2.探究“凸透鏡成像規(guī)律”.
 
(1)如圖甲所示,光會聚于b點(diǎn),在虛線區(qū)域內(nèi)放甲透鏡后,光會聚于主光軸MN上的c點(diǎn);在虛線區(qū)域內(nèi)換放乙透鏡后,光會聚于主光軸MN上的a點(diǎn).現(xiàn)小明想進(jìn)一步探究凸透鏡成像的特點(diǎn),應(yīng)選擇乙(選填“甲”或“乙”)透鏡.
(2)為了確定凸透鏡的焦距,小明讓一束平行光射向凸透鏡,移動光屏,直到在光屏上會聚成一點(diǎn),如圖乙所示,則該凸透鏡的焦距為10.00cm.
(3)小明將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,點(diǎn)燃蠟燭后,發(fā)現(xiàn)無論怎樣沿光具座移動蠟燭、凸透鏡、光屏,在光屏上始終得不到燭焰的像,你認(rèn)為可能的原因是燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心不在同一高度.
(4)上述問題解決后,他們將蠟燭、凸透鏡固定在光具座如圖丙位置,光屏應(yīng)在②(選填“①”、“②”、“③”)區(qū)域前后移動,才能得到清晰、完整的像.用不透明的紙擋住透鏡上半部分,則光屏上所成的像完整.(選填“完整”或“不完整”);將蠟燭和光屏的位置對換,發(fā)現(xiàn)在光屏上仍能成一清晰的像,此時像的性質(zhì)是倒立、放大的實(shí)像.
(5)在蠟燭和凸透鏡之間放上一個近視眼鏡,則發(fā)現(xiàn)像變得模糊了,這時應(yīng)適當(dāng)向右(選填“左”或“右”)移動光屏,才能重新得到清晰的像.
(6)把蠟燭移至光具座上42cm刻度線處,無論怎樣調(diào)節(jié)光屏,光屏上始終接收不到像,老師告訴小明是因?yàn)榇藭r成的是正立、放大的虛像,要想看到這個像,觀察的方法應(yīng)是從光屏的一側(cè)透過透鏡觀察燭焰.

分析 (1)根據(jù)圖判斷出甲乙對光線的作用,根據(jù)凸透鏡和凹透鏡對光線的作用進(jìn)行判斷.凸透鏡有會聚光線的作用,凹透鏡有發(fā)散光線的作用;
(2)根據(jù)凸透鏡焦點(diǎn)和焦距的定義進(jìn)行解答.跟主光軸平行的光線經(jīng)凸透鏡折射后會聚在主光軸上一點(diǎn),這點(diǎn)是凸透鏡的焦點(diǎn),焦點(diǎn)到光心的距離是凸透鏡的焦距;
(3)若光屏上沒有像,可能是因?yàn)槲锞嘈∮诮咕,成了虛像,不能成在光屏上?br />有可能光屏、凸透鏡和燭焰的中心不在同一高度上,像無法成在光屏上.
有可能物體在焦點(diǎn)上,不能成像.可能是光具座的長度小于凸透鏡的4倍焦距,像成在光屏以外的位置上.
(4)①根據(jù)凸透鏡成實(shí)像進(jìn)行判斷:
u>2f,成倒立、縮小的實(shí)像,2f>v>f.
2f>u>f,成倒立、放大的實(shí)像,v>2f.
②物體有無數(shù)點(diǎn)組成,物體上任一點(diǎn)射向凸透鏡有無數(shù)條光線,經(jīng)凸透鏡折射后,有無數(shù)條折射光線會聚成該點(diǎn)的像.當(dāng)遮住凸透鏡的一部分,還有另外的部分光線,經(jīng)凸透鏡折射會聚成像.
③根據(jù)光路是可逆的進(jìn)行判斷.
(5)近視眼鏡是凹透鏡,凹透鏡對光線有發(fā)散作用,使會聚的光線錯后會聚,像會向右移動.
(6)物距小于焦距,凸透鏡成正立、放大的像.虛像不能呈現(xiàn)在光屏上.虛像和物體在凸透鏡的一側(cè),要在光屏的一側(cè)觀察.

解答 解:
(1)由圖知,若光沿直線傳播會聚到b點(diǎn),經(jīng)過甲會聚到c點(diǎn),說明甲對光線有發(fā)散作用,是凹透鏡;經(jīng)過乙會聚到a點(diǎn),說明乙對光線有會聚作用,是凸透鏡.所以應(yīng)選擇乙透鏡;
(2)小明讓一束平行光射向凸透鏡,移動光屏,直到在光屏上會聚成一點(diǎn),這點(diǎn)是凸透鏡的焦點(diǎn),所以凸透鏡的焦距f=30.00cm-20.00cm=10.00cm;
(3)無論怎樣沿光具座移動蠟燭、凸透鏡、光屏,在光屏上始終得不到燭焰的像,此題已經(jīng)排除了物距小于焦距,物體在焦點(diǎn)上,所以光屏上接不到像,可能是有可能光屏、凸透鏡和燭焰的中心不在同一高度上,像無法成在光屏上;可能是光具座的長度小于凸透鏡的4倍焦距,像成在光屏以外的位置上.
(4)①如圖,u=50cm-24cm=26cm>2f,2f>v>f,所以光屏要放在②區(qū)域前后移動.
 ②遮住凸透鏡的上半部,物體上任一點(diǎn)射向凸透鏡的下半部,經(jīng)凸透鏡折射后,照樣能會聚成像,像的大小不發(fā)生變化,折射光線減少,會聚成的像變暗.
 ③光路是可逆的,對調(diào)蠟燭和光屏的位置,會得到相反的像,所以光屏上得到倒立、放大的實(shí)像.
(5)在蠟燭和凸透鏡之間放上一個近視眼鏡,則發(fā)現(xiàn)像變得模糊了,近視眼鏡是凹透鏡,凹透鏡對光線有發(fā)散作用,像向右移動,要想再次得到清晰的像,光屏向右移動.
(6)把蠟燭移至光具座上42cm刻度線處,u=50cm-42cm=8cm<f,成正立、放大的虛像,虛像和物體在凸透鏡的一側(cè),要在光屏的一側(cè)透過凸透鏡進(jìn)行觀察.
故答案為:
(1)乙;
(2)10.00;
(3)燭焰、凸透鏡、光屏的中心沒有在同一高度(答案不唯一);
(4)②;完整;放大;
(5)右;
(6)從光屏一側(cè)透過凸透鏡觀察燭焰.

點(diǎn)評 本題考查了凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)、凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用,熟悉實(shí)驗(yàn)、熟練掌握凸透鏡成像規(guī)律是正確解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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7.如圖所示,是兩名潛水員在水中工作的情形,通過圖中出現(xiàn)的現(xiàn)象我們可以分析得出,氣泡上升過程中受到水的壓強(qiáng)逐漸變小,瓶子從浸沒后到B位置,水對瓶子的浮力不變.(選填“逐漸變大”、“逐漸變小”或“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.同學(xué)們,初中的物理學(xué)習(xí)已經(jīng)完成,相信您會使用如圖的基本實(shí)驗(yàn)儀器了.

(1)小剛學(xué)了長度測量以后,在分組探究活動中,估計教室所用課桌的高度約為80cm(填上合適的長度單位);然后又用刻度尺測量橡皮擦的長度,如圖1所示,圖中橡皮擦的長度為3.10cm.
(2)小紅將彈簧測力計倒置測物體的重力,如圖2所示,這樣測出的結(jié)果比真實(shí)值偏大,是因?yàn)閺椈蓽y力計受重力的作用.
(3)在“測酸奶密度”的實(shí)驗(yàn)中.
①小明的實(shí)驗(yàn)方案:他先用調(diào)好的天平測得空燒杯的質(zhì)量m0為37.4g;接著把酸奶倒入燒杯中,測得燒杯和酸奶的總質(zhì)量m1,如圖3所示m1=81.4g;然后把燒杯中的酸奶倒入量筒中,如圖4所示,V=40cm3;則酸奶的密度ρ=1.1g/cm3
②在交流討論中,小雨同學(xué)認(rèn)為小明測得的酸奶密度值偏大,其原因是將酸奶倒入量筒時,酸奶倒不盡.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

5.如表是我國遼寧號航空母艦的部分參數(shù),其中最大吃水深度是指最底部到水面的豎直距離,1馬力=735W.問:(為了計算方便,海水的密度取1.0×103kg/m3,g=10N/kg)
 艦長(m) 304 最大吃水深度(m) 10.5
 艦寬(m) 70.5 標(biāo)準(zhǔn)排水量(t) 55000
 飛行甲板長(m) 300 滿載排水量(t) 67500
 飛行甲板寬(m) 70 動力系統(tǒng) 8臺蒸汽輪機(jī)
 最高航速(km/h) 60 總功率(馬力) 2×105
(1)當(dāng)“遼寧艦”達(dá)到最大吃水深度時,其底部受到海水的壓強(qiáng)為多大?
(2)遼寧艦滿載時受到的海水的浮力是多大?它排開海水的體積多大?
(3)若某型號艦載機(jī)的質(zhì)量為20t,有四個輪子,它停在甲板上時每個輪子的觸艦面積為0.25m2,對甲板的壓強(qiáng)是多大?
(4)艦載飛機(jī)在航拍平臺上起飛時通過300m長的飛行甲板大約需要4s時間,則艦載飛機(jī)在這4s時間內(nèi)的平均速度是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.如圖,水平桌面上放置兩個等質(zhì)量的柱形容器,朝里倒入等質(zhì)量的水后,若容器對桌面的壓強(qiáng)分別為pA,pB,容器底部受到水的壓力分別為FA、FB,則( 。
A.pA=pB       FA=FBB.pA=pB             FA<FB
C.pA<pB        FA=FBD.pA>pB         FA>FB

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.在學(xué)完凸透鏡成像規(guī)律后,小明選擇了一塊焦距未知的凸透鏡,對凸透鏡成像特點(diǎn)作了進(jìn)一步探究.

(1)小明將蠟燭由距透鏡200cm處移至距透鏡150cm處的過程中,在光屏上所成的像與透鏡間的距離均約為10cm.透鏡的焦距約為10cm,判斷的依據(jù)是物距遠(yuǎn)大于二倍焦距時,像距約等于焦距.小明運(yùn)用這種方法測出來的焦距與實(shí)際相比大(偏大、偏小、等于).
(2)小明按圖1組裝好實(shí)驗(yàn)裝置.在只移動透鏡的情況下,他發(fā)現(xiàn)都不能在光屏上成清晰的像.由此,你猜想造成上述現(xiàn)象的原因是蠟燭和光屏間距離較;
(3)如圖2所示,蠟燭在光具座上A處時,可在B處的光屏上成一清晰的像,所成像為放大的實(shí)像(填“放大”“縮小”或“等大”).若把蠟燭從A處向左移動距離s到C,為在光屏上再次成清晰的像,則他應(yīng)將光屏向左(填“左”或“右”)移動,移動距離s′大于s.(填“大于”或“小于”或“等于”)
(4)當(dāng)在光屏上呈現(xiàn)蠟燭清晰的像后,取下光屏.當(dāng)眼睛在原光屏處,眼睛能(填“能”或是“不能”)看到蠟燭的像;眼睛靠近凸透鏡,眼睛不能(填“能”或是“不能”)看到蠟燭的像.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.某小組同學(xué)在探究凸透鏡成像的規(guī)律時,不小心將透鏡掉在地上碎成三塊.他們不知道碎鏡片的焦距是否與原透鏡相等,于是選取其中一塊鏡片,準(zhǔn)備測量其焦距.
(1)請你設(shè)計一個簡單實(shí)驗(yàn),測量所選鏡片的焦距.所用的主要器材有刻度尺、光屏;在圖中虛線框內(nèi)畫出你所設(shè)計的實(shí)驗(yàn)示意圖(圖中鏡片已畫出).
(2)測量后,發(fā)現(xiàn)這塊鏡片的焦距與原透鏡相等,由此他們得出“每塊鏡片的焦距都與原透鏡相等”的結(jié)論.他們這種推斷方法存在的主要問題是只測一塊鏡片焦距具有偶然性.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.如圖所示為一可保溫電熱水壺的電路示意圖.燒水時,開關(guān)S2處于閉合狀態(tài),若電熱水壺此時消耗的功率為1000W,則電阻R1=48.4Ω.保溫狀態(tài)下,電熱水壺消耗的功率是燒水時的1%,則R2消耗的功率為9.9W.

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同步練習(xí)冊答案