8．實(shí)驗(yàn)室有一個(gè)電阻，把它接在電壓為3V的電源上時(shí)，其阻值是20Ω，把它接在電壓為6V的電源上時(shí)，其阻值將不變（選填“變大”“變小”或“不變”），電阻器在電路中的作用是用于保護(hù)電路，且通過(guò)改變電阻改變電路中的電流和用電器兩端的電壓，使電路正常工作．

分析 （1）電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，不隨其兩端的電壓和通過(guò)的電流的改變而改變；
（2）滑動(dòng)變阻器的作用是：保護(hù)電路，通過(guò)改變電阻改變電路中的電流和用電器兩端的電壓．

解答 解：電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，不隨其兩端的電壓和通過(guò)的電流的改變而改變，所以將阻值是20Ω的電阻，接到電壓為3V或6V的電源上時(shí)，其阻值是不變的；
據(jù)課本知識(shí)可知，電阻器在電路中的作用是用于保護(hù)電路，且通過(guò)改變電阻改變電路中的電流和用電器兩端的電壓；
故答案為：不變；保護(hù)電路，且通過(guò)改變電阻改變電路中的電流和用電器兩端的電壓．

點(diǎn)評(píng) 知道電阻是導(dǎo)體的基本性質(zhì)，并知道變阻器在電路中的作用是解決該題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．小宏利用分度值是1mm的刻度尺測(cè)量一個(gè)物體的長(zhǎng)度，4次測(cè)量的數(shù)據(jù)分別為2.33cm、2.37cm、2.36cm、2.36cm，則測(cè)量結(jié)果應(yīng)該記為（　�。�
A．2.34cmB．2.36cmC．2.355cmD．2.35cm

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．小芳同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”．
（1）在圖甲中，溫度計(jì)的使用方法存在的錯(cuò)誤之處是溫度計(jì)的玻璃泡接觸了容器壁．
（2）改正錯(cuò)誤后，小芳同學(xué)在水溫升高到90℃時(shí)開(kāi)始記錄數(shù)據(jù)，并根據(jù)數(shù)據(jù)畫(huà)出了水的溫度隨加熱時(shí)間而變化的圖象，如圖乙所示．從圖乙中可以看出水的沸點(diǎn)是98℃．
（3）從乙圖中還可看出，水在沸騰過(guò)程中不斷吸收（選填“吸收”或“放出”）熱量且溫度保持不變．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．兩盞完全相同的燈L1、L2接在總電流為0.6A的電路上都能發(fā)光，現(xiàn)要判斷L1、L2的連接方式（請(qǐng)完成下表）
條件判斷方法L1、L2的連接方式
不使用任何儀器方法一：取下一盞燈，若另一盞燈仍能發(fā)光
并聯(lián)
方法二：取下一盞燈，若另一盞燈不發(fā)光
串聯(lián)
給一只電流表及若干導(dǎo)線方法一：用導(dǎo)線把電流表分別串聯(lián)接在每盞燈的右端，電流表示數(shù)都是0.6A
串聯(lián)
方法二：用導(dǎo)線把電流表分別串聯(lián)接在每盞的右端，電流表示數(shù)分別是0.3A、0.3A
并聯(lián)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．在電路中，電源提供能量，發(fā)電機(jī)是電源（選填是或不是），燈泡消耗電能，將電能轉(zhuǎn)化成光能和內(nèi)能．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．沒(méi)有甩過(guò)的體溫計(jì)的讀數(shù)是37.7℃，用兩支這樣的體溫計(jì)給兩個(gè)病人測(cè)體溫．如果病人的體溫分別是37.5℃和38.4C，則兩支體溫計(jì)的讀數(shù)將分別是（　　）
A．38.4℃、38.4℃B．37.7℃、37.7℃C．37.7℃、38.4℃D．37.5℃、38.4℃

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．完成下列單位換算：
（1）200mm=0.2m=2×108nm；
（2）3t=3×103kg=3×109mg
（3）150ml=1.5×10-4m3150cm3．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．利用如圖裝置探究平面鏡成像特點(diǎn)．
（1）用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn)，便于確定像的位置；實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選較薄（較厚/較�。┑牟ＡО宕嫫矫骁R豎立在水平桌面上．
（2）在玻璃板前放置棋子A，將完全相同的棋子B放在玻璃板后并移動(dòng)，人眼一直在玻璃板的前側(cè)觀察，直至B與A的像完全重合，由此可得結(jié)論：像與物的大小相等．
（3）為了探究平面鏡成像的虛實(shí)情況，將一張白卡片豎直放在B所在的位置，應(yīng)在玻璃板后（前/后）側(cè)觀察白卡片上是否有A的像．
（4）改變A的位置，重復(fù)（2）中步驟并分別測(cè)出A和B到玻璃板的距離，記錄在下表中．
 序號(hào) 12 3 
 A到玻璃板的距離/cm 3.005.00 8.00 
 B到玻璃板的距離/cm 3.00 5.008.00 
分析表中數(shù)據(jù)，可以得到結(jié)論：像與物體到平面鏡的距離相等．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖所示，水平地面上的輕質(zhì)圓柱形容器甲、乙分別盛有質(zhì)量均為m的液體A和液體B，甲、乙的底面積分別為S、2S，甲中盛有深度為16h的液體，乙中盛有深度為10h的液體．
①求液體A和液體B的密度之比ρA：ρB．
物體密度體積
15ρ2V
22ρ5V
②現(xiàn)有物體1、2（其密度、體積的關(guān)系如下表所示）兩個(gè)物體各浸沒(méi)在合適容器的液體中（液體不會(huì)溢出），使甲、乙兩容器中的液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)變化量的比值最大，求出該比值．

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