1.根據(jù)要求作圖
(1)人眼看到斜插入水中的筷子發(fā)生彎折(如圖1),請?jiān)趫D2中法線兩側(cè)畫出能正確說明產(chǎn)生這一現(xiàn)象原因的一條入射光線及對應(yīng)折射光線.
(2)如圖3請根據(jù)通電螺線管N極的位置,在圖中標(biāo)出電源的正負(fù)極和其中一條磁感線的方向.
(3)如圖4平板車向左做勻速直線運(yùn)動(dòng),畫出隨平板車一起運(yùn)動(dòng)的木箱A受到的力的示意圖.

分析 (1)光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí),光的傳播方向會(huì)發(fā)生偏折,這種現(xiàn)象叫光的折射;光從水中斜射入空氣時(shí),傳播方向?qū)⑦h(yuǎn)離法線,折射角大于入射角.
(2)本題已知電磁鐵的極性方向,則可得出磁感線的方向,由安培定則可得電流方向.
(3)對木箱進(jìn)行受力分析,然后根據(jù)力的示意圖的畫法作出木箱A受到的力的示意圖.

解答 解:(1)當(dāng)光從水中射入空氣時(shí),在水與空氣的交界面上發(fā)生折射,進(jìn)入空氣中的折射光線向水面偏折,位置降低,而我們認(rèn)為光是沿直線傳播的,我們看到的筷子位置在折射光線的反向延長線上,從而位置比實(shí)際位置偏高,看起來筷子向上彎折,如圖所示:

(2)電磁鐵的左側(cè)為N極,則外部磁感線由N指向S極,磁感線方向向右;由安培定則可得電流由右側(cè)流入,則電源的右端為正極,左端為負(fù)極.如圖所示:

(3)木箱與小車一起在水平方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng),處于平衡狀態(tài),則木箱在水平方向上不受力;木箱在豎直方向上受豎直向下的重力G和豎直向上的支持力F作用,并且這兩個(gè)力是一對平衡力;
從木箱A的重心沿重力與支持力的方向作出兩力的示意圖,注意線段長度要相等.如圖所示:

點(diǎn)評 (1)本題考查了光的折射光路圖的畫法,關(guān)鍵知道折射光線好像從它的虛像上發(fā)出的.
(2)對于電磁鐵,不論是告訴電流方向判磁極方向還是由磁極方向判電流方向,都由安培定則進(jìn)行判定.
(3)對木箱受力分析時(shí)要注意,木箱在水平方向不受力,很多同學(xué)認(rèn)為木箱在水平方向受拉力與摩擦力作用,這種看法是錯(cuò)誤的,本題是一道易錯(cuò)題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.在下圖的四個(gè)方框中,各放置一個(gè)光學(xué)元件,光線通過元件傳播的情況如圖所示,則在哪個(gè)方框中,可能放置了一凸透鏡( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.在“測量鹽水密度”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)用砝碼盒中配備有100g、50g、20g、10g、5g的砝碼.請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?br />(1)調(diào)節(jié)天平前應(yīng)將游碼移至零刻度線處,然后調(diào)節(jié)平衡螺母,使橫梁平衡.
(2)小明同學(xué)進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)操作:
A.將燒杯中鹽水的一部分倒入量筒,測出這部分鹽水的體積V;
B.用天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量ml;
C.用天平測出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m2;
以上操作的正確順序是:BAC(填字母代號).
(3)小明測量燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1時(shí),估計(jì)鹽水和燒杯的總質(zhì)量在150g左右.加砝碼時(shí),用鑷子夾取100g、50g砝碼各1個(gè)放入右盤中,若指針右偏,則應(yīng)取下50g的砝碼,試加其他砝碼,同時(shí)調(diào)節(jié)游碼.
(4)如圖是小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作過程中的情況.他的錯(cuò)誤是:測量中不能調(diào)平衡螺母.
(5)另一同學(xué)想測出某品牌牛奶的密度,為此他利用實(shí)驗(yàn)臺(tái)上的彈簧測力計(jì)、空飲料瓶、水、細(xì)線等
物品來測量.其操作步驟是:
①用彈簧測力計(jì)測出空飲料瓶的重力G1;
②在空飲料瓶中裝滿水,用彈簧測力計(jì)測出瓶和水的總重力G2,計(jì)算水的體積V=$\frac{{G}_{2}-{G}_{1}}{{ρ}_{水}g}$(用測出物理量的字母表示,水的密度ρ已知);
③在空飲料瓶中裝滿牛奶,用彈簧測力計(jì)測出瓶和牛奶的總重力G3;
④計(jì)算牛奶的密度ρ=$\frac{{G}_{3}-{G}_{1}}{{G}_{2}-{G}_{1}}{ρ}_{水}$(用測出物理量的字母表示).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.(1)如圖1是正在足球場上滾動(dòng)的足球,請畫出足球隊(duì)地面壓力的示意圖.
(2)在如圖2中填入正確的透鏡.
(3)請用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖3中的開關(guān)、點(diǎn)燈和三孔插座接入家庭電路中.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.甲乙兩人在同一平直公路上同時(shí)出發(fā),其s-t的關(guān)系如圖所示,由圖象可知,甲的速度為30m/s,合108km/h;當(dāng)t=4s時(shí),甲、乙兩人相距240m.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.結(jié)合所學(xué)的物理知識,判斷下列說法正確的是( 。
A.任何物體都能保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
B.遙控器是靠發(fā)出紅外線來實(shí)現(xiàn)操作電視機(jī)的
C.舉重運(yùn)動(dòng)員將杠鈴舉在空中靜止時(shí),他受到的重力和地面對他的支持力相互平衡
D.超導(dǎo)體主要用于制作電飯鍋等電熱器

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.對圖中所示的情景,下列說法正確的是B

A.踢出去的足球雖然會(huì)繼續(xù)“飛行”,但它總會(huì)停下來,說明物體的運(yùn)動(dòng)必須有力來維持
B.跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員助跑可以提高成績,是利用了身體的慣性
C.男孩水平用力推車但沒推動(dòng),是因?yàn)樗耐屏π∮谲囁艿淖枇?br />D.蹦蹦桿躍到最高點(diǎn)時(shí),動(dòng)能最大,速度最大
說明選擇的理由:跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)前助跑,跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員在騰空后,由于慣性會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),跳得更遠(yuǎn),利用了慣性.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.破冰船是赴極地考察的重要工具,如圖是我國“雪龍”號破冰船.
(1)“雪龍”號破冰船在普通海域以36km/h航速航行5h通過的路程是180km.
(2)“雪龍”號破冰船配備了1架“雪鷹”號直升機(jī).當(dāng)直升機(jī)飛離船只平臺(tái)后,破冰船排開水的體積減少了10m3,則“雪鷹”號直升機(jī)質(zhì)量約為多少噸?(海水密度取1.0×103 kg/m3
(3)當(dāng)遇到的冰層較厚時(shí),破冰船會(huì)先略微后退并將船首壓水艙全部排空,同時(shí)將船尾壓水艙灌滿.之后,破冰船會(huì)徑直向前行駛,由于“頭輕腳重”的緣故,船首就會(huì)沖到冰層上方.此時(shí)再排空船尾壓水艙并灌滿船首壓水艙,就會(huì)使破冰船變得“頭重腳輕”,再加上自身的巨大重量,就能將大部分的冰層壓碎.若破冰船滿載時(shí)總質(zhì)量約20000t,某次破冰船頭壓在冰面上的受力面積是10m2,冰面受到的壓力為破冰船滿載時(shí)總重力的0.1倍.那么船對冰面的壓強(qiáng)是多少帕?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.如圖1是伏安法測電阻的實(shí)驗(yàn)器材,其中電池組電壓為6V,RX的阻值約10Ω左右.

(1)老師提醒同學(xué)們,電壓表選用0~3V的量程.那么,電流表應(yīng)選用0~0.6A的量程.這樣做的優(yōu)點(diǎn)是:①該量程分度值小,精確度高,可以減小讀數(shù)時(shí)產(chǎn)生的誤差; ②以免實(shí)驗(yàn)時(shí)間過長因溫度升高而影響阻值.
(2)請用筆作導(dǎo)線將圖1中器材連接成測定RX阻值的實(shí)驗(yàn)電路.
(3)小明同學(xué)已將前兩次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)記入了表中,第3次實(shí)驗(yàn)的電表指示如圖2所示.請將讀數(shù)填入表中,并完成表中的有關(guān)計(jì)算.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)電壓/V電流/A電阻/Ω
12.00.2010.0
22.50.2410.4
32.80.2810

被測電阻值RX=10.1Ω

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案