精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
19.葉子姐姐做了如下驗證性小實驗,其中有錯誤的是(  )
A.放在玻璃鐘罩內的電鈴正在發(fā)聲,把玻璃鐘罩內的空氣抽出一些后,鈴聲明顯減弱,說明聲音的傳播需要介質
B.將冰塊放入可樂中,一會兒看見冰熔化了,且可樂溫度下降,說明熔化吸熱
C.用發(fā)聲的音叉接觸豎直懸掛的泡沫塑料球時,發(fā)現泡沫塑料球被彈起,說明聲音由物體的振動產生
D.在試管內放少量碘的固體顆粒,塞進蓋子后把試管放入沸水中,發(fā)現試管內出現了碘的蒸汽說明汽化吸熱

分析 (1)聲音的傳播需要介質,能夠在固體、液體和氣體中傳播,不能在真空中傳播;
(2)熔化是物體由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程,熔化過程吸收熱量,有致冷作用;
(3)聲音是由物體振動產生的,但這種振動往往不易觀察,需要將實驗效果進行“放大”;
(4)物質由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)要升華,升華過程吸熱.

解答 解:A、放在玻璃鐘罩內的電鈴正在發(fā)聲,把玻璃鐘罩內的空氣抽去一些后,鈴聲明顯減弱,說明了聲音的傳播需要介質,故A正確;
B、冰由固態(tài)變成液態(tài)的水,是熔化過程,要吸收熱量,故B正確;
C、當泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時,泡沫塑料球被彈起,所以發(fā)聲的音叉應該在振動,說明了聲音是由物體的振動產生的,故C正確;
D、試管中的碘,吸收熱量,固態(tài)的碘變?yōu)榈庹魵獬錆M試管,說明碘發(fā)生了升華現象,故D錯誤.
故選D.

點評 本題是比較基礎的知識組合在一起,考查學生對實驗現象的分析能力,是一道好題,中考?嫉念}型.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.如圖所示的水平地面上,一個重為400N的物體,在200N的水平推力作用下,4s內勻速前進了5m.求:
(1)推物體前進的速度是多大?
(2)推力在這4s內對物體做了多少功?
(3)推力做功的功率是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.2008 春的大雪造成很多房屋垮塌,小明想知道屋頂的雪到底有多重,他找來器材按如下步驟進行了測量:
第一步:用彈簧測力計測出空杯子重力為0.2N;
第二步:將杯子里裝滿水,用彈簧測力計測出總重(如圖);
第三步:將杯子里裝滿雪的樣品,用彈簧測力計測出總重為1N.
請問:(1)杯中水的重力是多少N?
(2)杯子的容量是多少cm3?
(3)雪的密度是多少?
(4)若屋頂面積為100m2,雪的厚度為30cm,則屋頂雪的總重力是多少N.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.小星用煤氣灶將質量為2kg、溫度為25℃的水加熱到100℃,則水需要吸收多少熱量?如果這些熱量有天然氣燃燒提供,則需要多少千克天然氣?(q=4.5×107焦/千克)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.根據電路圖連接實物圖:

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.綜合實驗(可以配圖說明):
(1)請你設計一個驗證性小實驗,證明“降低溫度可以使氣體液化”.
(2)請完成下列探究響度與振幅關系實驗的設計方案:
課題響度與振幅的關系實驗步驟將鋼尺一端緊壓在桌面上,固定振動部分的尺長一定,用大小不同的力使尺子振動,并用刻度尺分別測量鋼尺振動的幅度大小,同時聽聲音的大小
器材
鋼尺、刻度尺
數據表格
實驗次數振幅(填寫“大”、“中”、“小”)響度(填寫“大”、“中”、“小”)
1
2
3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.潛水員完全進入水中后,下潛的過程中,他所受的(  )
A.浮力增大,壓強增大B.浮力不變,壓強不變
C.浮力不變,壓強增大D.浮力增大,壓強不變

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.小明同學站在平面鏡前3m處,她看到鏡中自己的像是由光的反射現象形成的,現將一塊和鏡面一般大的木板放在鏡子后面1m處,如圖所示,這時不能(填“能”或“不能”)在木板上承接到自己的像.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.小慧用如圖1所示的裝置,探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關.
(1)實驗時,小慧將木塊放在水平木板上,用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊,并使木塊作勻速直線運動.這樣做的目的是使拉力和摩擦力成為一對平衡力,實驗時,小慧記錄的部分數據如下表所示.

序號木塊放置情況木板表面情況壓力/N彈簧測力計示數/N
1平放木板61.2
2平放木板81.6
3平放木板102.0
4平放木板上鋪棉布61.8
5平放木板上鋪毛巾63.0
(2)a.分析序號1、2、3 三組數據可知:滑動摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關.滑動摩擦力f大小與接觸面所受壓力F大小的關系式是f=0.2F. b.如要探究滑動摩擦力與接觸面的粗糙程度的關系,應選序號為1、4、5 三組數據進行分析.
(3)小慧在實驗時還發(fā)現:在木塊沒有被拉動時,彈簧測力計也有示數,且示數會變化.他請教老師,知道可用F-t圖象表示拉力隨時間的變化情況.若某次實驗開始拉動木塊直到木塊勻速滑動的F-t圖象如圖2所示,其中0~4s木塊處于靜止狀態(tài).分析圖象可知:要使木塊由靜止開始運動,至少要用2.3N的水平拉力拉木塊;如果實驗時木塊所受的拉力是2N,則下列對木塊所處狀態(tài)的判斷,正確的是C
A.靜止   B.勻速直線運動   C.靜止或勻速直線運動  D.條件不足,無法判斷.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案