【題目】某研究性實驗小組為了研究球形物體所受空氣阻力(風(fēng)力)的大小,設(shè)計了如圖所示的實驗,其中CD是一段水平放置的長為40cm的光滑均勻電阻絲,電阻絲阻值為20歐,一質(zhì)量和電阻均不計的足夠長的細(xì)長金屬絲一端固定于O點,另一端懸掛小球P,無風(fēng)時細(xì)金屬絲處于豎直位置,恰與電阻絲在C點接觸,OC長為20cm;當(dāng)風(fēng)從球右側(cè)水平吹來時,細(xì)金屬絲將偏離豎直方向與豎直方向成一夾角,與電阻絲相交于一點A(如圖中虛線所示,細(xì)金屬絲與電阻絲始終保持良好的導(dǎo)電接觸),此時電壓表有讀數(shù)。已知電源電壓為4V,電壓表兩接線柱分別與O點與C點相連,所用量程為3V,球P的重力為10N。

(1)當(dāng)細(xì)金屬絲與豎直方向夾角為45度角時,水平風(fēng)力大小為多少?此時電壓表示數(shù)為多少?

(2)利用該裝置能夠測量的水平風(fēng)力大小在哪個范圍?

(3)當(dāng)風(fēng)力大小不變,方向向下發(fā)生一定偏轉(zhuǎn)時(偏轉(zhuǎn)角度小于90度),電壓表的示數(shù)將。(填“變大”、“變小”或“不變”)

【答案】(1)10N;2V(2)0~15N(3)變小

【解析】

(1)由圖可知,滑片左側(cè)部分接入電路中,對物體受力分析后利用平衡條件求出水平風(fēng)力的大;根據(jù)三角函數(shù)關(guān)系得出OP右側(cè)部分電阻絲的長度,根據(jù)長度關(guān)系求出OP右側(cè)部分電阻絲的阻值,根據(jù)電壓表的特點可知風(fēng)力變化時接入電路中的電阻不變,根據(jù)歐姆定律求出電路中的電流,再根據(jù)歐姆定律求出此時電壓表的示數(shù);(2)電壓表的示數(shù)最大時所測風(fēng)力風(fēng)力最大,根據(jù)歐姆定律求出OP右側(cè)部分電阻絲的電阻,然后求出OP右側(cè)部分電阻絲的長度,根據(jù)三角關(guān)系求出細(xì)金屬絲與豎直方向的夾角,然后求出該裝置能夠測量的最大水平風(fēng)力,從而得出該裝置能夠測量的水平風(fēng)力大小范圍;

(3)當(dāng)風(fēng)力大小不變,方向向下發(fā)生一定偏轉(zhuǎn)時,水平方向的分力變小,滑片右側(cè)部分長度變短,電壓表所測部分的電阻變小,根據(jù)歐姆定律可知電壓表示數(shù)的變化.

(1)當(dāng)細(xì)金屬絲與豎直方向夾角θ時,對金屬球受力分析如右圖所示:

由平衡條件得:F=F1sinθ,G=F1cosθ,即:F=Gtanθ=10N×1=10N;OP右側(cè)部分電阻絲的長度:l=lOC×tan=20cm×1=20cm,OP右側(cè)部分電阻絲的電阻:R×RCD×20Ω=10Ω,因電壓表的內(nèi)阻很大、在電路中相當(dāng)于斷路,所以,風(fēng)力變化時,電阻絲接入電路中的電阻不變,因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,所以,電路中的電流:

I==0.2A,此時電壓表示數(shù):U=IR=0.2A×10Ω=2V;

(2)當(dāng)電壓表的示數(shù)U′=3V時,所測風(fēng)力風(fēng)力最大,此時OP右側(cè)部分電阻絲的電阻:

R′=15Ω,OP右側(cè)部分電阻絲的長度:l′×40cm=30cm,

細(xì)金屬絲與豎直方向夾角:tanθ′==1.5,則該裝置能夠測量的最大水平風(fēng)力:

F′=Gtanθ′=10N×1.5=15N,所以,利用該裝置能夠測量的水平風(fēng)力大小范圍為015N;

(3)當(dāng)風(fēng)力大小不變,方向向下發(fā)生一定偏轉(zhuǎn)時,水平方向的分力變小,滑片右側(cè)部分長度變短,電壓表所測部分電阻變小,由U=IR可知,電壓表的示數(shù)將變小。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】合格汽油的密度為0.71×103kg/m3,如果汽油的成分中含重油偏大,產(chǎn)品就是不合格產(chǎn)品,重油的密度大于汽油的密度,不合格的汽油的密度會偏大。有的加油站使用密度瓶來檢驗汽油的密度,如果密度瓶空瓶的質(zhì)量為120g,裝滿水后質(zhì)量為320g,若裝滿汽油質(zhì)量為266g,已知水的密度為1.0×103kg/m3;求:

1)瓶子的容積;

2)該汽油的密度;

3)判斷該汽油是否合格?

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【題目】利用如圖所示的電路裝置,探究“電流產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關(guān)”.接通電源,兩容器內(nèi)的空氣被加熱后膨脹,使U形管的液面發(fā)生變化,通過觀察U形管的液面變化情況,比較瓶內(nèi)電阻絲的發(fā)熱多少?

(1)此裝置可以探究電流產(chǎn)生的熱量跟 的關(guān)系,一段時間后, 容器內(nèi)電阻絲產(chǎn)生的熱量較多(選填“左”或“右”).

(2)如果通過R1的電流為2A,那么10s內(nèi)通過R1的電流產(chǎn)生的熱量是 J.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是物理興趣小組設(shè)計的風(fēng)力測量儀的電路示意圖。其電源電壓恒定不變,R2是均勻電阻絲,金屬絲(電阻忽略不計) 的上端固定在O點,下端系有一塊塑料片A,當(dāng)風(fēng)從左向右吹動塑料片時,金屬絲向右擺動并與電阻絲保持良好的接觸,圖中儀表示數(shù)隨風(fēng)力增大而增大的有

A. 甲乙 B. 丙丁 C. 乙丁 D. 乙丙

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如甲圖所示的電路中,電源電壓保持不變。閉合開關(guān)S,把滑動變阻器的滑片從b滑到a依據(jù)的示數(shù)描繪出U﹣I圖象,如乙圖所示,由此可知:電源電壓U=_____V,R2的最大阻值為_____Ω。

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【題目】如圖是一種電磁鐵式電動搖籃,當(dāng)檢測電路檢測到搖籃某位置的永久磁鐵快接近電磁鐵時,電磁鐵工作,使搖籃受力加速,接近電磁鐵后,電磁鐵斷電,以免對搖籃產(chǎn)生阻力,循環(huán)往復(fù),每次經(jīng)過時拉一把,就像有人站地上晃秋千。簡單說就是先拉后推的,是在快接近時電磁鐵與永久磁鐵反相磁性拉過來,離開后轉(zhuǎn)成同極性推出去。下列說法正確的是

A. 電動搖籃電路中電流的方向是一直是不變的

B. 電動搖籃是將機(jī)械能轉(zhuǎn)換成電能

C. 電動搖籃應(yīng)用了磁極間的相互作用原理

D. 電動搖籃可以將電能全部轉(zhuǎn)換成機(jī)械能

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀短文,回答問題

清洗機(jī)是利用高壓水清洗車輛表面污垢的機(jī)器(如圖).有一種無錫生產(chǎn)的CC5020型清洗機(jī)的銘牌如表所示。清洗機(jī)工作時,利用外加電力所產(chǎn)生的壓強(qiáng)將水從水管中壓出。其對水的壓力可用壓強(qiáng)與水管橫截面積之積得出,而清洗機(jī)對水所做的功就是此力所為,詳情見“信息快遞”。

(1)你認(rèn)為清洗機(jī)的動力設(shè)備是_____(選填“電動機(jī)”或“熱機(jī)”),其主要原理是通電導(dǎo)體在磁場中要受到力的作用。

(2)清洗機(jī)正常工作時,通過清洗機(jī)的電流是_____A。

(3)若清洗一輛汽車平均耗時10min,則清洗一輛汽車平均用水多少kg_______ 。

(4)需要消耗電能多少 _______J。

(5)清洗機(jī)正常工作10min,清洗機(jī)對水做功多少_______J。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】福州江濱大道繽紛園入口處,安裝了兩盞“風(fēng)光互補(bǔ)”景觀節(jié)能燈,如圖所示,它“頭頂”小風(fēng)扇,“肩扛”太陽能電池板.關(guān)于節(jié)能燈的設(shè)計解釋合理的是( )

A.太陽能電池板是將太陽能轉(zhuǎn)化為電能

B.小風(fēng)扇是用來給太陽能電池板散熱的

C.小風(fēng)扇是風(fēng)力發(fā)電機(jī),將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

D.蓄電池在夜晚放電時,將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物理學(xué)中一個基本的觀念是世界是由物質(zhì)組成的”.

(1)1811年,意大利物理學(xué)家阿伏加德羅將組成物質(zhì)的仍能保持其化學(xué)性質(zhì)不變的最小微粒命名為________.1909年,著名科學(xué)家________在進(jìn)行了α粒子散射實驗后,提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型.

(2)以氫原子為例,下面的四個圖中能正確示意氫原子核式結(jié)構(gòu)的是_______

A.B.C.D.

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