1．如圖所示的四個(gè)實(shí)例中，目的是為了增大摩擦的是（　　）
A．
往自行車的輪軸上加潤(rùn)滑油		B．
鞋子底部的凹凸不平的花紋
C．
給被拉動(dòng)的物體底部裝上輪子		D．
磁懸浮列車的車身與軌道相分離

分析 （1）增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時(shí)，通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦力；在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力．
（2）減小摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時(shí)，通過(guò)減小壓力來(lái)減小摩擦力；在壓力一定時(shí)，通過(guò)減小接觸面的粗糙程度來(lái)減小摩擦力；使接觸面脫離；用滾動(dòng)摩擦代替滑動(dòng)摩擦．

解答 解：A、往自行車的輪軸上加潤(rùn)滑油，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)減小接觸面的粗糙程度來(lái)減小摩擦力的，故A不合題意；
B、鞋子底部的凹凸不平的花紋，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力，故B符合題意；
C、給被拉動(dòng)的物體底部裝上輪子，是將滑動(dòng)摩擦變?yōu)闈L動(dòng)摩擦的方法來(lái)減小摩擦的，故C不合題意；
D、磁懸浮列車在高速行駛時(shí)車身與軌道分離，是通過(guò)使接觸面彼此分離的方法減小摩擦力的，故D不合題意．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 如何增大摩擦力在日常生活中有多種方法，如何將其與理論聯(lián)系在一起是解決這類問(wèn)題的關(guān)鍵，在生活中摩擦力有些是對(duì)我們有利的，這些我們要增大，有害的我們就要減�。�

練習(xí)冊(cè)系列答案
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（1）只閉合S1時(shí)，處于保溫狀態(tài)，求保溫時(shí)的電流？
（2）當(dāng)閉合S2時(shí)，處于加熱狀態(tài)，求此時(shí)的加熱功率？

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（1）物體開始運(yùn)動(dòng)前，圓柱體對(duì)地面的壓強(qiáng)；
（2）物體在板面上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間；
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．“估測(cè)”是科學(xué)學(xué)習(xí)常用的一種方法．下面是小明同學(xué)對(duì)自身相關(guān)科學(xué)量的估測(cè)，其中明顯不合理的是（　�。�
A．他的體重約為500N
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6．在今年4月22日舉行的中俄聯(lián)合軍軍演中，中國(guó)海軍的艦艇組成一字型艦艇編隊(duì)（如圖所示）正在同速前進(jìn)，若以其中一艘艦艇為參照物，其余的艦艇是靜止的；當(dāng)關(guān)閉艦艇所有的動(dòng)力系統(tǒng)后，艦艇仍能向前航行一段距離才能停下，這是因?yàn)樗哂袘T性的緣故．

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13．下面兩圖是教材中的兩個(gè)探究活動(dòng)的插圖，請(qǐng)你根據(jù)要求填空：

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（2）如圖乙裝置，a、b、c是鎳鉻合金絲，d是錳銅合金絲，a、b長(zhǎng)度相同而粗細(xì)不同，a、c粗細(xì)相同而長(zhǎng)度不同，c、d長(zhǎng)度和粗細(xì)都相同，利用此裝置進(jìn)行探究所得到的結(jié)論是導(dǎo)體的電阻與材料、長(zhǎng)度和橫截面積有關(guān)．

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10．“春風(fēng)到、蛋兒俏”，在每年分春分到來(lái)之際，我國(guó)許多地方都要舉行“豎蛋”的游戲，下列關(guān)于豎立的雞蛋說(shuō)法正確的是（　�。�
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B．雞蛋受到的重力與桌面對(duì)雞蛋的支持力是一對(duì)相互作用力
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D．雞蛋受到的重力和雞蛋對(duì)桌面的壓力是一對(duì)相互作用力

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11．下列有關(guān)溫度、熱量、內(nèi)能的描述正確的是（　�。�
A．物體溫度變化時(shí)一定要吸收或放出熱量
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