【題目】2017年5月18日，我國宣布在南海進(jìn)行可燃冰試采獲得成功�？扇急且环N固態(tài)晶體，它的熱值約為l.4×109J/m3，現(xiàn)將2m3的可燃冰完全燃燒。[c水=4.2×103J/ (kg·℃)]求：

（1）完全燃燒2m3的可燃冰放出多少熱量?

（2）若這些熱量的60%被水吸收，能把多少kg的水從60℃加熱到沸騰? （在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下）

【答案】(1) 2.8×109J (2) 1×104kg.

【解析】

(1) 2m3的可燃冰完全燃燒釋放的熱量：Q放＝Vq＝2m3×1.4×109J/m3＝2.8×109J，

(2)水吸收的熱量：Q吸＝ηQ放＝60%×2.8×109J＝1.68×109J，由Q吸＝cm(tt0)可得,加熱水的質(zhì)量：m＝＝1×104kg.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲是“探究某種固體物質(zhì)熔化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置,圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出的該物質(zhì)在熔化過程中溫度隨時(shí)間變化的圖象。

(1)實(shí)驗(yàn)中,用燒杯中的熱水加熱試管中的固體物質(zhì),好處是____。該物質(zhì)的熔點(diǎn)是____。

(2)熔化過程持續(xù)了___min,物質(zhì)在熔化時(shí)吸收熱量,___保持不變。

(3)圖乙中,物質(zhì)在AB段和CD段加熱的時(shí)間相同,但升高的溫度卻不同,這是因?yàn)槲镔|(zhì)處于這兩段時(shí)____不同。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于光現(xiàn)象，下列說法錯(cuò)誤的是

A. 影的形成，是由于光的直線傳播

B. 玻璃幕墻反射的光會“晃”著人的眼睛，是由于光發(fā)生了漫反射

C. 小芳面向穿衣鏡站在鏡前1m處，當(dāng)她遠(yuǎn)離平面鏡后退0.5m時(shí)，則鏡中的像與她相距3m

D. “海市蜃樓”的形成，是由于光發(fā)生了折射

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室購買了一批規(guī)格為“2.5V 0.8W”的小燈泡，小明同學(xué)利用其中一只小燈泡做測量電功率的實(shí)驗(yàn)，他設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖。實(shí)驗(yàn)中各元件完好，電源電壓保持不變。

（1）檢查器材時(shí)，小樓發(fā)現(xiàn)電壓表存在如圖乙所示的兩個(gè)問題：一是指針位置不對；二是部分刻度模糊，出現(xiàn)指針位置不對的原因是_________。

（2）閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動變阻器的滑片移至________（選填“A”或“B”）端。

（3）若有三個(gè)滑動變阻器，規(guī)格分別為R1（5Ω 2A）、R2（20Ω 1A）、R3（100Ω 0.1A），則應(yīng)選擇______（選填“R1”“R2”或“R3”）。

（4）將滑動變阻器阻值調(diào)到最大，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表無示數(shù)，電壓表示數(shù)接近電源電壓，經(jīng)檢查燈泡是完好的，則故障可能是導(dǎo)線_____（選填“a”、“b”、“c”、“d”、“e”、“f”或“g”）出現(xiàn)斷路。

（5）小明調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片得到了三組電壓和電流的數(shù)據(jù)，填入他自己設(shè)計(jì)的表格。

次數(shù)

電壓U/V

電流I/A

電功率P/W

平均電功率P′/W

1

2

0.34

2

2.5

0.4

3

3

0.44

①請指出這個(gè)表格設(shè)計(jì)不合理的地方____________.

②小明操作規(guī)范讀數(shù)正確，根據(jù)表中數(shù)據(jù)，當(dāng)小燈泡兩端電壓為2.5V時(shí)，求得小燈泡的電功率為______W，故小明認(rèn)為該小燈泡不合格，他判斷的理由是________.

③假如生產(chǎn)這種小燈泡鎢絲的粗細(xì)是一定的,則這個(gè)小燈泡不合格的原因是鎢絲的長度_________(選填“大于”或“小于”)合格產(chǎn)品小燈泡鎢絲的長度。

（6）小明還想探究電流與電阻的關(guān)系，于是將甲圖中的小燈泡換成電阻，當(dāng)電阻阻值是2Ω時(shí)，電流表示數(shù)為1A；要使電流表示數(shù)是0.5A，應(yīng)將2Ω的電阻更換為_______Ω的電阻；多次測量后作出的IR圖象是圖中的_________.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某中學(xué)為解決同學(xué)們的飲水問題．給每個(gè)班級配備了一臺飲水機(jī)，如圖所示是該類型飲水機(jī)的工作電路原理圖，圖中R1、R2是發(fā)熱電阻，S1是自動控制開關(guān)，S2是電源開關(guān)，當(dāng)飲水機(jī)處于加熱狀態(tài)時(shí)，電路消耗的功率是500W；當(dāng)飲水機(jī)處于保溫狀態(tài)時(shí)，電路消耗的功率是10W。李倩同學(xué)對本班的飲水機(jī)工作情況作了如下統(tǒng)計(jì)：①飲水機(jī)平均每天通電8小時(shí)；②飲水機(jī)平均每天加熱和保溫的時(shí)間之比為1:4；③炎熱的夏天，該班平均每天要喝1.5桶(約35L)純凈水；據(jù)此請你根據(jù)所學(xué)知識幫助李倩同學(xué)解決以下問題：

(1)說明開關(guān)S1、S2的通、斷與飲水機(jī)工作狀態(tài)的關(guān)系，并計(jì)算電路中R1、R2的值；

(2)該飲水機(jī)每天消耗的電能為多少?

(3)若每桶水8元，電價(jià)0.5元／度，則該班每天用于飲水機(jī)的費(fèi)用為多少元?

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)為了探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”，設(shè)計(jì)了如圖甲的實(shí)驗(yàn)電路，她在實(shí)驗(yàn)室找到如下實(shí)驗(yàn)器材：電壓恒為3V的電源，電流表、電壓表各一只，一個(gè)開關(guān)，阻值分別為、、、、的定值電阻各一個(gè)，“”“ ”“ ”三種規(guī)格的滑動變阻器，導(dǎo)線若干．

請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖乙中的實(shí)物連接完整．

閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動變阻器滑片滑到最______端選填“左”或“右”．

閉合開關(guān)，同學(xué)發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn)，原因可能是______

故障排除后，同學(xué)首先“探究電流與電阻關(guān)系”，先把的電阻接入電路，移動滑變阻器滑片，使電壓表示數(shù)為2V，讀出電流表示數(shù)后，斷開開關(guān)，她拆下的電阻，改換成阻值為的電阻繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)，接下來她應(yīng)將變阻器滑片向______端選填“左”或“右”移動。使用所有定值電阻完成這次探究實(shí)驗(yàn)，應(yīng)選擇滑動變阻器的規(guī)格為_________。

同學(xué)把的電阻接入電路中，來探究“電流與電壓的關(guān)系” 她通過調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P，測出通過定值電阻R的不同電流和對應(yīng)的電壓值，并記錄在下表中。分析數(shù)據(jù)得到的結(jié)論是_______。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

電壓

電流

實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，某同學(xué)向老師提出可以用小燈泡來代替定值電阻，進(jìn)行“電流與電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)探究，老師指出這個(gè)實(shí)驗(yàn)操作是不可行的，原因是______．

明明利用上述實(shí)驗(yàn)電路，完成了“測未知電阻Rx的阻值”實(shí)驗(yàn)

將待測電阻Rx接入電路，移動滑動變阻器滑片。記錄電流表、電壓表的示數(shù)．

把第三次測量時(shí)，圖乙所示的電壓表示數(shù)填入表中相應(yīng)的位置．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

電壓

電流

1

2

3

___

處理表中記錄的各次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出未知電阻Rx的阻值為______ ．

另有同學(xué)設(shè)計(jì)了下列二種測量方案，方案中定值電阻的阻值為．

方案一的電路中，閉合開關(guān)S，如果電壓表和的讀數(shù)分別為和，則電阻的阻值表達(dá)式為______；

方案二的電路中，閉合開關(guān)S，如果電流表和的讀數(shù)分別為和，則電阻的阻值表達(dá)式為______．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，提出了以下猜想：

猜想一：滑動摩擦力的大小與物體運(yùn)動的速度有關(guān)；

猜想二：滑動摩擦力的大小與接觸面所受的壓力大小有關(guān)；

猜想三：滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)．

小明通過如圖所示的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證猜想．驗(yàn)證猜想二和猜想三的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表.

回答下列問題：

(1)實(shí)驗(yàn)中，小明用彈簧測力計(jì)水平拉著木塊在水平方向做勻速直線運(yùn)動，其目的是使滑動摩擦力的大小________(選填“大于”、“小于”或“等于”)彈簧測力計(jì)的示數(shù)．

(2)為驗(yàn)證猜想一，小明用彈簧測力計(jì)水平拉著木塊沿水平方向以不同的速度在木板上做勻速直線運(yùn)動時(shí)，彈簧測力計(jì)示數(shù)相同．說明滑動摩擦力的大小與速度________．

(3)分析________次實(shí)驗(yàn)可驗(yàn)證猜想二，在接觸面不變的條件下，滑動摩擦力的大小與接觸面所受的壓力大小________．

(4)小明完成實(shí)驗(yàn)后，將長木板一端支起，用彈簧測力計(jì)沿平行斜面方向向上拉著木塊做勻速直線運(yùn)動，彈簧測力計(jì)的示數(shù)為0.92 N，則木塊對木板的壓力為________N．已知木板長0.5 m，支起的高度0.3 m，木塊重1 N.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示茶杯靜止在水平桌面上，下列哪對力屬于平衡力

A. 茶杯的重力與桌面對茶杯的支持力

B. 桌子的重力與桌面對茶杯的支持力

C. 茶杯受到的重力與茶杯對桌面的壓力

D. 茶杯對桌面的壓力與桌面對茶杯的支持力

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【題目】小美同學(xué)對冰和石蠟分別加熱，并通過實(shí)驗(yàn)過程中記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制成兩種物質(zhì)的溫度隨時(shí)間變化的圖象，下列分析正確的是

A. 水的凝固點(diǎn)是0℃，BC段的物質(zhì)是固液共存狀態(tài)

B. 甲圖象中的DE段是物質(zhì)的熔化過程

C. 乙圖象是冰的溫度隨時(shí)間變化的圖象

D. 甲圖中AB、CD段物質(zhì)在吸熱，BC、DE段物質(zhì)沒有吸熱

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同步練習(xí)冊答案