【題目】如圖所示．將圓臺形狀的容器放在水平桌面上．容器裝2kg水時，水對容器底部的壓強(qiáng)是p0；裝3kg水時，剛好把容器裝滿，此時水對容器底部的壓強(qiáng)是2p0，水對容器底部的壓力為F，則

A. 容器如圖甲，F＞30N B. 容器如圖甲，F＜30N

C. 容器如圖乙，F＜30N D. 容器如圖乙，F＞30N

【答案】D

【解析】

（1）先確定容器形狀：若容器為圓柱形，容器裝2kg水改為3kg水，壓強(qiáng)將變?yōu)?/span>1.5p0；若容器為甲圖，容器裝2kg水改為3kg水，水對容器底部的壓強(qiáng)將小于1.5p0；若容器為乙圖，容器裝2kg水改為3kg水，水對容器底部的壓強(qiáng)將大于1.5p0；
（2）通過比較水對容器底部的壓力與水重的關(guān)系分析判斷：上口大、下口小，水對容器底部的壓力小于水重；上口小、下口大，水對容器底部的壓力大于水重；直壁容器，水對容器底部的壓力等于水重。

（1）若容器為圓柱形，容器裝2kg水改為3kg水，壓強(qiáng)將變?yōu)?/span>1.5p0；若容器為甲圖，容器裝2kg水改為3kg水，水深變化量比圓柱形容器小，水對容器底部的壓強(qiáng)將小于1.5p0；若容器為乙圖，容器裝2kg水改為3kg水，水深變化量比圓柱形容器大，水對容器底部的壓強(qiáng)將大于1.5p0；由此可見容器如圖乙；
（2）如乙圖放置，水對容器底的壓力：F=pS=ρghS＞G，∴F＞30N。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用10N的推力，將桌面上重20N的物體由A處水平推動1m到達(dá)B處后，撤去推力．物體由于繼續(xù)向前運動了0.2m，最后掉到地面C處．在此過程中，推力對物體做功 ______ J，重力對物體做功 ______ J．

故

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】杠桿在我國古代就有了許多巧妙的應(yīng)用。護(hù)城河上安裝使用的吊橋就是一個杠桿，由圖可知它的支點是________點（選填“A”“B”或“C”），在勻速拉起過程中，它屬于_____杠桿（選填“省力”或“費力”），并在圖中畫出動力臂L1。

（_____）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個盛有等高液體的圓柱形容器 A 和 B ，底面積不同（ S A ＜ S B ），液體對容器底部的壓強(qiáng)相等．現(xiàn)將甲球浸沒在 A 容器的液體中，乙球浸沒在 B 容器的液體中，容器中均無液體溢出，若此時液體對各自容器底部的壓力相等，則一定是（ ）

A. 甲球的質(zhì)量小于乙球的質(zhì)量

B. 甲球的質(zhì)量大于乙球的質(zhì)量

C. 甲球的體積小于乙球的體積

D. 甲球的體積大于乙球的體積

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是一種塔式起重機(jī)上的滑輪組，動滑輪重900N，將重為6000N的物體勻速起吊5m，用了l0s，滑輪組的機(jī)械效率是80%．則此過程中有用功是____J，額外功是____ J，拉力是___ N，拉力的功率是____W.若用該滑輪組提升2000N的重物，機(jī)械效率將____．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究物體動能大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中

（1）實驗時木塊被推得越遠(yuǎn)，小車對木塊_____ 越多，表明小車的動能越 _____．

（2）實驗中若使用的木塊質(zhì)量較大，為保證較好的實驗效果，可以_______ ．

A．降低小車下滑高度 B．增加小車質(zhì)量 C．在水平木板上鋪毛巾

（3）同一小車從斜面不同高度由靜止釋放，如圖所示，可探究的問題是_____．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“觀察和使用彈簧測力計”的活動中．

(1)用彈簧測力計測力的時候有以下幾個步驟，按先后順序排列為___________．

A．讀數(shù)時應(yīng)在彈簧穩(wěn)定后進(jìn)行，讀取數(shù)據(jù)時，視線直通過指針并跟刻度面垂直；

B．檢查彈簧測力計的指針是否指在零點，若不在零點．需調(diào)節(jié)使其在零點；

C．把物體掛在彈簧測力計下端的鉤上或用力拉彈簧測力計下端的鉤，使彈簧測力計的軸線與力的方向保持一致，避免彈簧號外殼摩擦；

D．讀完數(shù)后，應(yīng)取下物體，看指針是否回到零點，不回零點時應(yīng)檢查原因或換一個彈簧測力計重新測量；

E．了解彈簧測力計的量程，并觀察它的分度值，被測量的力不得超過它的量程．

(2)如圖所示，彈簧測力計的量程是___，分度值是_____ ，掛在彈簧測力計下面的鯉魚所受到的重力是___N．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)為了研究物體吸熱多少跟哪些因素有關(guān)，選擇水和色拉油用同樣的加熱器加熱進(jìn)行了多次實驗，將測得的數(shù)據(jù)記錄在下面的表格中.

（1）分析比較表格中序號為________的數(shù)據(jù)，可知物體吸熱的多少跟物質(zhì)的質(zhì)量有關(guān)；

（2）分析比較表格中序號為________的數(shù)據(jù)，可知物體吸熱的多少跟升高的溫度有關(guān)；

（3）分析比較表格中序號為________的數(shù)據(jù)，可知物體吸熱的多少跟物質(zhì)的種類有關(guān)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是一臺變頻空調(diào)機(jī)，空調(diào)機(jī)中有被稱為“冷媒”的物質(zhì)，利用它的物態(tài)變化可以實現(xiàn)室內(nèi)、室外熱量的轉(zhuǎn)移，如右下圖所示是空調(diào)機(jī)制冷系統(tǒng)的原理圖，其中壓縮機(jī)的作用是對氣態(tài)“冷媒”加壓，并使“冷媒”在管內(nèi)循環(huán)，壓縮機(jī)的轉(zhuǎn)速越大，“冷媒”的流量越大，空調(diào)機(jī)的制冷能力就越強(qiáng)。

壓縮機(jī)的轉(zhuǎn)速由供電頻率決定，“變頻空調(diào)”是與傳統(tǒng)供電頻率不變的“定頻空調(diào)”相比較而產(chǎn)生的概念，與“定頻空調(diào)”相比，變頻空調(diào)機(jī)的變頻器可以在一定范圍內(nèi)調(diào)節(jié)供電頻率，從而改變壓縮機(jī)的轉(zhuǎn)速．供電頻率越高，轉(zhuǎn)速越大，達(dá)到控制“冷媒”流量的目的。變頻空調(diào)機(jī)開始工作時，以最大功率進(jìn)行制冷，當(dāng)室內(nèi)溫度快速降至設(shè)定溫度后，壓縮機(jī)隨即處于低速持續(xù)運轉(zhuǎn)狀態(tài)，維持室溫基本不變。

表一表示某型號變頻空調(diào)機(jī)的“冷媒”流量與變頻器供電頻率之間的對應(yīng)關(guān)系。

表二表示該型號變頻空調(diào)機(jī)部分參數(shù)之間的對應(yīng)關(guān)系，其中：制冷量是指單位時間內(nèi)空調(diào)機(jī)從密閉區(qū)域內(nèi)去除熱量的總和；能效比是空調(diào)機(jī)在額定狀態(tài)工作時，制冷量與輸入功率之比。

表一：

頻率f/Hz

30

50

70

90

110

130

流量Q/ kg·h-1

38

72

106

140

174

208

表二：

項目

最小

額定

最大

輸入功率/W

130

700

1400

制冷量/W

650

3600

能效比

—

3.8

—

（1）空調(diào)機(jī)工作時，當(dāng)液態(tài)“冷媒”_______（填物態(tài)變化名稱）成氣態(tài)時，需要吸收熱量．

（2）關(guān)于變頻空調(diào)機(jī)，下列說法正確的是___________

A．變頻空調(diào)的壓縮機(jī)與定頻空調(diào)一樣，也是斷斷續(xù)續(xù)工作的

B．空調(diào)機(jī)制冷時，圖中鋼管A內(nèi)流動的是氣態(tài)“冷媒”

C．空調(diào)壓縮機(jī)是利用降溫的方法使“冷媒”發(fā)生物態(tài)變化的

D．變頻器供電頻率越小，空調(diào)機(jī)的制冷能力越強(qiáng)

（3）根據(jù)表一中的數(shù)據(jù)，請在坐標(biāo)系中畫出“冷媒”流量Q與變頻器供電頻率f之間的關(guān)系圖線，當(dāng)變頻器供電頻率為80Hz時，“冷媒”流量為____________kg/h。

（4）請計算表二中空調(diào)機(jī)制冷量為多少瓦，在額定狀態(tài)下工作10min，可以使多少千克的空氣溫度下降6℃？[取空氣的比熱容c=1.0×103J/（kg℃）]

（5）夏天，上述空調(diào)機(jī)開始工作0.5h后，家中房間溫度降至設(shè)定溫度，隨即空調(diào)機(jī)處于低速穩(wěn)定運轉(zhuǎn)狀態(tài)，又工作10h，全過程共消耗電能2.9 kW·h，則前0.5h內(nèi)空調(diào)機(jī)消耗的電能是多少千瓦時，后10h空調(diào)機(jī)的電流是多少安？

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