如圖甲,在探究“不同物質(zhì)吸熱能力”的實驗中:
(1)在兩個相同的燒杯中加入初溫相同、    相同的水和煤油(ρ>ρ煤油).選用相同電加熱器的目的是:使水和煤油在相同時間內(nèi)   
(2)水和煤油溫度隨時間變化的圖象如圖乙所示,①根據(jù)圖甲可判斷出a物質(zhì)是    .②根據(jù)圖乙可判斷出    吸熱能力強.
(3)本實驗采用的物理研究方法是    法.
【答案】分析:(1)本實驗采用控制變量法,在探究“不同物質(zhì)吸熱能力”的實驗中應控制的物理量有:質(zhì)量、吸收的熱量.
(2)①不同的物質(zhì)質(zhì)量相同時,物質(zhì)的體積與密度成反比;②在質(zhì)量相同、升高相同的溫度時的不同物質(zhì),吸收的熱量多的物質(zhì),其吸熱能力強;
解答:解:(1)因為在探究“不同物質(zhì)吸熱能力”的實驗中,應保證水和煤油的質(zhì)量相同、吸收的熱量相同.所以在兩個相同的燒杯中加入初溫相同、質(zhì)量相同的水和煤油.選用相同電加熱器的目的是:使水和煤油在相同時間內(nèi)吸收相同的熱量.
(2)①圖甲中可知:Va<Vb
∵ρ>ρ煤油,
∴根據(jù)V=可知:質(zhì)量相同時,V<V煤油
∴可判斷出a物質(zhì)是水.
②根據(jù)圖乙可知:在質(zhì)量、升高相同的溫度時,a物質(zhì)的加熱時間長,說明a物質(zhì)吸收的熱量比乙物質(zhì)吸收的熱量多;所以物質(zhì)a的吸熱能力強.
(3)本實驗基本思路是先找出相同(保持不變)的實驗條件,然后再找出不同的實驗條件,最后觀察實驗結(jié)果跟變化的實驗條件之間的關系.所以采用的物理研究方法是控制變量法.
故答案為:(1)質(zhì)量; 吸收相同的熱量.(2)①水;②a.(3)控制變量.
點評:本題考查了不同物質(zhì)吸熱能力與什么因素有關,及能夠利用控制變量法分析實驗數(shù)據(jù)的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖甲,在探究“不同物質(zhì)吸熱能力”的實驗中:

(1)在兩個相同的燒杯中加入初溫相同、
質(zhì)量
質(zhì)量
相同的水和煤油(ρ>ρ煤油).選用相同電加熱器的目的是:使水和煤油在相同時間內(nèi)
吸收相同的熱量
吸收相同的熱量

(2)水和煤油溫度隨時間變化的圖象如圖乙所示,①根據(jù)圖甲可判斷出a物質(zhì)是
.②根據(jù)圖乙可判斷出
a
a
吸熱能力強.
(3)本實驗采用的物理研究方法是
控制變量
控制變量
法.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖甲,在探究“不同物質(zhì)吸熱能力”的實驗中:
(1)在兩個相同的燒杯中加入初溫相同、
質(zhì)量
質(zhì)量
相同的水和煤油(ρ>ρ煤油).選用相同電加熱器的目的是:使水和煤油在相同時間內(nèi)
吸收相同的熱量
吸收相同的熱量

(2)水和煤油溫度隨時間變化的圖象如圖乙所示,①根據(jù)圖甲可判斷出a物質(zhì)是
.②根據(jù)圖乙可判斷出
吸熱能力強.

(3)本實驗采用的物理研究方法是
轉(zhuǎn)換
轉(zhuǎn)換
法.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖甲,在探究“不同物質(zhì)吸熱能力”的實驗中:
(1)在兩個相同的燒杯中加入初溫相同、
質(zhì)量
質(zhì)量
相同的水和煤油(ρ>ρ煤油).選用相同電加熱器的目的是:
使水和煤油在相同時間內(nèi)吸收的熱量相同
使水和煤油在相同時間內(nèi)吸收的熱量相同

(2)水和煤油溫度隨時間變化的圖象如圖乙所示,
①根據(jù)圖甲可判斷出a物質(zhì)是
.(選填“水”或“煤油”)
②根據(jù)圖乙可判斷出
吸熱能力強.(選填“水”或“煤油”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖甲,在探究“不同物質(zhì)吸熱能力”的實驗中:
(1)在兩個相同的燒杯中加入初溫相同、
質(zhì)量
質(zhì)量
相同的水和煤油;實驗時選用兩個相同的電加熱器加熱,目的是使水和煤油在單位時間內(nèi)
吸收的熱量相等
吸收的熱量相等

(2)實驗中記錄下兩種物質(zhì)溫度隨時間的變化圖象并描出了如圖乙所示的圖象,由圖可知b物質(zhì)是
煤油
煤油
,分析圖象還判斷出
 (水/煤油)的吸熱能力較強.

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科目:初中物理 來源:2013屆江蘇省泰州市姜堰四中九年級(上)期中物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

如圖甲,在探究“不同物質(zhì)吸熱能力”的實驗中:
(1)在兩個相同的燒杯中加入初溫相同、    相同的水和煤油;實驗時選用兩個相同的電加熱器加熱,目的是使水和煤油在單位時間內(nèi)                   
(2)實驗中記錄下兩種物質(zhì)溫度隨時間的變化圖象并描出了如圖乙所示的圖象,由圖可知b物質(zhì)是    ,分析圖象還判斷出    (水/煤油)的吸熱能力較強.

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