實(shí)驗(yàn) 次數(shù) | 物重 G/N | 物體浸沒(méi)水中測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N | 桶與排出水總重G1/N | 空桶重 G0/N | 浮力 F浮/N | 排開(kāi)水重 G排/N |
1 | 1.2 | 0.7 | 1.1 | 0.6 | 0.5 | 0.5 |
2 | 2.0 | 1.5 | 1.0 | 0.6 | 0.5 | 0.4 |
3 | 2.4 | 1.7 | 0.6 | 0.7 | 0.7 |
分析 (1)通過(guò)圖A的彈簧測(cè)力計(jì)可讀出石塊的重力;通過(guò)B與A彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)差可求出石塊所受浮力的大。粓DC中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于小桶的重加石塊的浮力;用小桶接水前,應(yīng)先測(cè)出其重力.
(2)物體受到的浮力等于重力減去彈簧測(cè)力計(jì)的拉力;要驗(yàn)證阿基米德原理就要測(cè)出物體的浮力,可根據(jù)F浮=G-F示得出,然后測(cè)出排開(kāi)液體的重力,兩者進(jìn)行比較即可驗(yàn)證.
(3)物體受到的浮力等于重力減去彈簧測(cè)力計(jì)的拉力;
(4)實(shí)驗(yàn)中總是存在誤差的,不能為了得出結(jié)論而去改動(dòng)數(shù)據(jù).
解答 解:(1)為了減小誤差,在小桶接水前,應(yīng)先測(cè)出其重力,所以合理的實(shí)驗(yàn)順序?yàn)镈ABC或ADBC;
(2)圖A測(cè)出了物體的重力,圖B測(cè)量的是物體浸在水中彈簧測(cè)力計(jì)的拉力,物體受到的浮力等于重力減去彈簧測(cè)力計(jì)的拉力,所以圖中AB兩個(gè)步驟是為了測(cè)量浮力的大;
由實(shí)驗(yàn)過(guò)程可知,物體浸沒(méi)液體中受到的浮力:F浮=FA-FB,物體排開(kāi)液體的重力:G排=FC-FD,如果滿足:FA-FB=FC-FD,可以證明:浸入液體中的物體所受浮力的大小等于物體排開(kāi)的液體所受重力的大。
(3)第三次實(shí)驗(yàn)中,物體受的浮力F浮=G-F拉=2.4N-1.7N=0.7N,故桶與排出水總重為0.6N+0.7N=1.3N;
(4)實(shí)驗(yàn)中總是存在誤差的,不能為了得出結(jié)論而去改動(dòng)數(shù)據(jù),而應(yīng)該分析實(shí)驗(yàn)中存在的問(wèn)題,重新實(shí)驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù).
故答案為:(1)DABC或者ADBC;(2)AB;(3)1.3;(4)錯(cuò);不能為了得出結(jié)論而去改動(dòng)數(shù)據(jù).
點(diǎn)評(píng) 本題目就是考查學(xué)生對(duì)阿基米德實(shí)驗(yàn)的掌握程度,看學(xué)生能否掌握每個(gè)步驟,以及每一步要測(cè)量的對(duì)象,只要基本知識(shí)掌握扎實(shí),題目不難做出.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲圖中,用力敲擊鼓面時(shí),能聽(tīng)到鼓聲,說(shuō)明聲音是通過(guò)空氣傳播到人耳的 | |
B. | 乙圖中,改變尺子伸出桌面的長(zhǎng)度,用力撥動(dòng),是為了研究響度與材料的關(guān)系 | |
C. | 丙圖中,禁鳴喇叭是從傳播過(guò)程中減弱噪聲 | |
D. | 丁圖中,聽(tīng)眾能根據(jù)音調(diào)分辨出不同樂(lè)器的演奏 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 若兩燈串聯(lián),“3.8V、0.3A”燈泡更亮 | |
B. | 若兩燈串聯(lián),“2.5V、0.3A”燈泡兩端電壓更大 | |
C. | 若兩燈并聯(lián),“3.8V、0.3A”燈泡更亮 | |
D. | 若兩燈并聯(lián),通過(guò)“3.8V、0.3A”燈泡的電流更大 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 踢出去的足球雖然會(huì)繼續(xù)“飛行”,但它總會(huì)停下來(lái),說(shuō)明物體運(yùn)動(dòng)必須力維持 | |
B. | 跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員助跑可以提高成績(jī),是利用了身體的慣性 | |
C. | 男孩水平用力推車(chē)但沒(méi)推動(dòng),是因?yàn)樗耐屏π∮谲?chē)所受的阻力 | |
D. | 錘頭向下運(yùn)動(dòng)的速度越大,則慣性越大 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該實(shí)驗(yàn)需要的測(cè)量?jī)x器是溫度計(jì)、天平和停表 | |
B. | 該實(shí)驗(yàn)中改變內(nèi)能的方式是熱傳遞 | |
C. | 該實(shí)驗(yàn)中用加熱時(shí)間來(lái)表示吸熱多少,同時(shí)通過(guò)溫度變化量的大小來(lái)判斷物質(zhì)吸熱能力 | |
D. | 該實(shí)驗(yàn)器材的組裝順序從上到下為好,可以使操作簡(jiǎn)單 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 光纖通信是利用電流來(lái)傳播信號(hào)的 | |
B. | 目前核電站獲得核能的途徑是核聚變 | |
C. | 煤是可再生能源,以煤為燃料的火力發(fā)電容易造成環(huán)境的污染 | |
D. | 紫外線和紅外線都屬于電磁波 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 0dB的聲是人耳感覺(jué)不到的 | |
B. | 汽車(chē)倒車(chē)?yán)走_(dá)利用了超聲波傳遞信息 | |
C. | 摩托車(chē)消聲器的作用是在聲源處減弱噪聲 | |
D. | 物體振動(dòng)時(shí)一定會(huì)發(fā)聲 |
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