【題目】用一根與毛皮摩擦過的橡膠棒靠近一輕質(zhì)小球,發(fā)現(xiàn)兩者互相吸引,由此可判定( )
A.小球可能帶正電
B.小球一定帶負(fù)電
C.小球一定帶正電
D.小球可能不帶電

【答案】A,D
【解析】異種電荷相互吸引,帶電體也能吸引不帶電的輕小物體,與毛皮摩擦過的橡膠棒帶負(fù)電,所以可知,小球可能帶正電,也可能不帶電,這兩種情況都會(huì)吸引,AD符合題意.
故答案為:AD.
本題考查了學(xué)生對(duì)帶電體性質(zhì)以及電荷間相互作用規(guī)律的理解,帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì),同種電荷同種排斥,異種電荷相互吸引.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合電鍵S,電路正常工作.一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)電路中至少有一個(gè)電表的示數(shù)變小,故障發(fā)生在電阻R1、R2上,其他元件仍保持完好.

①用一個(gè)完好的小燈替換R2后,小燈 (選填“一定發(fā)光”、“一定不發(fā)光”或“可能發(fā)光”).

②電路中可能存在的故障是 .(請(qǐng)選填相應(yīng)故障前的字母.A:R1斷路;B:R1短路;C:R2斷路;D:R2短路;E:R1、R2都斷路;F:R1、R2都短路;G:R1斷路同時(shí)R2短路;H:R1短路同時(shí)R2斷路.)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平桌面上有兩個(gè)輕質(zhì)圓柱形容器A、B,橫截面積均為5.0×10﹣32,A的底面為平面,B的底面向上凸起.在兩容器中均加入重為10牛的水,A對(duì)桌面的壓強(qiáng)為 帕,A對(duì)桌面的壓強(qiáng) B對(duì)桌面的壓強(qiáng)(選填“大于”、“小于”或“等于”).若A、B容器中同一水平高度處水的壓強(qiáng)分別為pA、pB,則pA pB (選填“大于”、“小于”或“等于”).若在B中某一深度水的壓強(qiáng)為1960帕,則該點(diǎn)的深度為 米.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】液體的沸點(diǎn)與大氣壓的關(guān)系:液體的沸點(diǎn)隨著表面氣壓的增大而_______,隨氣壓減小而_________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在15N的水平拉力F作用下,木板A 在水平地面勻速向右運(yùn)動(dòng)的過程中,物體B相對(duì)于地面靜止,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3N,則B所受滑動(dòng)摩擦力方向水平向 選填,A受到地面的摩擦力大小為 N。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在使用手電筒時(shí)發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,進(jìn)行檢修前,他對(duì)造成該現(xiàn)象的直接原因進(jìn)行了以下幾種判斷,其中不可能的是( )
A.開關(guān)處出現(xiàn)短路
B.小燈泡燈絲斷了
C.小燈泡接觸不良
D.電池電能耗盡

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一只重2N,底面積為0.02m2的平底薄壁容器放在面積為0.8m2的水平桌面中央,容器內(nèi)所盛的水重12N,容器高為15cm,容器中水深為12cm.求:

(1)容器底受到水的壓強(qiáng);

(2)容器底受到水的壓力;

(3)桌面受到盛水容器的壓強(qiáng).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,開關(guān)S閉合后,L1和L2都不發(fā)光,將電壓表并聯(lián)在ab之間時(shí),電壓表示數(shù)為0,將電壓表并聯(lián)在bc之間時(shí),電壓表示數(shù)較大,若電路中只有一處故障,則該故障可能是( )

A.L2斷路 B.L2短路 C.L1斷路 D.L1短路

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列所述各事例是為了增大壓強(qiáng)還是減小壓強(qiáng)(填“增大”或“減小”)

①刀口常磨得很薄____________________②鐵軌下面墊枕木_______________________;

③書包帶換成寬一些的________________④鐵釘?shù)念^部做得尖尖的__________________;

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