15．在使用滑動變阻器時，需要按照一上一下的原則把兩個接線柱接入電路．閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片應(yīng)調(diào)到阻值最大處，可以保護電路．

分析 （1）滑動變阻器是通過改變接入電路中的電阻線的長度來改變電阻的大小，從而實現(xiàn)對電路中電流控制的；
（2）為保護電路，連接電路時，應(yīng)斷開開關(guān)，滑動變阻器接入電路的阻值應(yīng)為最大阻值．

解答 解：（1）在使用滑動變阻器時，需要按照一上一下的原則把兩個接線柱接入電路．
（2）一般情況下，滑動變阻器串聯(lián)在電路中，閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片應(yīng)調(diào)到阻值最大處，可以保護電路．
故答案為：一上一下；最大；電路．

點評 本題考查了滑動變阻器的原理與作用，考查了連接電路的注意事項，是一道基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．我們都做過“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗，圖示為該實驗的裝置圖．
【評估實驗方案】
方案甲：把點燃的蠟燭從距凸透鏡較遠的位置逐漸移近，通過不斷調(diào)整光屏到凸透鏡的距離，觀察并記錄在屏上能否成像，以及所成像的特點，包括觀察所成像隨蠟燭位置變化而變化的趨勢，尤其是在f和2f處所成像的情況，從而總結(jié)得出凸透鏡成像的規(guī)律．
方案乙：與甲不同的是，將蠟燭從靠近凸透鏡的位置逐漸遠離，其它步驟相同．
方案丙：分別把點燃的蠟燭放在一倍焦距f和二倍焦距2f處，調(diào)整光屏到凸透鏡的距離，觀察并記錄在屏上能否成像以及所成像的特點，分析總結(jié)得出凸透鏡成像的規(guī)律．
方案�。撼械淖龇ㄍ�，還應(yīng)該把蠟燭放在大于2f的某一位置，大于f小于2f的某一位置，小于f的某一位置，觀察并記錄對應(yīng)的成像情況，才能總結(jié)得出凸透鏡成像的規(guī)律．
以上四種方案中，哪兩個方案是科學(xué)合理的：甲、乙（甲/乙/丙/�。�
【交流與合作】
在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，你也許已經(jīng)發(fā)現(xiàn)：當(dāng)物體通過凸透鏡成實像時，物體距離凸透鏡越遠，所成像越接近焦點；若物體距離凸透鏡足夠遠（大于10倍焦距）時，所成的像與凸透鏡間的距離就近似等于凸透鏡的焦距．據(jù)此，請你設(shè)計一種估測凸透鏡焦距的簡單方法，并簡要說明實驗步驟．（天氣：小雨； 時間：中午；  地點：教室；  器材：凸透鏡、刻度尺）
步驟：使稍遠處教室的窗戶通過凸透鏡在墻壁上成清晰的像，這時墻壁與凸透鏡間的距離就近似等于凸透鏡的焦距．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．如圖所示，水平面AB與足夠長的斜面BC通過一小段光滑圓弧相連，AB間距離L=10m，斜面傾角θ=37°，一質(zhì)量m=1kg的滑塊P（可視為質(zhì)點），在F=6N的水平恒力作用下自A點由靜止開始運動，作用至B點撤去．已知滑塊與AB、BC面間的動摩擦因數(shù)都為μ=0.5．（取sin37°=0.6，cos37°=0.8）求：
（1）滑塊從A到B運動的時間；
（2）滑塊在斜面上運動所能到達的最大高度；
（3）滑塊最后停止的位置．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．如圖所示，已知R1=20Ω，滑動變阻器的最大阻值R2=40Ω，小燈泡的額定電壓為12V（燈絲電阻不隨溫度變化），閉合開關(guān)S．當(dāng)開關(guān)S1、S2都斷開，滑動變阻器的滑片P在最左端時，電流表的示數(shù)為0.6A，求：
（1）電源電壓．
（2）當(dāng)開關(guān)S1、S2都閉合，滑動變阻器的滑片P在最右端時，電流表的讀數(shù)為1.2A，則小燈泡的額定功率是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．實驗裝置：如圖所示
實驗設(shè)計：
（1）比較方法：質(zhì)量相等的水和食用油，吸收相同的熱量，升溫少的吸熱能力強；質(zhì)量相等的水和食用油，升高相同的溫度，吸熱多的吸熱能力強；
（2）本實驗注意：控制水和食用油的質(zhì)量相等、吸熱相同；
實驗現(xiàn)象：加熱相同的時間，水升溫少，食用油升溫多；
實驗結(jié)論，質(zhì)量相等的水和食用油，吸收相等的熱量，水升溫少，表明水的吸熱能力強．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

20．在如圖所示的電路中，電源兩端電壓保持不變，R1=2R3，當(dāng)開關(guān)S1，S2都閉合時，電壓表V1，V2的示數(shù)之比為5：3，R1與R2電阻比為2：3，則（　�。�
A．R1與R2電阻比為2：3
B．S1閉合，S2斷開時，電壓表V1、V2的示數(shù)之比為3：2
C．S1、S2都閉合與S1閉合，S2斷開時電路中電流之比為5：6
D．S1、S2都閉合與S1閉合，S2斷開時R1消耗功率之比為6：5

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．核電站的核反應(yīng)工作時，是將核原料釋放出的核能轉(zhuǎn)變?yōu)楦邷卣羝膬?nèi)能，再使發(fā)電機將其轉(zhuǎn)化為電能．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．內(nèi)燃機工作的四個沖程中，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的沖程是做功沖程，汽缸外有一個水箱體，使汽缸被水包圍著，這是通過熱傳遞的方式減少汽缸內(nèi)能的．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．在“測定小燈泡的功率”的實驗中，小明同學(xué)設(shè)計的電路如圖所示，他選用的小燈泡的額定電壓為2.5V，電阻約為8Ω，電源為兩節(jié)干電池．
（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖中的實物電路連接完整（導(dǎo)線不得交叉）．
（2）正確連好電路后，閉后開關(guān)前應(yīng)把滑動變阻器滑片的位置調(diào)到最右邊（填寫“最左邊”或“最右邊”）．
（3）如果連好電路后，閉合開關(guān)S，小明發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光電流表的示數(shù)為零，電壓表的示數(shù)約為3V，則產(chǎn)生故障的原因可能是BC
A．小燈泡短路   B．小燈泡的燈絲斷了  C．小燈泡的燈座接觸不良   D．電壓表的正、負接線柱接反
（4）另一小組的小張同學(xué)在做“測定小燈泡功率”的實驗中得到如表所示的一組電壓、電流數(shù)據(jù)：
實驗次序1234567
燈兩端電壓U/V0.20.61.01.41.82.23.0
通過燈的電流I/A0.020.060.10.140.160.180.20
燈發(fā)光情況不亮微亮逐漸變亮正常發(fā)光
從上述數(shù)據(jù)中：
你發(fā)現(xiàn)小燈泡的電阻有什么特點嗎？答：燈絲的電阻隨溫度的升高而增大．小燈泡的額定功率是0.6W．

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