16.如圖18所示,過(guò)山車是一項(xiàng)富有刺激性的娛樂(lè)工具.那種風(fēng)馳電掣、有驚無(wú)險(xiǎn)的快感令不少人著迷.如果你對(duì)物理學(xué)感興趣的話,那么在乘坐過(guò)山車的過(guò)程中不僅能夠體驗(yàn)到冒險(xiǎn)的快感,還有助于理解力學(xué)定律.實(shí)際上,過(guò)山車的運(yùn)動(dòng)包含了許多物理學(xué)原理,人們?cè)谠O(shè)計(jì)過(guò)山車時(shí)巧妙地運(yùn)用了這些原理.如果能親身體驗(yàn)一下由能量守恒、加速度和力交織在一起產(chǎn)生的效果,那感覺真是妙不可言.這次同物理學(xué)打交道不用動(dòng)腦子,只要收緊你的腹肌,保護(hù)好腸胃就行了.當(dāng)然,如果你受身體條件和心理承受能力的限制,無(wú)法親身體驗(yàn)過(guò)山車帶來(lái)的種種感受,你不妨站在一旁仔細(xì)觀察過(guò)山車的運(yùn)動(dòng)和乘坐者的反應(yīng).在剛剛開始時(shí),過(guò)山車的小列車是依靠一個(gè)機(jī)械裝置的推力推上最高點(diǎn)的,但在第一次下行后,就再也沒有任何裝置為它提供動(dòng)力了.事實(shí)上,從這時(shí)起,帶動(dòng)它沿軌道行駛的唯一的“發(fā)動(dòng)機(jī)”將是重力勢(shì)能,即由重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能、又由動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能這樣一種不斷轉(zhuǎn)化的過(guò)程構(gòu)成的.重力勢(shì)能是物體因其所處位置而自身?yè)碛械哪芰,它是由于物體和地球的引力相互作用而產(chǎn)生的.對(duì)過(guò)山車來(lái)說(shuō),它的重力勢(shì)能在處于最高點(diǎn)時(shí)達(dá)到了最大值,也就是當(dāng)它爬升到“山丘”的頂峰時(shí)最大.當(dāng)過(guò)山車開始下降時(shí),它的重力勢(shì)能就不斷地減少(因?yàn)楦叨认陆盗耍芰坎粫?huì)消失,而是轉(zhuǎn)化成了動(dòng)能,也就是運(yùn)動(dòng)的能量.不過(guò),在能量的轉(zhuǎn)化過(guò)程中,由于過(guò)山車的車輪與軌道的摩擦而產(chǎn)生了熱量,從而損耗了少量的機(jī)械能(動(dòng)能和重力勢(shì)能).這就是為什么在設(shè)計(jì)中隨后的小山丘比開始時(shí)的小山丘略矮一點(diǎn)的原因.
過(guò)山車最后一節(jié)小車廂里是過(guò)山車贈(zèng)送給勇敢的乘客最為刺激的禮物.事實(shí)上,下降的感受在過(guò)山車的尾部車廂最為強(qiáng)烈.因?yàn)樽詈笠还?jié)車廂通過(guò)最高點(diǎn)時(shí)的速度比過(guò)山車頭部的車廂要快,這是由于過(guò)山車中部的重心最高時(shí),重力勢(shì)能最大,而當(dāng)尾部到達(dá)最高點(diǎn)時(shí),重心位置已經(jīng)不在最高位置,已經(jīng)有一部分重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能了.這樣,乘坐在最后一節(jié)車廂的人就能夠快速地達(dá)到和跨越最高點(diǎn),從而就會(huì)產(chǎn)生一種要被拋離的感覺,因?yàn)橹匦恼诩铀傧蛳逻\(yùn)動(dòng).尾部車廂的車輪是牢固地扣在軌道上的,否則在到達(dá)頂峰附近時(shí),小車廂就可能脫軌飛出去.中前部的車廂情況就不同了,過(guò)山車的重心在“身后”,在短時(shí)間內(nèi),它雖然處在下降的狀態(tài),但是它要“等待”重心越過(guò)高點(diǎn)被重力推動(dòng).
(1)過(guò)山車上升階段,其重力勢(shì)能增加.(填“增加”、“減少”、“不變”)
(2)過(guò)山車在軌道的最低處,運(yùn)動(dòng)最快,動(dòng)能最大,說(shuō)明物體的動(dòng)能同速度大小有關(guān).
(3)設(shè)計(jì)師所設(shè)計(jì)的過(guò)山車軌道中,過(guò)山車依次通過(guò)的豎直回環(huán)的高度一次比一次低的原因是過(guò)山車的車輪與軌道的摩擦產(chǎn)生熱量,從而損耗了少量的機(jī)械能.
(4)在過(guò)山車運(yùn)行起來(lái)以后,坐在過(guò)山車不同位置的乘客,通過(guò)某一豎直回環(huán)的最高點(diǎn)時(shí),乘坐在車尾部(選填“車中部”、“車尾部”)通過(guò)時(shí)速度最大.

分析 (1)影響重力勢(shì)能大小的因素是質(zhì)量和高度;
(2)影響動(dòng)能大小的因素是質(zhì)量和速度;
(3)改變物體內(nèi)能的方式時(shí)做功和熱傳遞;克服摩擦做功,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;
(4)根據(jù)影響動(dòng)能和勢(shì)能大小的因素分析解答.

解答 解:(1)過(guò)山車上升階段,質(zhì)量不變,高度增加,所以山車的重力勢(shì)能增加;
(2)翻滾過(guò)山車運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí),重力勢(shì)能最小,但速度最快,動(dòng)能最大,所以說(shuō)明物體的動(dòng)能同速度大小有關(guān);
(3)山車的重力勢(shì)能在處于最高點(diǎn)時(shí)達(dá)到最大值,當(dāng)它開始下行時(shí),它的勢(shì)能不斷減小,動(dòng)能不斷增大;由于摩擦,損耗了少量的機(jī)械能,所以過(guò)山車依次通過(guò)的豎直回環(huán)的高度一次比一次低;
(4)車尾部車廂通過(guò)最高點(diǎn)時(shí)的速度比過(guò)山車頭部的車廂要快,這是由于過(guò)山車中部的重心最高時(shí),重力勢(shì)能最大,而當(dāng)尾部到達(dá)最高點(diǎn)時(shí),重心位置已經(jīng)不在最高位置,已經(jīng)有一部分重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能.因此,通過(guò)某一豎直回環(huán)的最高點(diǎn)時(shí),乘坐在車尾部通過(guò)時(shí)速度最大.
故答案為:(1)增加;(2)速度大。唬3)過(guò)山車的車輪與軌道的摩擦產(chǎn)生熱量,從而損耗了少量的機(jī)械能;(4)車尾部.

點(diǎn)評(píng) 本題考查借用過(guò)山車考查動(dòng)能和勢(shì)能的大小變化,解答此題的關(guān)鍵是知道影響動(dòng)能和勢(shì)能的因素.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

6.閱讀以下材料,回答問(wèn)題
無(wú)蓋酒壺
古人的智慧常常令人驚嘆,例如這個(gè)五代時(shí)期的無(wú)蓋酒壺,距今有1000 多年的歷史了,但它的設(shè)計(jì)依然能讓人眼前一亮.這個(gè)壺的壺蓋部分和壺身是一體的,無(wú)法打開,需要從壺底的梅花眼注酒.這個(gè)酒壺的精妙之處在于,無(wú)論壺體怎么傾斜,里面的酒都灑不出來(lái),更不會(huì)從梅花眼露出來(lái).
無(wú)蓋酒壺之所以具有這樣的功能,是因?yàn)槠鋲貎?nèi)設(shè)計(jì)了特殊結(jié)構(gòu)--有A、B 兩只隔水管,其中隔水管A 與壺底部的注水口相連,隔水管B 是由壺嘴的出水口向下延伸形成.這一結(jié)構(gòu)看似簡(jiǎn)單,卻運(yùn)用了物理學(xué)連通器的原理.向壺內(nèi)注水時(shí),若水從壺嘴外流,表明水已注滿(圖丙),這時(shí)水面的高度取決于隔水管B 的高度;將壺翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),若水面不超過(guò)壺嘴出水口和隔水管A 的高度(圖。,水將不會(huì)流出來(lái),這就是倒裝壺的神奇之處.如此設(shè)計(jì)可謂渾然天成,匠心獨(dú)運(yùn),充分體現(xiàn)了我國(guó)古代工匠的智慧.

(1)丁圖中正立裝水的無(wú)蓋酒壺,當(dāng)其靜止放置時(shí),壺嘴液面和壺內(nèi)液面是相平的.
(2)觀察圖丙,倒裝壺能夠裝的水的多少是由隔水管B決定的(選“A”或“B”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

7.地下車庫(kù)入口用個(gè)橫桿來(lái)控制車輛的進(jìn)出,如圖甲所示.橫桿可以看成如圖乙所示的均勻杠桿,若橫桿自重為400N,O點(diǎn)為支點(diǎn),AO=20cm,BO=2m,要將橫桿舉起(忽略摩擦),至少需在A端施加的力F=1800N.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

4.如圖為衛(wèi)星繞地球飛行的軌道示意圖,衛(wèi)星在飛行過(guò)程中重力對(duì)其做功(選填“做功”或“不做功”),當(dāng)衛(wèi)星運(yùn)動(dòng)的近地點(diǎn)時(shí),其動(dòng)能最大(選填“大”或“小”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

11.如圖所示是盛有水的杯子靜止在斜面上,水面上漂浮著一個(gè)重為0.5N的小球.
(1)請(qǐng)?jiān)趫D中畫出小球受力示意圖.
(2)小球所受浮力大小為0.5N,方向?yàn)樨Q直向上.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.如圖是探究”物體動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)?”的實(shí)驗(yàn)示意圖.
(1)該實(shí)驗(yàn)采用的探究實(shí)驗(yàn)中常用的實(shí)驗(yàn)方法是控制變量法.
(2)該實(shí)驗(yàn)中物體的動(dòng)能是指物體A(選填”A”或”B”)的動(dòng)能,它的動(dòng)能的大小是通過(guò)B被撞遠(yuǎn)近來(lái)反映的.這里所用的實(shí)驗(yàn)方法是轉(zhuǎn)換法.
(3)該實(shí)驗(yàn)中物體的速度是指物體A從斜面上由靜止?jié)L下與物體B碰撞時(shí)碰前A(選填”碰前A”、”碰后A”、”碰前B”或”碰后B”)的速度,是通過(guò)高度(選填”高度”或”質(zhì)量”)來(lái)改變的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.圖中屬于費(fèi)力杠桿的是( 。
A.
釣魚竿
B.
獨(dú)輪推車
C.
裁紙刀
D.
鋼絲鉗

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

5.在瓶?jī)?nèi)裝上適量紅色水,橡皮塞上插入兩端開口的細(xì)玻璃管,將玻璃管插入水中,塞上橡皮塞,密閉瓶口,從管子上面吹入少量氣體,水面沿玻璃管上升至瓶口以上,如圖.
(1)玻璃管內(nèi)與水面相平的A點(diǎn)處受到水的壓強(qiáng)是2000Pa,(ρ=1.0×103kg/m3,g=10N/kg);
(2)此時(shí)瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)大于(選填“大于”、“等于”或“小于”)瓶外氣體的壓強(qiáng).
(3)把氣壓計(jì)從一樓移到三樓,細(xì)玻璃管內(nèi)的液柱高度會(huì)升高(選填“升高”、“降低”或“不變”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圖所示,用水平拉力F拉上下表面水平、粗糙程度各處相同的物體A,使其在水平地面上勻速運(yùn)動(dòng),當(dāng)物體B靜止不動(dòng)時(shí),與水平繩相連的彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變.關(guān)于該狀態(tài),下列說(shuō)法不正確的是(不計(jì)繩和彈簧測(cè)力計(jì)重)( 。
A.A對(duì)B的摩擦力為滑動(dòng)摩擦力
B.B對(duì)A的摩擦力方向水平向左
C.彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)B的拉力等于A對(duì)B的摩擦力
D.B對(duì)A的摩擦力與水平拉力F的合力為零

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同步練習(xí)冊(cè)答案