明的物體對(duì)外做的功多，進(jìn)而體現(xiàn)它的動(dòng)能大，這是一種轉(zhuǎn)換的方法．本實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用的科學(xué)方法是轉(zhuǎn)換法和控制變量法．

解答 解：（1）此實(shí)驗(yàn)中是通過觀察紙盒移動(dòng)的距離來比較三個(gè)小球動(dòng)能大小的；
（2）丙圖中小球移動(dòng)的距離最遠(yuǎn)，所以C球的動(dòng)能最大；
（3）要研究動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系，必須保證速度相同，而質(zhì)量不同，由此分析，只有a、c兩圖符合條件．
（4）在a、c的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中，控制了速度相同，質(zhì)量不同．當(dāng)物體速度一定時(shí)，質(zhì)量越大的物體具有的動(dòng)能越大；
（5）本實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用的科學(xué)方法是轉(zhuǎn)換法和控制變量法．
故答案為：
（1）紙盒移動(dòng)的距離；（2）C；（3）a、c；（4）當(dāng)物體速度一定時(shí)，質(zhì)量越大的物體具有的動(dòng)能越大；（5）轉(zhuǎn)換法；控制變量法．

點(diǎn)評(píng) 解決此類問題，關(guān)鍵要理解兩種方法在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用，即控制變量法和轉(zhuǎn)換法，明確影響動(dòng)能大小的兩個(gè)因素，這是我們必須熟知的基本知識(shí)．