20.在日常生活中,能用100N的拉力提起重150N的物體的簡單機械是(  )
A.杠桿B.斜面C.一個定滑輪D.一個動滑輪

分析 使用杠桿可以省力,也可以費力;
使用定滑輪不省力,使用動滑輪可以省一半的力;
使用斜面一定省力,省力情況取決于斜面的長度與高度的比值.

解答 解:因為100N的拉力要提起重150N的物體,使用的機械一定是能省力的機械,而在杠桿、斜面和動滑輪能達到省力的目的,只有定滑輪不能達到省力的目的,所以用100N的拉力能提起重150N的物體是杠桿、斜面和動滑輪.
故選ABD.

點評 本題考查動滑輪、杠桿、斜面的省力特點,注意使用定滑輪一定不能省力,但可以改變動力方向.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.閱讀短文,回答問題:
天文望遠鏡的反光鏡用凹面鏡,凹面鏡對光起什么作用呢?小明首先進行了大膽的猜想,先找到所有可能的情況:(1)會聚;(2)發(fā)散;(3)不會聚也不發(fā)散.究竟是哪種情況?小明做了以下實驗:小明將10只激光手電筒綁在一起形成一束平行光,然后對著凹面鏡照射,發(fā)現(xiàn)了如圖13所示的現(xiàn)象.
(1)小明對“凹面鏡對光起什么作用”的探究過程,其程序是怎樣的?
(2)根據(jù)文中所描述的現(xiàn)象,小明可能得出什么結(jié)論?
(3)根據(jù)這一結(jié)論,你認為凹面鏡有哪些應(yīng)用?(舉出2例以上)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.如圖所示,甲溫度計的示數(shù)是:-14℃;乙溫度計的示數(shù)是:22℃.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.小敏同學在電視上看見有人穿著翼型服裝從高處飛落,身體盡量舒展開,以免發(fā)生危險.于是他猜想,下落物體受到的阻力一定與受力面積有關(guān).為了驗證猜想,他和同學們一起進行實驗探究.
實驗思路:用面積不同的棉布攜帶重物作為研究對象,測量其從高處下落到地面所用時間的多少,就可以間接地反映阻力的大。
實驗步驟:
(1)如圖所示他們選擇了一個四方形的小紙盒子,盒子里面放人細砂,在盒子的四個角上拴上細線,分別與正方形棉布的四個角相連,要進行多次實驗,所選用棉布的材質(zhì)應(yīng)該相同,面積應(yīng)該不同;
(2)在盒子里放人適當?shù)募毶,保證每一次實驗時,總的重力相等,而且物體要從下落,觀察和記錄每一次下落所用的時間.因此還需要的測量器材是彈簧秤和秒表;
實驗次數(shù)123
棉布的面積很小較大很大
下落時間較長很長
(3)某同學在觀察中只做了粗略的記錄,以此可以初步得出的結(jié)論是:物體從同一高度下落,下落物的面積越大,下落速度越慢;
(4)你認為該實驗可以改進的地方是對棉布面積、下落高度和時間做準確測量并記錄.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.小強倒了半杯開水,把杯子蓋擰緊,結(jié)果第二天杯蓋很難打開.于是他想到了,氣體的壓強與溫度有沒有關(guān)系呢?于是他找來一個注射器,在注射器內(nèi)封閉了一定質(zhì)量的氣體,把注射器下半部分放在不同溫度的水中,實驗現(xiàn)象如圖12所示,其中,B上方要放一個重物、C的上方要放兩個重物,此時A、B、C三次的注射器內(nèi)的氣體體積相等.由此他可以得出,質(zhì)量一定的氣體,在體積不變的情況下,溫度越高壓強越大.這種實驗用到的實驗方法是控制變量法.
小剛聯(lián)想到兩個生活現(xiàn)象:(1)自行車車胎內(nèi)打的氣越多,車胎越硬.(2)夏天自行車在陽光下暴曬易爆胎.其中可以用該實驗結(jié)論來解釋的是(2)(填序號).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.把質(zhì)量為40kg溫度為20℃的水加熱到100℃,水需要吸收多少熱量?若這些熱量由煤燃燒供給,爐子的效率為20%,則需要燃燒多少煤?[C=4.2×103J/(kg•℃),煤的熱值q=3.0×107J/kg].

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.小明注意家里擺鐘的鐘擺在有規(guī)律地擺動,經(jīng)認真觀察發(fā)現(xiàn)鐘擺來回擺動一次的時間剛好是1秒,就想:是不是所有的擺來回擺動一次的時間都是1秒呢?于是,他請教了物理老師,知道擺來回擺動一次的時間叫做周期,在老師的指導下他設(shè)計如圖1所示的單擺(即細繩下系一小鋼球)進行探究.實驗數(shù)據(jù)記錄如表:

(1)從表中數(shù)據(jù)可知,單擺的擺長l越長,周期T越長(選填“長”或“短”).
(2)請根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖2中作出單擺周期的平方T2與擺長l的關(guān)系圖象.
(3)分析上題所示圖象,可知實驗中用的單擺T2與l成正比關(guān)系.
(4)單擺從最低點到最高點過程中動能轉(zhuǎn)化為重力勢能,在測量單擺的周期過程中,你認為在最低點(填“最低點”或“最高點”)開始計時更加方便準確.
(5)由表中實驗記錄可知,單擺來回擺動一次時間比較短,直接測量擺動一次的時間誤差比較大.你認為小明為了減小測量誤差是怎么做的?可測出單擺來回擺動多次(如30次)的時間,再計算出來回擺動1次的時間.
(6)生活中若擺鐘走慢了,應(yīng)如何調(diào)整鐘擺的長度?將鐘擺的長度調(diào)短
實驗次數(shù)12345678
擺長l/m0.300.400.500.600.700.800.901.00
周期T/s1.11.31.41.51.71.81.92.0
周期平方T2/s21.21.62.02.32.93.23.64.0

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.下列不屬于機械運動的是( 。
A.蝸牛在慢慢地爬行B.花香撲鼻
C.殲擊機在空中飛行D.地球自轉(zhuǎn)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.如圖所示:

(1)在測物體長度時,以上兩種使用方式中正確的是A圖,鉛筆的長度應(yīng)為3.40cm.
(2)用刻度尺測物理課本的長度需要多次測量,多次測量的目的是取平均值減小誤差,若用毫米刻度尺測量四次讀數(shù)分別為25.98cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm,其中錯誤的數(shù)據(jù)是26.42cm,該物理課本的長度應(yīng)為26.00cm.

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