（2010江西）瑞瑞同學(xué)在中考物理實(shí)驗(yàn)加試時(shí)，對(duì)串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了探究．

【猜想與假設(shè)】串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和

【設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】（1）按圖所示的電路圖連接電路；

（2）閉合開關(guān)，用電壓表測(cè)出L1兩端的電壓；

（3）在測(cè)L2兩端的電壓時(shí)，瑞瑞同學(xué)為了節(jié)省實(shí)驗(yàn)時(shí)間，采用以下方法：電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng)，只斷開A接點(diǎn)，并改接到C接點(diǎn)上；

（4）測(cè)出AC間的電壓．

【交流與評(píng)估】（1）在拆接電路時(shí)，開關(guān)必須________________________________．

（2）瑞瑞同學(xué)用上面的方法能否測(cè)出L2兩端的電壓？為什么？

______________________________________________________________________________．

（3）方法改進(jìn)后，測(cè)出AB、BC、AC間的電壓記錄在表格中．分析瑞瑞同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是：串聯(lián)電路總電壓________（填“等于”或“不等于”）各用電器兩端的電壓之和．

UAB/V

UBC/V

UAC/V

2.4

1.4

3.75

（4）這個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上還存在的不足之處是：________．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理九年級(jí)第十七章　第2節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

通過實(shí)驗(yàn)研究得出“通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓間關(guān)系”的科學(xué)家是（ ）

A．安培

B．托里拆利

C．奧斯特

D．歐姆

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理九年級(jí)第十六章　第4節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：作圖題

如圖所示，請(qǐng)將各器材連接成低壓調(diào)光電路．要求：變阻器的滑片向a端滑動(dòng)時(shí)，燈泡亮度增加．

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理九年級(jí)第十六章　第3節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2013重慶）一根錳銅線的電阻為R，要使這根連入電路的導(dǎo)線電阻變小，可采用的方法是（ ）

A．減小導(dǎo)線兩端的電壓

B．增大導(dǎo)線中的電流

C．將導(dǎo)線對(duì)折后連入電路

D．將導(dǎo)線拉長(zhǎng)后連入電路

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理九年級(jí)第十六章　第3節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

電阻的單位有Ω、kΩ、MΩ，20kΩ＝________Ω．

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理九年級(jí)第十六章　第2節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究“串聯(lián)電路電壓的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中：

（1）小明用電壓表測(cè)燈L1兩端的電壓，連接電路如圖甲，則L2出現(xiàn)的情況是________（填“亮”或“不亮”），電壓表出現(xiàn)的情況是________（填“有”或“無”）讀數(shù)．

（2）圖甲中只有一根導(dǎo)線連錯(cuò)，請(qǐng)?jiān)谶B錯(cuò)的導(dǎo)線上畫“×”，并用筆畫線表示導(dǎo)線將電路連接正確．

（3）改正電路后，閉合開關(guān)，電壓表示數(shù)如圖乙所示，則L1兩端的電壓為________V．

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理九年級(jí)第十六章　第1節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

(2009新疆)如圖所示的電路中，當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)，電壓表能直接測(cè)出燈泡L1兩端電壓的是( )

A．

B．

C．

D．

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理九年級(jí)第十六章　本章檢測(cè)卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（2009陜西）某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)，在網(wǎng)上瀏覽到一條信息：“微生物燃料電池”能利用土壤中的電解質(zhì)獲得電能，供給某種燈發(fā)光，如圖甲所示，受此啟發(fā)，他們用潮濕的土壤、銅片、鋅片等制成了一個(gè)“土壤電池”，并測(cè)出有一定的電壓，如圖乙所示．那么“土壤電池電壓的大小與哪些因素有關(guān)？”他們提出了以下猜想：

猜想1：可能與銅片、鋅片插入土壤的深度有關(guān)：

猜想2：可能與插入土壤的銅片和鋅片之間的距離有關(guān)

為了驗(yàn)證猜想1，他們先在金屬片上每隔2cm作好標(biāo)記，再將銅片、鋅片插入土壤中，保持它們之間的距離不變，改變兩金屬片插入土壤的深度，并記錄相應(yīng)的電壓值，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

銅片、鋅片插入土壤的深度h/cm

2

4

6

8

10

12

電壓表的示數(shù)U/V

0.60

0.61

0.63

0.66

0.69

（1）圖1是同學(xué)們最后一次測(cè)量時(shí)電壓表的示數(shù)，請(qǐng)讀出電壓值，并填入上表空格中．

（2）請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在圖2中作出圖象．

圖1．

圖2．

（3）分析以上數(shù)據(jù)和圖象，可以得出的初步結(jié)論是：________（寫出一條即可）．注：其他答案只要合理，均可計(jì)分．

（4）他們利用以上裝置驗(yàn)證猜想2時(shí)，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)控制________不變，改變________，并依次記錄電壓表的示數(shù)．

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理九年級(jí)第十九章　第3節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

(2013山西)晚上，小紅來到書房，準(zhǔn)備做作業(yè)，閉合開關(guān)，白熾燈瞬間發(fā)光后立即熄滅。爸爸放下手中正在清洗的蘋果，馬上過來踩著木凳上去看了一下說：“燈絲燒斷了……”，然后拿著燈口輕輕搖了幾下，白熾燈又重新發(fā)光了……

(1)請(qǐng)幫小紅分析開關(guān)閉合瞬間燈絲易被燒斷的原因。

(2)請(qǐng)對(duì)小紅爸爸的某一做法進(jìn)行簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)并解釋。

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同步練習(xí)冊(cè)答案