【題目】通過初中物理的學(xué)習(xí),同學(xué)們知道了一些物理學(xué)家以及他們的研究成果,以下敘述錯誤的是( )
A. 牛頓第一定律是牛頓直接從自己做的實驗中得出的結(jié)論
B. 歐姆對“電流跟電阻和電壓之間的關(guān)系”進行了深入的研究并得到了正確的結(jié)論
C. 焦耳最先發(fā)現(xiàn)了“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電流、電阻、通電時間的關(guān)系”
D. 奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象
【答案】A
【解析】
(1)牛頓第一定律是在實驗的基礎(chǔ)上經(jīng)過科學(xué)的論證而得出的。不能用實驗直接驗證,但經(jīng)受了實踐的檢驗,是大家公認的力學(xué)基本定律之一。
(2)歐姆對“電流跟電阻和電壓之間的關(guān)系”進行了深入的研究;
(3)焦耳得出了焦耳定律。
(4)奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象。
A. “一切物體在沒有受到力的作用時,總保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)”牛頓第一定律。由于沒有不受力的物體,所以牛頓第一定律無法用實驗直接驗證。故A錯誤;B. 歐姆對“電流跟電阻和電壓之間的關(guān)系”進行了深入的研究并得到了正確結(jié)論,歐姆定律就是歐姆得出的。故B正確;C. 焦耳最先發(fā)現(xiàn)了“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電流、電阻、通電時間的關(guān)系”,即焦耳定律,故C正確;D. 奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象。故D正確。故選A.
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【題目】我國最新研制的“復(fù)興號”列車,實驗的最高時速超過400km/h。下列說法錯誤的是
A. 它和普通列車相比,動能一定大
B. 路旁的樹相對于高速行駛的列車是運動的
C. 列車高速駛過時,飄落在車旁的樹葉被卷入車底
D. 列車勻速行駛時,同車廂的乘客看到豎直向上跳起的人落回原處
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【題目】在玻璃板下放置一個用眼睛看不清楚的小物體,把一滴水滴在小物體正上方的玻璃板上,水滴就是一個放大鏡,如果還看不清小物體,再拿一個凸透鏡位于水滴正上方,調(diào)節(jié)鏡與水滴間的距離,就能看清玻璃板下的小物體。此時看到的是小物體的_____的(選填“正立”或“倒立”),_____的(選填“放大”或“縮小”)_____像(選填“實”或“虛”),這個組合與_____(選填“望遠鏡”或“顯微鏡”)的原理相同。
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【題目】下列各種應(yīng)用與其涉及的主要物理知識,錯誤的是( 。
A. 船閘﹣﹣利用連通器原理
B. 活塞式抽水機﹣﹣利用大氣壓強作用
C. 攔河大壩上窄下寬﹣﹣液體壓強隨深度增加而增大
D. 飛機機翼做成上表面凸起,下表面平直﹣﹣利用空氣的浮力
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【題目】高鐵列車在到站前可以利用減速發(fā)電。原理是高鐵列車先停止供電,這段時間內(nèi),列車利用_____前進的。車上有電動機,電動機是利用_____工作的。在關(guān)閉電源后,電動機的線圈隨車輪一起轉(zhuǎn)動,閉合線圈的一部分在磁場中做切割磁感線運動,產(chǎn)生_____,此時電動機相當(dāng)于電路基本組成中的_____。
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【題目】某同學(xué)在做“探究不同物質(zhì)的吸熱能力”的實驗時,使用相同的電加熱器給甲、乙兩種液體加熱,得到的實驗數(shù)據(jù)如下表:
物質(zhì) | 次數(shù) | 質(zhì)量m/kg | 升高溫度△t/℃ | 加熱的時間t/min |
甲 | 1 | 0.1 | 10 | 2 |
2 | 0.2 | 10 | 4 | |
乙 | 3 | 0.1 | 10 | 1 |
4 | 0.2 | 10 | 2 |
(1)實驗中記錄加熱時間的目的是_____
(2)分析第1、2次或第3、4次實驗數(shù)據(jù),可以得出同種物質(zhì)升高相同的溫度時,吸收的熱量的多少物質(zhì)的_____有關(guān)。
(3)分析第1、3次或第2、4次實驗數(shù)據(jù),可以得出質(zhì)量相等的不同物質(zhì),升高相同的溫度時,吸收的熱量_____(選填“相同”或“不同”)
(4)分析第1、4次實驗數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)加熱時間相同,單位質(zhì)量的不同物質(zhì)升高的溫度_____(選填“相同”或“不同”)。
(5)由上述分析可以得出_____(選填“甲”或“乙”)物質(zhì)的吸熱能力強。
(6)該實驗采用的物理學(xué)研究方法是_____和_____。
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【題目】下列關(guān)于運動和力的說法中正確的是
A. 踢出去的足球還能在水地面上繼續(xù)運動,是因為慣性的作用
B. 豎直向上拋出的排球,離開手后在空中向上運動的過程中受到的合力方向豎直向下
C. 物體受到力的作用,運動狀態(tài)一定發(fā)生改變
D. 推一個木塊會運動,而不用力就會停下來,說明力是維持物體運動的原因
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【題目】有“220V 40W”、“110V 40W”、“36V 40W”三只電燈泡,當(dāng)它們分別在其額定電壓下發(fā)光時,會看到
A. “220V 40W”的燈泡較亮 B. “110V 40W”的燈泡較亮
C. “36V 40W”的燈泡較亮 D. 三只燈泡一樣亮
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【題目】1875年,三名法國人駕駛熱氣球升到了8000米的高空,突然全部昏倒。等氣球癟了自己落回地面時,除了一人蘇醒,另外兩人因為缺氧死亡。高空為什么會出現(xiàn)缺氧癥狀呢?難道8000米的高空就沒有氧氣了嗎?
不是的,空氣照樣有,只不過稀薄而已。罪魁禍首在于大氣壓強。因為高空的大氣壓強低:5.7千米的高空,大氣壓只有海平面的一半;到了32千米的高空,大氣壓就只有1%了。
大氣壓強低了,為什么會造成缺氧呢?這是因為我們呼吸空氣必須依靠大氣壓強的幫助。吸氣時,人體的橫膈肌收縮,使胸腔的體積擴大,肺里的空氣因為稀薄壓強變小,外界空氣的氣壓大于胸腔內(nèi)的氣壓,因此空氣就進入胸腔的肺內(nèi)。空氣進入肺泡后,空氣中氧氣的壓強要比血液里氧氣的壓強高,氧便從壓強高的地方向壓強低的地方擴散,人便得到了氧。同樣,在呼氣時,我們用力使胸腔的體積縮小,肺內(nèi)氣體的壓強大于大氣壓強,廢氣便被排出體外。
問題就在于,三名法國人升上高空以后,大氣壓強變得很小了,可是人體里的壓強仍然那么大,肺泡中的氧氣壓強比大氣的氧氣壓強還要高,結(jié)果不但吸入不了氧氣,反而是人體里的氧氣向外擴散,造成高空缺氧。
血的教訓(xùn)告訴我們,人可以在失重情況下生活,但卻不能經(jīng)受半秒鐘的失壓。要想使宇航員們在太空遨游,必須保證他們生活在標準的大氣壓當(dāng)中。 現(xiàn)在你明白為什么宇航員們都要穿上厚厚的宇航服吧?宇航服是一種多層次多性能的服裝,有氣密層和限制層,象輪胎的內(nèi)胎和外胎一樣。它的密封性極強,可以保證不漏氣,加壓不爆破,從而把宇航員和外太空環(huán)境隔離開來,這樣他們就可以生活在一個人工制造的大氣環(huán)境中了
請你根據(jù)以前所學(xué)的物理知識和以上的信息,回答問題:
(1)大氣壓隨高度的增加而_____,一標準大氣壓等于_____
(2)人類歷史上首先證明大氣壓的實驗是_____,首先測量大氣壓的實驗是_____,在測量大氣壓時,我們用到了_____研究方法
(3)當(dāng)我們青島人到西藏后,第一個不適應(yīng)的就是“高原反應(yīng)”,這是因為:人要呼吸時,人體的橫膈肌_____,使胸腔的體積_____,氧便從壓強_____的地方向壓強_____的地方擴散。而西藏高原大氣壓_____,人的胸腔的體積變的很_____,肺內(nèi)氣體的壓強稍_____大氣的氧氣壓強才能吸到一口氧氣,因此容易發(fā)生“高原反應(yīng)”
(4)請你設(shè)計一個實驗證明“大氣壓就存在我們身邊”________
(5)小明發(fā)現(xiàn)自己穿的羽絨服里面是用“鴨毛”制成的,比小剛穿的“棉”衣服暖和,而我們都知道,宇宙中很冷,宇航服應(yīng)該很暖和。請你提一個課題研究上述問題
課題:____
猜想:______
實驗步驟:_______
(6)為了保護我們的大氣層,我們在日常生活中應(yīng)該這樣做______(請寫出2條):
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