【題目】已知水的比熱容為4.2×103 J/(kg·℃),l kg、20℃的水吸收了2.1×105J的熱量后,溫度升高到 ℃.生活中我們經(jīng)?吹剿緳C(jī)往汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的水箱里灌水,這是因?yàn)樗?/span> 大,所以在相同條件下水能帶走較多的 ,冷卻效果好.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一只小鳥在離湖面10m的上空飛行,若湖深為5m,則小鳥在湖里所成的像與它的距離是 m,它在湖里所成的像是 像(填“虛”或“實(shí)”) .如圖所示,一束太陽(yáng)光通過三棱鏡折射后,被分解成七種顏色的光,在白色光屏上形成一條七彩光帶,這個(gè)現(xiàn)象叫光的 ,如果將白色光屏換成紅色光屏,我們將 (選填“能”或“不能”)看到七彩光帶.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有0--0.6A和0--3A兩個(gè)量程的電流表,實(shí)驗(yàn)中需用0--0.6A這一量程,但這一量程的刻度不夠清楚,某一次測(cè)量中,從0--3A量程的刻度盤上發(fā)現(xiàn)指針正好指在2.3A的刻度線上,則測(cè)得實(shí)際電流的大小為( )
A. 0.43A B. 0.46A C. 0.7A D. 2.3A
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】三個(gè)完全相同的杯子都裝滿了水,將質(zhì)量相同的實(shí)心銅球、鐵球和鋁球分別放入三個(gè)杯中,都浸沒時(shí)溢出水最多的是放入了(已知ρ銅>ρ鐵>ρ鋁)( )
A.銅球 B.鐵球 C.鋁球 D.不能確定
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(1)根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn),在圖中作出物體AB在平面鏡MN中所成的像。
(2)如圖所示,一束與水平面成30°夾角的太陽(yáng)光經(jīng)平面鏡反射后豎直射入井中,在圖中畫出反射光線和平面鏡的位置。
(3)如圖所示,一束光線垂直射到玻璃磚的一個(gè)面上,請(qǐng)你作出這束光線進(jìn)入玻璃磚內(nèi)的徑跡和從斜面離開玻璃磚后的大致徑跡.
(4)如圖,請(qǐng)畫出從光源S發(fā)出的三條光線,經(jīng)透鏡折射后的傳播方向
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】運(yùn)用聲吶系統(tǒng)可以探測(cè)海洋的深度。與海平面垂直的方向向海底發(fā)射 (選填“超聲波”、“次聲波”),根據(jù)從發(fā)射到接收回聲的時(shí)間計(jì)算海洋深度。但是,聲吶卻不能用于太空測(cè)距(比如地球與月球的距離),這是因?yàn)?/span>__ ,請(qǐng)說出一種你知道的太空測(cè)距儀器或者你設(shè)想一種可行的方法: 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小張同學(xué)自備器材,主動(dòng)探究“平面鏡成像的規(guī)律”,其情形如圖所示,他先把一塊平板玻璃垂直立在水平桌面上,再準(zhǔn)備A、B兩支大小、外形完全一樣的蠟燭,然后把點(diǎn)燃的蠟燭A立在玻璃板前,又把蠟燭B放在玻璃板后面,并移動(dòng)蠟燭B的位置,使它與蠟燭A的像完全重合.
(1)小張同學(xué)在做探究實(shí)驗(yàn)時(shí)用透明玻璃板代替平面鏡是為了 .
(2)他選擇的蠟燭B與蠟燭A的大小、外形完全一樣是為了 .
(3)如果把蠟燭A向鏡面移動(dòng)一段距離,又移動(dòng)蠟燭B去與蠟燭A的像比較,會(huì)發(fā)現(xiàn)蠟燭A像的大小 (選項(xiàng)“變大”、“變小”或“不變”).
(4)如果在蠟燭A像的位置放一個(gè)光屏,光屏上 承接到像(選項(xiàng)“會(huì)”或“不會(huì)”),這說明平面鏡所成的像是 像.(選填“虛”或“實(shí)”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】A、B是兩個(gè)質(zhì)量完全相同的實(shí)心長(zhǎng)方體,輕輕放入水中后,靜止時(shí)如圖所示,則下列說法正確的是
A.兩物體的密度大小關(guān)系是:ρA>ρB
B.兩物體受到水的浮力大小關(guān)系是:F浮A<F浮B
C.兩物體排開水的體積大小關(guān)系是:V排A=V排B
D.兩物體下表面受到水的壓強(qiáng)大小關(guān)系是:pA>pB
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