Question

13．下面兩圖是教材中的兩個探究活動的插圖，請你根據要求填空：

（1）利用圖甲裝置能探究的問題是鐵的銹蝕條件．
（2）如圖乙裝置，a、b、c是鎳鉻合金絲，d是錳銅合金絲，a、b長度相同而粗細不同，a、c粗細相同而長度不同，c、d長度和粗細都相同，利用此裝置進行探究所得到的結論是導體的電阻與材料、長度和橫截面積有關．

Answer 1

分析 （1）根據實驗裝置提供的現象進行分析；
（2）導體電阻的大小跟導體的長度、橫截面積、材料有關，探究電阻大小的影響因素時，利用控制變量法．

解答 解：
（1）A、B、C三組實驗中的鐵釘分別處于不與氧氣接觸、不與水接觸、既與水接觸，又與氧氣接觸的條件下，這是來探究鐵的銹蝕條件；
（2）把a和b分別接入電路，兩電阻線的長度和材料相同，橫截面積不同，電流表的示數不同，說明導體的電阻跟導體的橫截面積有關；
把a和c分別接入電路，兩電阻線的材料和橫截面積相同，兩電阻線的長度不同，電流表的示數不同，說明導體的電阻跟導體的長度有關；
把c和d分別接入電路，兩電阻線的長度和橫截面積相同，材料不同，電流表的示數不同，說明導體的電阻跟導體的材料有關；
通過以上分析可知：導體的電阻與導體的材料、長度、橫截面積有關．
故答案為：（1）鐵的銹蝕條件；（2）導體的電阻與材料、長度和橫截面積有關．

點評 本題考查的是用控制變量的方法研究鐵的銹蝕因素和電阻與導體的材料、長度、橫截面積之間的關系．