如圖14所示是探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置圖。將一塊玻璃板豎直架在一把刻度尺的上面，并保持玻璃板與刻度尺垂直。再取兩根完全相同的蠟燭A和B分別豎直置于玻璃板兩側(cè)的刻度尺上，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，進(jìn)行觀察和調(diào)整。用此實(shí)驗(yàn)可以研究：①像與物大小的關(guān)系；②像與物到平面鏡距離的關(guān)系；③平面鏡成的是虛像還是實(shí)像。
（1）選用刻度尺的作用是為了便于比較_________；（選填“①”、“②”或“③”）
（2）選用兩根完全相同的蠟燭是為了比較________；（選填“①”、“②”或“③”）
（3）在利用蠟燭B確定出蠟燭A所成像的位置后，移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上_________（選填“能”或“不能”）接收到蠟燭A的像。

（1）② （2）① （3）不能

解析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖1所示是探究平面鏡成像的實(shí)驗(yàn)裝置．關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn)：

（1）應(yīng)選擇
平板玻璃
平板玻璃
來研究平面鏡成像特點(diǎn)（填“平面鏡“或“平板玻璃”）；
（2）觀察像時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)幾乎重疊的像，這是
平板玻璃的兩個(gè)反射面成像
平板玻璃的兩個(gè)反射面成像
造成的；
（3）如果在像A’的位置放一個(gè)光屏，在光屏上
不能
不能
承接到像A'（填”能”或”不能”）．說明平面鏡成的像是
虛
虛
像；
（4）圖2是小軍本人，他在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，從鏡中也觀察到了自己的像．那么他在鏡中‘看到自己的像應(yīng)是圖3中的
A
A
（填序號）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖14所示是探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置圖。將一塊玻璃板豎直架在一把刻度尺的上面，并保持玻璃板與刻度尺垂直。再取兩根完全相同的蠟燭A和B分別豎直置于玻璃板兩側(cè)的刻度尺上，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，進(jìn)行觀察和調(diào)整。用此實(shí)驗(yàn)可以研究：①像與物大小的關(guān)系；②像與物到平面鏡距離的關(guān)系；③平面鏡成的是虛像還是實(shí)像。

（1）選用刻度尺的作用是為了便于比較_________；（選填“①”、“②”或“③”）

（2）選用兩根完全相同的蠟燭是為了比較________；（選填“①”、“②”或“③”）

（3）在利用蠟燭B確定出蠟燭A所成像的位置后，移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上_________（選填“能”或“不能”）接收到蠟燭A的像。

 

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖14所示是探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置圖。將一塊玻璃板豎直架在一把刻度尺的上面，并保持玻璃板與刻度尺垂直。再取兩根完全相同的蠟燭A和B分別豎直置于玻璃板兩側(cè)的刻度尺上，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，進(jìn)行觀察和調(diào)整。用此實(shí)驗(yàn)可以研究：①像與物大小的關(guān)系；②像與物到平面鏡距離的關(guān)系；③平面鏡成的是虛像還是實(shí)像。
（1）選用刻度尺的作用是為了便于比較_________；（選填“①”、“②”或“③”）
（2）選用兩根完全相同的蠟燭是為了比較________；（選填“①”、“②”或“③”）
（3）在利用蠟燭B確定出蠟燭A所成像的位置后，移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上_________（選填“能”或“不能”）接收到蠟燭A的像。

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科目：初中物理 來源：2011年重慶市中考招生試題物理 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖14所示是探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置圖。將一塊玻璃板豎直架在一把刻度尺的上面，并保持玻璃板與刻度尺垂直。再取兩根完全相同的蠟燭A和B分別豎直置于玻璃板兩側(cè)的刻度尺上，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，進(jìn)行觀察和調(diào)整。用此實(shí)驗(yàn)可以研究：①像與物大小的關(guān)系；②像與物到平面鏡距離的關(guān)系；③平面鏡成的是虛像還是實(shí)像。

（1）選用刻度尺的作用是為了便于比較_________；（選填“①”、“②”或“③”）

（2）選用兩根完全相同的蠟燭是為了比較________；（選填“①”、“②”或“③”）

（3）在利用蠟燭B確定出蠟燭A所成像的位置后，移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上_________（選填“能”或“不能”）接收到蠟燭A的像。

 

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