2．如圖是測量冰的溫度，其中正確的圖是C，其中D圖的錯誤是：離開被測液體讀數(shù)．此時溫度計示數(shù)如圖乙，冰的溫度是-3℃． 

分析 （1）溫度計的正確使用方法：一是溫度計的玻璃泡全部浸入被測液體中，不要碰到容器底或容器壁；二是溫度計玻璃泡進入被測液體后要稍等一會兒，待溫度計示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)；三是讀數(shù)時溫度計的玻璃泡要繼續(xù)留在液體中，視線要與溫度計中液柱上表面相平．
（2）讀數(shù)時首先觀察它的量程和分度值，要注意液柱在零刻度的上方還是下方．

解答 解：
（1）A、讀數(shù)時視線沒有與液柱上表面相平，故錯誤；
B、溫度計的玻璃泡沒有全部浸入被測物體中，故錯誤；
C、溫度計的玻璃泡全部浸入被測物體中，且視線與液柱上表面相平，故正確；
D、讀數(shù)時，溫度計的玻璃泡不能離開被測物體，故錯誤．
故選C
（2）如乙圖所示的溫度計的刻度是越往下示數(shù)越大，因此對應(yīng)的溫度是零攝氏度以下的溫度值（也可以用負數(shù)來表示），分度值為1℃，因此圖乙中的溫度值為-3℃（或零下3℃）．
故答案為：C；離開被測液體讀數(shù)；-3．

點評 此題主要通過兩個圖的形式來考查溫度計的正確使用方法和正確讀數(shù)方法．特別要注意液柱在零刻度的上方還是下方．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．使用刻度尺時應(yīng)該首先觀察：量程、分度值、零刻度線．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．在“測量小燈泡電阻”的實驗中，已知電源電壓為4.5V，小燈泡標有“3.8V”的字樣．

（1）、小麗連接的實驗電路如圖1所示，其中有一條導線連接錯誤，請在錯誤的導線上畫“×”，并用筆畫線代替導線，畫出正確的連接線．
（2）、閉合開關(guān)，接通電路后，電流表、電壓表工作正常，示數(shù)均不為零．移動滑動變阻器滑片，發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表指針不隨著發(fā)生變化，則可能的原因是滑動變阻器同時接入了上面的兩接線柱或同時接入了下面的兩接線柱．
（3）、改正電路后進行實驗，測得某次實驗結(jié)果如圖2所示，此時電流表的示數(shù)為0.2A，電壓表的示數(shù)為1.2V．
（4）、在實驗（3）中，你認為該同學的實驗操作有什么不妥電流表的量程選擇過大？如何改進？選擇0～0.6A量程接入電路
（5）、電路全部修改正確以后，小麗重新進行實驗，記錄的數(shù)據(jù)如上表所示，在獲得第一組數(shù)據(jù)后，繼續(xù)進行實驗，滑動變阻器連入電路的阻值應(yīng)逐漸增大（填“增大”或“減小”）．
實驗序號電壓/V電流/A電阻/Ω
①3.80.38
②3.00.34
③2.00.28
④1.00.08
（6）、請結(jié)合你已有的知識對小麗的實驗數(shù)據(jù)進行分析，可知第④組數(shù)據(jù)是錯誤的，你是如何判斷出來的？燈絲電阻隨溫度的降低而減小
（7）、由計算可知小燈泡正常發(fā)光時的電阻是10Ω．
（8）、小麗完成實驗整理好器材離開后，他的伙伴小剛接著做同樣的實驗，忽然發(fā)現(xiàn)電壓表
“0～15V”檔量程已損壞，小剛?cè)韵霚y出小燈泡正常發(fā)光時的電阻，請你幫小剛設(shè)計一個電路，把電路圖畫在圖3虛線框內(nèi)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．學物理，處處留心皆學問，對以下現(xiàn)象的解釋正確的是（　�。�
A．初冬季節(jié)，在家里洗澡時發(fā)現(xiàn)房間里充滿“白氣”，這些“白氣”是水蒸氣
B．秋天的早晨，草葉上有露珠，而初冬時卻出現(xiàn)一層霜，說明霜是由露變成的
C．放在衣櫥里的樟腦丸，時間久了會明顯變小，是因為樟腦丸蒸發(fā)為氣體了
D．凍豆腐里有許多小孔，這是豆腐里的水先遇冷結(jié)冰，后又熔化成水形成的

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．在試管中裝一些水，用軟木塞塞住管口，固定在鐵架臺上，用酒精燈給試管中的水加熱，當水沸騰后，若繼續(xù)加熱將會看到軟木飛出，同時瓶口伴有“白氣”產(chǎn)生，解釋“白氣”產(chǎn)生的原因并說明軟木飛出過程的能量轉(zhuǎn)化．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．甲、乙、丙三個相同的燒杯盛有水．甲杯中水的質(zhì)量為200g、溫度為30℃，乙杯中水的質(zhì)量為300g、溫度為30℃，丙杯中水的質(zhì)量為300g、溫度為60℃，則丙杯中水的內(nèi)能最大，甲杯中水的內(nèi)能最�。�

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．如圖所示是甲、乙兩個滑輪組提升重物．已知重物G1和G2之比是2：1，甲滑輪組中動滑輪重G甲與G1之比是1：5，乙滑輪組中動滑輪重G乙與G2之比是3：5（不計摩擦），求：
（1）甲、乙兩個滑輪組的機械效率之比是多少？
（2）拉繩的力F1和F2之比是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．如圖所示，是一個小球從A點沿直線運動到F的頻閃照片，若頻閃照相機毎膈0.2s閃拍一次，分析照片可知：小球從A點到F點是作變速直線運動；小球從A點運動到F點的平均速度是12.50cm/s．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．在《測量物體運動的平均速度》實驗中
（1 ） 實驗原理：v=$\frac{s}{v}$．
（2）實驗器材：刻度尺、秒表、斜面、小車、金屬片．
（3）如圖所示是一小球從A點沿直線運動到F點的頻閃照片，頻閃照相機每隔0.2s閃拍一次．分析照片可知：

①小球在做變速（選填“勻速”或“變速”）直線運動．在EF兩點間的平均速度最大．
②如圖中四個速度隨時間的關(guān)系圖象，能反映出該小球下落運動的是C．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案