14.如圖所示是甲、乙兩個滑輪組提升重物.已知重物G1和G2之比是2:1,甲滑輪組中動滑輪重G與G1之比是1:5,乙滑輪組中動滑輪重G與G2之比是3:5(不計摩擦),求:
(1)甲、乙兩個滑輪組的機械效率之比是多少?
(2)拉繩的力F1和F2之比是多少?

分析 (1)利用賦值法得出物體重G1和G2的大小,知道甲滑輪組中動滑輪重G動甲與G1之比和乙滑輪組中兩個動滑輪總重G動乙與G2之比,從而可以計算出動滑輪G動甲和G動乙的大小,利用公式η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{有用}+{W}_{額外}}$=$\frac{Gh}{Gh+{G}_{動}h}$=$\frac{G}{G+{G}_{動}}$計算出兩個滑輪組的機械效率,進而求出甲、乙兩個滑輪組的機械效率之比.
(2)從圖可知,甲滑輪有三段繩子吊著物體,乙滑輪有四段繩子吊著物體.
知道了物體重G1和G2的大小和甲、乙兩個滑輪組的機械效率,可利用公式η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$=$\frac{Gh}{Fs}$=$\frac{G}{nF}$計算出繩子自由端的拉力的大小,進而求出繩子自由端的拉力F1與F2之比.

解答 解:
(1)解:
由題知,G1:G2=2:1,G動甲:G1=1:5,G動乙:G2=3:5,
設(shè)G1=20N,則G2=10N,G動甲=4N,G動乙=6N,
不計摩擦、繩重,則
η=$\frac{{G}_{1}}{{G}_{1}+{G}_{動甲}}$=$\frac{20N}{20N+4N}$=$\frac{5}{6}$,
η=$\frac{{G}_{2}}{{G}_{2}+{G}_{動乙}}$=$\frac{10N}{10N+6N}$=$\frac{5}{8}$,
$\frac{{η}_{甲}}{{η}_{乙}}$=$\frac{\frac{5}{6}}{\frac{5}{8}}$=$\frac{5}{6}$×$\frac{8}{5}$=$\frac{4}{3}$.
(2)從圖可知,甲滑輪有三段繩子吊著物體,乙滑輪有四段繩子吊著物體.
η=$\frac{{G}_{1}}{3{F}_{1}}$=$\frac{20N}{3{F}_{1}}$=$\frac{5}{6}$,
解得:F1=8N,
η=$\frac{{G}_{2}}{4{F}_{2}}$=$\frac{10N}{4{F}_{2}}$=$\frac{5}{8}$,
解得;F2=4N;
$\frac{{F}_{1}}{{F}_{2}}$=$\frac{8N}{4N}$=$\frac{2}{1}$.
答:(1)甲、乙兩個滑輪組的機械效率之比為4:3.
(2)拉繩的力F1和F2之比為2:1.

點評 本題考查了滑輪組的機械效率的計算,會利用賦值法得出物體重G1、G2,而動滑輪G、G的大小是本題的關(guān)鍵,難點為利用公式η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{有用}+{W}_{額外}}$=$\frac{Gh}{Gh+{G}_{動}h}$=$\frac{G}{G+{G}_{動}}$和η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$=$\frac{Gh}{Fs}$=$\frac{G}{nF}$計算滑輪組的機械效率.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.甲乙兩同學(xué)沿平直路面步行,他們運動的路程隨時間變化的規(guī)律如圖所示,下列說法中不正確的是( 。
A.4s-8s內(nèi),甲乙同學(xué)都做勻速直線運動
B.8s末甲乙兩同學(xué)速度相等
C.0-8s內(nèi).甲乙兩同學(xué)運動的路程相等
D.甲同學(xué)比乙同學(xué)晚出發(fā)4s

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.完成下列單位換算:
(1)200mA=0.2A      
(2)1.8MΩ=1.8×106Ω        
(3)2.5kV=2.5×103V.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.如圖是測量冰的溫度,其中正確的圖是C,其中D圖的錯誤是:離開被測液體讀數(shù).此時溫度計示數(shù)如圖乙,冰的溫度是-3℃. 

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.下列情況不屬于機械運動的是( 。
A.小鳥在空中飛行B.河水流動C.雨滴下落D.一杯開水變涼

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.水深10米,輪船艙底在水面下3.5米,船底穿了一個面積為0.2米2的洞,要想堵住這個洞要對檔板施7000牛的力.g=10N/kg.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.15℃時聲音在空氣中的傳播速度是340m/s,真空不能(選填“能”或“不能”)傳聲.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于聲音的發(fā)生,正確的說法是( 。
A.正在發(fā)聲的物體在振動
B.物體振動停止后還會發(fā)出很弱的聲音
C.只要人聽不到聲音物體就一定沒有振動
D.只要物體振動,我們就能聽到聲音

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.下列現(xiàn)象中不能體現(xiàn)“分子間存在著相互作用力”的是(  )
A.鍋錠很難被壓縮
B.兩個表面光滑的鉛塊磨平壓緊后不易拉開
C.鐵棒很難被拉開
D.摔壞的盤子很難拼合在一起

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案