20．在圖中作出腳尖A成像的光路圖

分析 要根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)：像與物體關(guān)于鏡面對(duì)稱．并且要知道反射光線的反向延長(zhǎng)線過(guò)像點(diǎn)．

解答 解：做足尖A關(guān)于鏡面的對(duì)稱點(diǎn)A′．連接像點(diǎn)與眼睛B點(diǎn)與鏡面相交于一點(diǎn)O，即為入射點(diǎn)，連接AO、OB，則AO是入射光線，OB為反射光線，如下圖所示：

點(diǎn)評(píng) 明確平面鏡成像的實(shí)質(zhì)，并把握好作圖的順序，是完成此題的關(guān)鍵，同時(shí)，還要注意實(shí)線、虛線的區(qū)別．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如圖所示，木塊豎立在小車上，隨小車一起以相同的速度向右作勻速直線運(yùn)動(dòng)．下列分析正確的是（　�。�
A．木塊受到的重力與小車對(duì)木塊的支持力是一對(duì)相互作用力
B．小車受到的重力與地面對(duì)小車的支持力是一對(duì)平衡力
C．木塊沒(méi)有受到小車的摩擦力
D．當(dāng)小車受到阻力突然停止運(yùn)動(dòng)時(shí)，如果木塊與小車接觸面光滑，木塊將向右傾倒

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列選項(xiàng)不屬于模型的是（　　）
A．
警示牌		B．V=$\frac{S}{t}$
公式		C．
電路圖		D．數(shù)量分布柱狀圖

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．在學(xué)完了力的知識(shí)以后，小海覺(jué)得可以用一段話來(lái)描述力的一些特性，他這樣描述“力不是物體，但卻不能離開(kāi)物體而存在；它不孤獨(dú)，總是成雙成對(duì)出現(xiàn)；它不讓你看見(jiàn)，但你卻總能覺(jué)察到它的存在．”關(guān)于這段話的描述下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．上述說(shuō)法并不完全正確，其實(shí)沒(méi)有物體，有時(shí)候也會(huì)有力的作用
B．力不能離開(kāi)物體而存在，所以彼此不直接接觸的物體之間沒(méi)有力的作用
C．在發(fā)生力的作用時(shí)，必定可以找到此力的施力物體和受力物體
D．我們只能通過(guò)力能使物體發(fā)生形變的作用效果來(lái)覺(jué)察到力的存在

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．如圖所示，用繩系住物體A并豎直向上用力拉物體A，拉力為F1（F1≠0）時(shí)，物塊A對(duì)繩拉力為F2，物體A對(duì)水平地面的壓力為N1（N1≠0），水平地面對(duì)物塊A的支持力為N2．已知物塊A受到的重力為G，物體A處于靜止?fàn)顟B(tài)．則下列分析中正確的是（　　）
A．拉力F1與F2是一對(duì)平衡力
B．壓力N1與重力G的大小相等
C．拉力F1與重力G是一對(duì)平衡力
D．拉力F1和支持力N2總和與重力G的大小相等

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．七年級(jí)李剛同學(xué)近日發(fā)現(xiàn)自己的眼睛“看得清黑板，正常看書(shū)看不清”．到醫(yī)院進(jìn)行了檢查，醫(yī)生告訴他已患上了某種屈光不正的疾病，并給他畫(huà)了一幅圖（如圖所示）來(lái)說(shuō)明情況．請(qǐng)回答：
（1）李剛同學(xué)的眼睛已經(jīng)成為遠(yuǎn)視眼（選填“遠(yuǎn)視眼”或“近視眼”）．
（2）若要使他能在正常情況下看清黑板，你認(rèn)為應(yīng)使用凸透鏡來(lái)矯正（填“凹透鏡”或“凸透鏡”）．此類眼鏡可以對(duì)光線起作用．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

12．將超聲波垂直向海底發(fā)射，測(cè)出從發(fā)生超聲到接到回波所用時(shí)間是4.2s，問(wèn)海底深度是多少？（聲音在水中的傳播速度是1450m/s）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．光的三原色是指紅、綠、藍(lán)三種色光．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．一段高速公路長(zhǎng)180km，最高時(shí)速限定為120km/h，一輛小汽車走完這段高速公路最少需要1.5h；若遇雨雪天氣，車輪與路面間的摩擦較小，車輛必須減速慢行；高速公路經(jīng)過(guò)村莊時(shí)，往往在兩旁安裝較高的墻板，其主要作用是減小噪聲．

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同步練習(xí)冊(cè)答案