A. | 不可見光是一種假想的光,實際并不存在 | |
B. | 手機拍照是利用凸透鏡能成正立縮小的實像 | |
C. | 牙科醫(yī)生常用小鏡子檢查牙齒是利用平面鏡成像 | |
D. | 遠視眼的成因是晶狀體曲度過小,像將成在視網膜后方,應佩戴凹透鏡矯正 |
分析 (1)紅外線、紫外線屬不可見光,是真實存在的;
(2)凸透鏡可以成倒立、縮小的實像,可應用于照相機;
(3)平面鏡既可以成像,還可以改變光線的方向;
(4)遠視眼的成因是晶狀體曲度過小,像將成在視網膜后方,應佩戴凸透鏡矯正.
解答 解:A、不可見光不是一種假想的光,是真實存在的,如紅外線、紫外線都屬于不可見光,故A錯誤;
B、手機拍照是利用凸透鏡能成倒立、縮小的實像的原理,故B錯誤;
C、牙科醫(yī)生常用小鏡子檢查牙齒是利用平面鏡成像,可觀察到牙齒的背面,故C正確;
D、遠視眼的成因是晶狀體曲度過小,像將成在視網膜后方,應佩戴凸透鏡矯正,而不是凹透鏡,故D錯誤.
故選C.
點評 本題考查了有關光現象的幾個知識點,都是光學的基礎知識,綜合性較強,但難度不大.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | “悅耳動聽”說明聲音的響度大 | |
B. | “聞其聲而知其人”說明根據音調可以辨別人 | |
C. | “隔墻有耳”說明墻體可以傳聲 | |
D. | “大雪過后萬籟俱寂”說明雪會使聲音完全消失 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | ![]() 奧斯特實驗說明通電導體周圍存在著磁場 | |
B. | ![]() 利用這個裝置可以探究“電磁感應”現象 | |
C. | ![]() 利用這個裝置可以演示發(fā)電機的原理 | |
D. | ![]() 電流相同,電磁鐵磁性隨匝數增多而增強 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
實驗序號 | 物距u/cm | 像距v/cm | 成像的性質 |
1 | 30 | 15 | 倒立、縮小的實像 |
2 | 25 | 16.7 | |
3 | 20 | 倒立、等大的實像 | |
4 | 15 | 30 | 倒立、放大的實像 |
5 | 5 | 正立、縮小的虛像 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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