Question

4．小李想用如圖所示的器材，設計一個可以調節(jié)小燈泡亮度的電路，要求：電壓表測量燈泡兩端電壓，電流表測量通過燈泡L電流，滑動變阻器能改變通過燈泡L的電流，且滑片向左端滑動時，電流變大．

（1）請你用筆畫線代替導線按要求連接實物圖并在虛線框內畫出對應電路圖．
（2）連接電路時，開關應處于斷開狀態(tài)，滑片P應放在最右端（填“左”或“右）．
（3）在實驗中若發(fā)現(xiàn)電流表指針反偏，這是因為電流表正負接線柱接反了，而調整后無論如何移動滑片P，發(fā)現(xiàn)燈泡很亮，并且調節(jié)滑片，小燈泡的亮度不變，兩電表示數(shù)也不變，這是因為滑動變阻器上面兩個接線柱接到電路中了．
（4）實驗過程中若小燈泡突然熄滅，且電壓表示數(shù)明顯變大，則電路可能出現(xiàn)的故障為燈泡L斷路．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)“一上一下”的接線原則和下方接線柱決定接入電路中電阻的大小進行分析；
先根據(jù)電源電壓和燈泡的電阻確定電壓表和電流表的量程，然后用導線將各元件依次連接起來（電壓表除外），電壓表測量燈泡兩端的電壓；
根據(jù)實物圖可畫出電路圖；
（2）連接實驗電路時，開關應處于斷開狀態(tài)；滑動變阻器的作用是保護電路，通常在連入電路時，滑片處于電阻最大值處．
（3）當電流表的正負接線柱接反后，電流表的指針將反向偏轉；
無論如何移動滑動變阻器的滑片，燈泡亮度都不改變，而且很亮，說明電路是通路，但電流較大，原因是電路電阻太�。�
（4）根據(jù)電路圖可知，滑動變阻器與燈泡串聯(lián)，電流表測量電路電流，電壓表測量燈泡兩端電壓；燈泡不亮，電流表示數(shù)幾乎為零，說明電路有斷路故障；電壓表有示數(shù)，并且示數(shù)變大，說明電壓表的正負接線柱與電源兩極相連．

解答 解：（1）滑動變阻器應符合“一上一下”的接線原則，因為滑片向左移動，電流變大，說明滑片向左移動，滑動變阻器接入電路中的電阻減小，因此應選擇左下方和右上方的接線柱；
因為電源電壓為3V，電壓表量程選擇0～3V；小燈泡電流一般不超過0.6A，故電流表選擇0～0.6A，
將電流表與滑動變阻器串聯(lián)，電壓表并聯(lián)在燈泡兩端，如圖所示：

根據(jù)實物圖可知，電流從電源正極出發(fā)，經開關、電流表、燈泡、滑動變阻器回負極，電壓表并聯(lián)在燈泡兩端，畫出電路圖如下：

（2）連接電路時的開關應處于斷開狀態(tài)，實驗前滑片P應放在阻值最大處，即最右端；
（3）電流表指針反偏，說明電流表的正負接線柱接反了；
無論如何移動滑動變阻器的滑片，燈泡亮度都不改變，而且很亮，說明滑動變阻器同時將上面的兩個接線柱接入電路；
（4）如果實驗過程中燈絲燒斷，小燈泡突然熄滅，此時電壓表示數(shù)變大，因為此時電壓表測量電源電壓．
故答案為：（1）見上圖；（2）右；（3）電流表正負接線柱接反了；滑動變阻器上面兩個接線柱接到電路中了；（4）燈泡L斷路．

點評 本題考查了用滑動變阻器改變小燈泡的亮度的實驗，涉及到了電路的連接、電路故障的判斷；這種類型的題目，在中考題目中比較常見，題目難度不算很大．