12.在“測(cè)量鹽水密度”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)用砝碼盒中配備有100g、50g、20g、10g、5g的砝碼.請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空格:
(1)調(diào)節(jié)天平前應(yīng)將游碼移至零刻度線處,然后調(diào)節(jié)平衡螺母,使橫梁平衡.
(2)小明同學(xué)進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)操作:
A.將燒杯中鹽水的一部分倒入量筒,測(cè)出這部分鹽水的體積V;
B.用天平測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量ml;
C.用天平測(cè)出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m2;
以上操作的正確順序是:BAC(填字母代號(hào)).
(3)小明測(cè)量燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1時(shí),估計(jì)鹽水和燒杯的總質(zhì)量在150g左右.加砝碼時(shí),用鑷子夾取100g、50g砝碼各1個(gè)放入右盤(pán)中,若指針右偏,則應(yīng)取下50g的砝碼,試加其他砝碼,同時(shí)調(diào)節(jié)游碼.
(4)如圖是小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中的情況.他的錯(cuò)誤是:測(cè)量中不能調(diào)平衡螺母.
(5)另一同學(xué)想測(cè)出某品牌牛奶的密度,為此他利用實(shí)驗(yàn)臺(tái)上的彈簧測(cè)力計(jì)、空飲料瓶、水、細(xì)線等
物品來(lái)測(cè)量.其操作步驟是:
①用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出空飲料瓶的重力G1
②在空飲料瓶中裝滿水,用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出瓶和水的總重力G2,計(jì)算水的體積V=$\frac{{G}_{2}-{G}_{1}}{{ρ}_{水}g}$(用測(cè)出物理量的字母表示,水的密度ρ已知);
③在空飲料瓶中裝滿牛奶,用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出瓶和牛奶的總重力G3;
④計(jì)算牛奶的密度ρ=$\frac{{G}_{3}-{G}_{1}}{{G}_{2}-{G}_{1}}{ρ}_{水}$(用測(cè)出物理量的字母表示).

分析 (1)使用天平前,把天平放在水平臺(tái)上,游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度線處,然后調(diào)節(jié)平衡螺母使天平的橫梁平衡;
(2)測(cè)定液體的密度,根據(jù)公式ρ=$\frac{m}{V}$可知,需要測(cè)量的物理量是m和v,v的測(cè)量用量筒、m的測(cè)量用天平,但液體的質(zhì)量不能直接用天平測(cè)量,必須分兩步;
(3)在加減砝碼時(shí),一般要試加到最小的砝碼后,如果發(fā)現(xiàn)仍不平衡,再去調(diào)節(jié)游碼使其平衡;
(4)只能在調(diào)節(jié)天平的橫梁平衡時(shí),調(diào)節(jié)天平的平衡螺母,稱量過(guò)程中絕對(duì)不能調(diào)節(jié)平衡螺母,只能通過(guò)加減砝碼或移動(dòng)游碼使天平重新平衡;
(5)利用題目中所方法測(cè)牛奶密度,遇到的關(guān)鍵困難是要解決如何測(cè)牛奶的體積,這里是借助了水來(lái)進(jìn)行等效替代.因此,按照這一思路結(jié)合密度的公式可完成本實(shí)驗(yàn).

解答 解:(1)使用天平時(shí),應(yīng)將天平放在水平臺(tái)上,調(diào)節(jié)平衡前應(yīng)將游碼撥到標(biāo)尺左端的零刻度線處,然后調(diào)節(jié)平衡螺母使天平橫梁平衡;
(2)首先測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量,然后將部分鹽水倒入量筒中,讀出體積,并測(cè)出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量,計(jì)算出倒出的質(zhì)量,根據(jù)公式可計(jì)算出密度.所以順序應(yīng)為BAC;
(3)由題意知,右盤(pán)砝碼質(zhì)量偏大,應(yīng)換用質(zhì)量較小的砝碼進(jìn)行測(cè)量,應(yīng)把50g的砝碼拿下,換用質(zhì)量較小的砝碼進(jìn)行測(cè)量;
(4)使用天平測(cè)物體質(zhì)量前,應(yīng)調(diào)節(jié)天平平衡.由題中圖示可知,小明的錯(cuò)誤是:稱量物體時(shí)調(diào)節(jié)平衡螺母;
(5)②因?yàn)棣?$\frac{m}{V}$,
所以水的體積V=$\frac{{m}_{水}}{{ρ}_{水}}$=$\frac{\frac{{G}_{水}}{g}}{{ρ}_{水}}$=$\frac{{G}_{2}-{G}_{1}}{{ρ}_{水}g}$;
③為了測(cè)出與水同體積的牛奶,還需用這只瓶子再裝滿牛奶進(jìn)行測(cè)量,具體操作為:在空飲料瓶中裝滿牛奶,用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出瓶和牛奶的總重力G3
④牛奶的密度ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{\frac{{G}_{3}-{G}_{1}}{g}}{\frac{{G}_{2}-{G}_{1}}{{ρ}_{水}g}}$=$\frac{{G}_{3}-{G}_{1}}{{G}_{2}-{G}_{1}}$•ρ
故答案為:(1)零刻度線;平衡螺母;(2)BAC;(3)50;(4)測(cè)量中不能調(diào)平衡螺母;(5)$\frac{{G}_{2}-{G}_{1}}{{ρ}_{水}g}$; $\frac{{G}_{3}-{G}_{1}}{{G}_{2}-{G}_{1}}{ρ}_{水}$.

點(diǎn)評(píng) 用天平和量筒來(lái)測(cè)液體的密度,是實(shí)驗(yàn)室中最常用的方法,重點(diǎn)應(yīng)掌握天平的調(diào)節(jié)與使用方法、量筒的讀數(shù)、密度公式的運(yùn)用、實(shí)驗(yàn)步驟的合理安排以及實(shí)驗(yàn)誤差的分析等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.南極考察團(tuán)實(shí)驗(yàn)破冰船進(jìn)行破冰,針對(duì)不同的冰層采用不同的破冰方法,其中有一種方法是:接觸冰層后全速前進(jìn),船體大部分沖上冰面,就可以把冰壓碎.
(1)當(dāng)破冰船行駛在海面上,它的排水體積是1500m3,求破冰船自重.
(2)當(dāng)破冰船沖到冰面上后,它的排水體積變成原來(lái)的$\frac{1}{3}$,船與冰層的接觸面積是5m2,此時(shí)破冰船對(duì)冰層的壓強(qiáng)?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

3.小陽(yáng)利用“伏安法”測(cè)量額定電壓為2.5V的小燈泡L正常發(fā)光時(shí)的電阻RL
(1)小陽(yáng)選擇了滿足實(shí)驗(yàn)要求的實(shí)驗(yàn)器材,連接的實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示,請(qǐng)你添加一條導(dǎo)線將實(shí)驗(yàn)電路補(bǔ)充完整;
(2)電路連接正確后,閉合開(kāi)關(guān)S,滑動(dòng)變阻器的滑片P移到某一位置時(shí),小燈泡L正常發(fā)光,電流表的示數(shù)如圖乙所示,電流表的示數(shù)為0.3A,小燈泡L正常發(fā)光時(shí)的電阻RL約為8.3Ω.(結(jié)果保留一位小數(shù))

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖所示,是某實(shí)驗(yàn)小組在“測(cè)量小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn)中連接的一個(gè)實(shí)驗(yàn)電路,所用小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣.
(1)請(qǐng)指出電路連接中的兩個(gè)不當(dāng)之處:①電壓表沒(méi)有并聯(lián)在小燈泡兩端;②電壓表量程選擇過(guò)大(或電流表量程選擇過(guò)大).
(2)改正電路連接中的不當(dāng)之處后,他們記錄了小燈泡的電壓和電流值.如表所示:
電壓(V)2.02.52.8
電流(A)0.180.250.26
①小燈泡正常工作時(shí)的電阻大小約為10Ω;
②通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,小燈泡的電阻是變化(填填“不變”或“變化”)的,其原因是:小燈泡發(fā)光時(shí),燈絲的電阻與溫度有關(guān).

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7.小明設(shè)計(jì)了一個(gè)測(cè)量物體質(zhì)量的“托盤(pán)秤”,如圖(甲)所示是其原理示意圖,其中托盤(pán)上放置物體,壓力傳感器R的電阻值會(huì)隨所受壓力大小發(fā)生變化,杠桿ABO可繞0點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),電壓表的量程為0~3V(可顯示質(zhì)量大。阎狾B:BA=1:2,電阻R0的阻值為100Ω.壓力傳感器R表面能承受的最大壓力為400N,壓桿與壓力傳感器的接觸面積為2cm2,壓力傳感器R的電阻值隨所受壓力變化的圖象如圖(乙)所示,電源電壓恒定不變,當(dāng)秤達(dá)到最大稱量時(shí),電壓表的示數(shù)達(dá)到最大值3V,托盤(pán)和杠桿組件的質(zhì)量忽略不計(jì).求:

(1)該壓力傳感器能承受的最大壓強(qiáng);
(2)該電路的電源電壓;
(3)當(dāng)電壓表的示數(shù)為1.5V時(shí),托盤(pán)上被測(cè)物體的質(zhì)量(g=10N/kg).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

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10.1632.512
20.1652.720
30.1682.532
40.2682.532
50.3682.532
(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)沿豎直方向勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì);
(2)表中有一個(gè)數(shù)據(jù)的記錄是不合理的,此數(shù)據(jù)是2.7N;
(3)由表中數(shù)據(jù)可知,滑輪組的機(jī)械效率與物體升高的高度和上升速度無(wú)關(guān);
(4)若仍用此滑輪組提升重為6N的物體,在滑輪的輪軸處加潤(rùn)滑油,則此滑輪組的效率增大(選填“增大”、“減小”或“不變”),這是因?yàn)樵谟杏霉Σ蛔兊那闆r下,額外功減少了.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.根據(jù)要求作圖
(1)人眼看到斜插入水中的筷子發(fā)生彎折(如圖1),請(qǐng)?jiān)趫D2中法線兩側(cè)畫(huà)出能正確說(shuō)明產(chǎn)生這一現(xiàn)象原因的一條入射光線及對(duì)應(yīng)折射光線.
(2)如圖3請(qǐng)根據(jù)通電螺線管N極的位置,在圖中標(biāo)出電源的正負(fù)極和其中一條磁感線的方向.
(3)如圖4平板車(chē)向左做勻速直線運(yùn)動(dòng),畫(huà)出隨平板車(chē)一起運(yùn)動(dòng)的木箱A受到的力的示意圖.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下表是一些物質(zhì)的比熱容[J/(kg•℃)]:

4.2×1030.88×103
煤油、冰2.1×103干泥土0.84×103
沙石0.92×1030.39×103
根據(jù)表中數(shù)據(jù)判斷,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.物質(zhì)的比熱容與物質(zhì)的狀態(tài)無(wú)關(guān)
B.100g水的比熱容是50g水的比熱容的兩倍
C.質(zhì)量相等的鋁塊和銅塊吸收相同的熱量,鋁塊溫度變化較大
D.汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)用水作冷卻液是因?yàn)樗谋葻崛葺^大

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同步練習(xí)冊(cè)答案