9.(1)在圖1中做出人看到球的光路圖.

(2)請(qǐng)?jiān)冢╝)(b)小題中任選一個(gè)小題,若兩題都選,以(a)小題為準(zhǔn).
(a) 圖2中虛線(xiàn)表示某個(gè)鉛球在空中飛行的路線(xiàn).若鉛球的質(zhì)量為5kg,請(qǐng)畫(huà)出鉛球在圖示位置時(shí)所受重力的示意圖.
(b)圖3,小華是一位喜歡運(yùn)動(dòng)的學(xué)生,他現(xiàn)在正在斜坡上滑雪,請(qǐng)?jiān)趫D中作出他所受支持力的示意圖.

分析 (1)由平面鏡的成像特點(diǎn)知,像與物關(guān)于鏡面對(duì)稱(chēng),且像是由光的反射光線(xiàn)的延長(zhǎng)線(xiàn)形成的,故作出物關(guān)于鏡面的對(duì)稱(chēng)圖,即為它的像,連接像與人眼,交鏡面于一點(diǎn),即為入射點(diǎn).再完成光路.
(2)(a)鉛球受到的重力豎直向下,從重力的作用點(diǎn)、豎直向下作有向線(xiàn)段即可作出重力的示意圖.
(b)物體所受支持力,作用在物體上,方向與支持面垂直.

解答 解:(1)作出球關(guān)于鏡面的對(duì)稱(chēng)圖,即為它的像,連接像與人眼,交鏡面于一點(diǎn)O,即為入射點(diǎn).再完成光路,如圖所示.

(2)(a)鉛球受到的重力G豎直向下,從鉛球的重心豎直向下作有向線(xiàn)段,即可作出重力示意圖.
(b)支持力的作用點(diǎn)在重心,方向與支持面垂直.如圖所示:

點(diǎn)評(píng) (1)本題考查了平面鏡成像的特點(diǎn):像與物大小相等,連線(xiàn)與鏡面垂直,到平面鏡的距離相等,左右相反,即像與物關(guān)于平面鏡對(duì)稱(chēng).需要注意的是,像位于反射光線(xiàn)的反向延長(zhǎng)線(xiàn)上.
(2)本題考查了作重力的示意圖,支持力的方向與支持面垂直.掌握示意圖的作法是正確解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

19.為了“比較不同物質(zhì)的吸熱本領(lǐng)”,小紅用兩套圖的裝置,設(shè)計(jì)了下述實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)在兩個(gè)同樣的燒杯中,分別裝入等體積的水和煤油;
(2)用溫度計(jì)分別出水和煤油的初溫;
(3)分別用相同的酒精燈,加熱相同的時(shí)間;
(4)用溫度計(jì)分別測(cè)出水和煤油的末溫.
小麗認(rèn)為實(shí)驗(yàn)步驟(1)存在錯(cuò)誤,應(yīng)改為:在兩個(gè)同樣的燒杯中,分別裝入等質(zhì)量的水和煤油;在實(shí)驗(yàn)步驟(3)中,加熱時(shí)間相同是為了使水和煤油吸收的熱量相同;實(shí)驗(yàn)步驟(2)和(4)是為了得到水和煤油升高的溫度,加熱相同的時(shí)間;煤油的溫度升高得快,結(jié)論是:水的吸熱本領(lǐng)大.

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20.按交通規(guī)則要求,從交通標(biāo)志牌的地方到慶陽(yáng)需要多少分鐘?

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17.圖1是探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的過(guò)程.

(1)根據(jù)圖①②③④情景可知道情景④是實(shí)驗(yàn)推論.(選填①②③④)
(2)每次都讓小車(chē)從同一斜面相同位置由靜止滑下(選填相同或不同),記下小車(chē)最終停在水平面上的位置.圖中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知小車(chē)受到的阻力越小,小車(chē)運(yùn)動(dòng)的路程越遠(yuǎn).運(yùn)動(dòng)的小車(chē)在木板上最終停下來(lái),是因?yàn)樾≤?chē)在水平方向上受非平衡力(選填“受平衡力”、“受非平衡力”或“不受力”).
(3)若用木塊代替小車(chē)在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”,還需要添加的器材是長(zhǎng)方體、木塊、鉤碼和彈簧測(cè)力計(jì).
(4)在對(duì)“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”和“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”兩個(gè)探究實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較中,我們不難發(fā)現(xiàn):當(dāng)要研究的物理量不易直接測(cè)量時(shí),都要想辦法把它們的大小間接表示出來(lái),例如:在探究摩擦力與什么因素有關(guān)實(shí)驗(yàn)中(如2-甲圖所示),用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊時(shí),必須讓木塊在水平面上做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)通過(guò)讀取彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)可間接知道滑動(dòng)摩擦力的大小;又如:在研究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)(如2-乙圖所示),讓同一小車(chē)從斜面上由靜止滑下,在粗糙程度不同的平面上運(yùn)動(dòng),小車(chē)在水平方向上的受力的大小可通過(guò)小車(chē)通過(guò)的距離表現(xiàn)出來(lái).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

4.下列事實(shí)中,屬于物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的有( 。
A.從斜面上勻速滾下的小球B.跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速直線(xiàn)下降
C.正在進(jìn)站的火車(chē)D.運(yùn)動(dòng)員投出的標(biāo)槍在空中前行

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14.小明在平整松軟的土地上練習(xí)單腳站立和單手倒立.當(dāng)他單腳站立時(shí),在地面上留下了一個(gè)凹陷的鞋印,單手倒立時(shí)留下了一個(gè)凹陷的手掌印,那么下列判斷正確的是( 。
A.單腳站立時(shí)對(duì)地面的壓力大于單手倒立時(shí)對(duì)地面的壓力
B.單腳站立時(shí)對(duì)地面的壓力小于單手倒立時(shí)對(duì)地面的壓力
C.手掌印凹陷的深度大于鞋印凹陷的深度,人單手倒立時(shí)對(duì)地面壓強(qiáng)大
D.手掌印凹陷的深度等于鞋印凹陷的深度,人對(duì)地面的壓力相等

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1.自2012年12月20日起,濟(jì)南市民可登錄市環(huán)保局官方網(wǎng)站實(shí)時(shí)查詢(xún)空氣質(zhì)量信息,其中PM2.5將作為一項(xiàng)重要空氣質(zhì)量數(shù)據(jù)發(fā)布,這里2.5的單位是(  )
A.B.微米C.毫克D.毫米

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18.畫(huà)出圖中的折射光線(xiàn)和反射光線(xiàn)的大致方向.

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19.在一次探究課上,小明的桌上只擺了一架天平(配砝碼)水、杯子、一堆小石子,杯簽上標(biāo)有“請(qǐng)你利用給出的器材測(cè)出一堆小石子的密度”,小明略一思索便很快做出了正確答案,請(qǐng)問(wèn)他是怎么做的?

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