12．如圖1，醫(yī)生正在用聽(tīng)診器為病人診病，其中聽(tīng)診器是運(yùn)用了聲音能傳遞信息（填“具有能量”或“傳遞信息”）的道理；如圖2為了粉碎人體內(nèi)的結(jié)石，可以采用超聲波治療的方法．利用儀器產(chǎn)生一個(gè)沖擊波，再用橢圓形的反射鏡把聲波集中到結(jié)石上，就能使結(jié)石粉碎是運(yùn)用了聲音具有能量（填“具有能量”或“傳遞信息”）的道理． 

分析 聲音有兩方面的應(yīng)用：①聲音能夠傳遞信息；②聲音能夠傳遞能量，如：利用聲波來(lái)清洗鐘表等精細(xì)的機(jī)械、超聲波碎石等，可以結(jié)合生活實(shí)際例子來(lái)回答．

解答 解：（1）醫(yī)生用聽(tīng)診器為病人診病，是因?yàn)槁曇裟軅鬟f信息．
（2）超聲波能夠粉碎結(jié)石，這是因?yàn)槁暡ň哂芯薮蟮哪芰�，是運(yùn)用了聲音具有能量的道理．
故答案為：傳遞信息；具有能量．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了聲音傳遞信息和能量的原理，與實(shí)際生活密切聯(lián)系．要求平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)，要多聯(lián)系生活、多解釋，提高分析解決問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．一只電燈上標(biāo)著“220V，100W”字樣，若把它接入110V的電源兩端，下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A．它的額定功率變?yōu)樵瓉?lái)的一半B．通過(guò)它的電流變?yōu)樵瓉?lái)的一半
C．它的實(shí)際功率變?yōu)樵瓉?lái)的4倍D．它的實(shí)際功率變?yōu)樵瓉?lái)的$\frac{1}{2}$

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．物理是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，利用身邊的簡(jiǎn)單器材也能進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)探究．假如你的鉛筆盒里有鋼尺1把、三角板1套、鉛筆1支、相同的中性筆2支、量角器1只、圓規(guī)1只，請(qǐng)你從這些“器材”中挑選其中一些，進(jìn)行兩個(gè)物理學(xué)方面問(wèn)題的探究．
探究一：器材：鋼尺
探究問(wèn)題：聲音音調(diào)和頻率的關(guān)系
研究二：器材：鋼尺
探究問(wèn)題：聲音響度與振幅的關(guān)系．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．在如圖甲所示電路中，小燈泡L上標(biāo)有“2.5V”的字樣，小燈泡兩端電壓與電流的關(guān)系如圖乙所示，滑動(dòng)變阻器的最大阻值是40Ω，兩電流表的量程都是0-0.6A，當(dāng)S1、S2都斷開(kāi)，滑動(dòng)變阻器的滑片P移到在中點(diǎn)時(shí)，電流表A1的示數(shù)為0.28A，當(dāng)S1、S2都閉合，滑片P滑到a點(diǎn)時(shí)，A1、A2示數(shù)之比為5：2，求：
（1）L正常發(fā)光時(shí)的電阻和電源電壓；
（2）R2的阻值；
（3）當(dāng)兩只開(kāi)關(guān)處于何種狀態(tài)時(shí)電路的電功率能達(dá)到最大？最大的電功率是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．如圖所示是甲、乙兩種物質(zhì)的m-V圖象．若用質(zhì)量相等的兩種物質(zhì)分別制成實(shí)心正方體甲、乙，把它們平放在水平地面上，則甲、乙對(duì)水平地面的壓強(qiáng)之比是（　�。�
A．1：4B．1：1C．1：2D．4：1

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．如圖所示的是安裝在同一個(gè)軸上的三個(gè)發(fā)聲齒輪，軸可以在外動(dòng)力作用下轉(zhuǎn)動(dòng)，用硬紙片放在齒邊可以發(fā)聲．
（1）用這套裝置可以完成的實(shí)驗(yàn)是：驗(yàn)證物體振動(dòng)發(fā)出的聲音的音調(diào)與頻率的關(guān)系．
（2）若軸的轉(zhuǎn)速不變，則當(dāng)硬紙片放在A齒輪上時(shí)，齒輪發(fā)聲的音調(diào)最低（填字母）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．如圖所示電路探究“電流與電壓、電阻關(guān)系”實(shí)驗(yàn)
（1）閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器應(yīng)處于B（選填“A”或“B”端）
（2）實(shí)驗(yàn)中，所測(cè)數(shù)據(jù)，如表一數(shù)據(jù)得出結(jié)論是：電阻相同時(shí)，電流與電壓成正比
（3）探究“電流和電阻關(guān)系”，所測(cè)數(shù)據(jù)如表二所示．
①依據(jù)表格和電路圖分析，將電阻R由5Ω換成10Ω，閉合開(kāi)關(guān)
進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)向B（選填“A”或“B”）端移動(dòng)滑片P，使電壓表的示數(shù)保持2V不變．
②根據(jù)表二數(shù)據(jù)可得出結(jié)論是電壓相同時(shí)，電流與電阻成反比．
表一：表二：
R=10Ω電壓/V1.522.5V=2V電阻/Ω51020
電流/A0.150.20.25電流/A0.40.20.1

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．如圖是“探究串聯(lián)電路電流規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)電路圖：
（1）實(shí)驗(yàn)中，選擇兩個(gè)小燈泡的規(guī)格最好是不相同的（填表“相同”或“不相同”）．
（2）連接電路時(shí)候開(kāi)關(guān)要斷開(kāi)．
電流表的位置ABC
電流I/A0.10.10.1
（3）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的串聯(lián)電路中電流的規(guī)律是：串聯(lián)電路各處的電流都相等．
（4）你認(rèn)為這個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的問(wèn)題是：只做了一次實(shí)驗(yàn)，得出結(jié)論不具有普遍性．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．如圖所示，電源電壓是6V且不變，S閉合后電壓表示數(shù)為2V，則燈L1兩端的電壓為2V，燈L1與L2的電阻之比為2：1，電流之比為1：1．

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