7.某同學(xué)買了一盞臺燈,將開關(guān)斷開的臺燈的插頭插入原先插電磁爐的插座中,家中其他正常工作的用電器全 部停止工作,檢查保險絲被熔斷,發(fā)生這一現(xiàn)象最有可能的原因可能是(  )
A.臺燈的電功率過大B.臺燈插的插座處原來有短路
C.插頭處有短路D.臺燈的燈座處有短路

分析 保險絲被熔斷的原因有兩個:一是用電器的總功率過大,另一個是發(fā)生短路.

解答 解:A、由生活常識可知,臺燈的功率一般比較小,因此造成保險絲熔斷的原因不會是臺燈的功率過大,故A錯誤;
B、若插座處原來有短路,沒插插頭時,保險絲就會熔斷,故B錯誤;
C、由題意可知,臺燈開關(guān)是斷開的,當臺燈插頭插入插座時,室內(nèi)電燈全部熄滅,說明臺燈的插頭處有短路,故C正確;
D、若燈座處短路,當插頭插入插座后,由于臺燈開關(guān)是斷開的,整個電路斷路,所以保險絲不會熔斷,故D錯誤.
故選C.

點評 本題考查對家庭電路故障(短路)的分析判斷能力,保險絲燒壞的原因有兩個:總功率過大和發(fā)生短路.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.為鍛煉身體,小明利用所學(xué)物理知識設(shè)計了一個電子拉力計,圖甲是原理圖,硬質(zhì)彈簧右端和金屬滑片P固定在一起(彈簧的電阻不計,P與R1間的摩擦不計).定值電阻R0=5Ω,a、b是一根長為5cm的均勻電阻絲,阻值Rab=25Ω,電源電壓U=3.0V,電流表的量程為0-0.6A,當不拉拉環(huán)時,金屬滑片P剛好處于a端.已知該彈簧伸長的長度△L與所受拉力F間的關(guān)系如圖乙所示.
(1)小明在電路中連入R0的目的是什么?
(2)小明將電流表的表盤改為拉力計的表盤,當不拉拉環(huán)時,拉力計表盤上的零刻度應(yīng)標在電流表表盤何處?
(3)已知該彈簧伸長的長度△L與所受拉力F間的關(guān)系如圖乙所示.通過計算說明.開關(guān)S閉合后,當電流表指針指在0.3A處,作用在拉環(huán)上水平向右的拉力為多大?
(4)通過計算說明,電流表表盤的0.6A處應(yīng)標多少牛?
(5)改裝后電流表的表盤刻度有什么特點?

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

19.圖是小強設(shè)計的一種汽車油量表裝置.R1是粗細均勻的弧形滑動變阻器(兩端黑點表示接線柱),金屬滑片P做成一根可以繞D點轉(zhuǎn)動的杠桿,另一端通過一根可以自由轉(zhuǎn)動的輕桿和浮標相連.油量表是用量程為3V的電壓表改裝而成.要求它的示數(shù)陋汽油液面的下降而減。斃^電器線圈中電流I≥0.5A時,提示燈亮表示油量不足.電源電壓U=6V,汽油密度ρ=0.7×103kg/m3,線圈電阻不計.
(1)為達到上述要求,只需在圖中加一根導(dǎo)線即可,請在圖中用筆畫線完成電路;
(2)完成電路后,小強進行電路調(diào)試,已知當油箱加滿時(汽油體積為Vl),滑片P在A處,R1接入電路的阻值為10Ω.為使此時油量表指針指在3V處,電阻箱R2應(yīng)調(diào)至多大?
(3)調(diào)試結(jié)束后,當汽油消耗至提示燈剛亮?xí)r,求此時R1的電功率;
(4)某加油站在汽油中摻入一種與汽油能夠相溶的有機物后進行銷售(ρ有機物=0.97×103kg/m3).若將此種汽油加入該油箱,當油量表顯示已滿時,油箱內(nèi)所加這種汽油的體積V2<Vl(選填“>”、“<”或“=”),理由是油量表顯示已滿時,浮標兩次受到的浮力相等,而摻入有機物后,使汽油密度變大,浮標排開液體體積減小,液面比加純汽油時要低.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

16.小雷想知道小燈的亮暗程度與什么因素有關(guān).于是找來額定電流小于0.6A,額定電壓是2.5V的燈L1接在電源電壓恒為6V的電路中,按照如圖所示的電路開始探究.

(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,根據(jù)圖甲所示的電路圖,將圖乙所示的實物圖連接完整.
(2)若小雷連接電路后閉合開關(guān),燈L1幾乎不發(fā)光,移動滑片P也不能改變燈的亮度.原因是他把滑動變阻器的A、B(選填“A、B”或“C、D”)接線柱接入了電路
(3)小雷排除故障后,按圖乙所示的電路繼續(xù)進行實驗:閉合開關(guān),滑片P向A(選填“A”或“B”)端移動,使燈L1發(fā)光,測出燈L1的相關(guān)物理量,記錄和計算結(jié)果如表:
次數(shù)電壓/V電流/A實際功率/w電阻/Ω
11.60.200.328.00
22.50.240.6010.42
32.80.260.7310.77
(4)小雷注意到燈L1的亮度變化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮.結(jié)合表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是小燈泡越亮,它的實際功率越大,燈泡的額定功率為0.6W.
(5)小雷在實驗結(jié)束后與同學(xué)們討論:
①有同學(xué)認為“用上表中燈L1的3次電阻的平均值代表它的電阻更準確.”這種說法錯誤的原因是:忽略了溫度對小燈電阻的影響.
②有同學(xué)認為“把燈L1換成定值電阻,該實驗可以用來研究導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)系,”你認為這種說法是正確的(選填“正確”或“錯誤”).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.在探究“杠桿的平衡條件”實驗中:
(1)所用的器材有帶有刻度的杠桿、鐵架臺、鉤碼、線(彈簧夾)和彈簧測力計等.
(2)首先,將杠桿的中點支在支架上,在調(diào)節(jié)杠桿平衡時,發(fā)現(xiàn)杠桿如圖1位置靜止,此時杠桿處于(選填“處于”或“不處于”)平衡狀態(tài),此時還應(yīng)調(diào)節(jié)兩端的平衡螺母,使它向右端旋動,使杠桿在水平位置平衡,這樣的目的是便于直接在杠桿上讀出力臂的大。
(3)操作時,把鉤碼分別掛在杠桿的兩側(cè),改變鉤碼的個數(shù)或在杠桿上的位置,使杠桿重新恢復(fù)水平平衡.如圖2所示杠桿的a處已掛著2個0.5N的鉤碼,要使杠桿平衡,則應(yīng)在杠桿的b處掛上4個0.5N的鉤碼;實驗中需要測定的物理量為動力、動力臂、阻力、阻力臂.
(4)實驗中某同學(xué)得到的三組數(shù)據(jù)如表所示.這三組數(shù)據(jù)中可以肯定序號為2的一組有錯誤.如果他的操作沒有錯,鉤碼的重力及力臂值也沒有錯,那么產(chǎn)生此組數(shù)據(jù)錯誤的原因是動力與阻力的大小記反了(或動力臂與阻力臂的大小記反了).(寫出一種即可)
實驗序號動力F1(牛)動力臂L1(米)阻力F2(牛)阻力臂L2(米)
110.0820.04
220.2010.10
340.1020.20
(5)糾正錯誤后可以歸納出杠桿的平衡條件是動力×動力臂=阻力×阻力臂(用文字表達).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.小華和他的興趣小組利用如圖所示的滑輪組進行實驗,人以600N的力向下拉繞在滑輪組上的繩子的一端,10秒鐘繩子下端移動了1.5m,重物上升0.5m,請畫出小華興趣小組所用滑輪組的繞線情況.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.小紅同學(xué)假期參觀了三峽工程,如圖是她坐船從上游往下游行駛,通過船閘的四幅圖的情景,下列有關(guān)說法正確的是(  )
A.船行駛到上游閘門C時,打開閘門C船即可進入閘室
B.船從閘室進入下游時,打開閥門B,下游與上游構(gòu)成一個連通器
C.船從上游往下游行駛過程的順序是甲、丁、乙、丙
D.若小紅坐的輪船由長江繼續(xù)駛向大海,這艘輪船所受的浮力變大

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

16.關(guān)于運動和力,下列說法正確的是( 。
A.用力推講桌沒有推動,講桌受力一定不平衡
B.水中的小魚受到水向上的壓力一定大于向下的壓力
C.從樹上自由落下的蘋果,對地球一定有吸引力的作用
D.做勻速直線運動的物體,速度越大,受到的力也就越大

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.在一次課外活動中,小金和小吳設(shè)計了如圖甲的電路,當他們閉合開關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)小磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn),這說明通電導(dǎo)體的周圍存在著磁場.接著小金想用該電路判斷電源的正負極.經(jīng)過討論,小吳找來了一枚小鐵釘,把導(dǎo)線的一部分繞在上面,當再次閉合開關(guān)S后,小磁針靜止時N極的指向如圖乙所示,據(jù)此他們判斷出電源的a端是正極(選填“a”或“b”).向左移動滑動變阻器,可能會出現(xiàn)的現(xiàn)象是把小磁針吸引過來.

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同步練習(xí)冊答案