3.測定標有“4V”字樣的小燈泡的額定功率,可供你使用的器材有:干電池3節(jié),“4V”小燈泡1只,電壓表和電流表各1只,滑動變阻器1只,開關(guān)1只,導線若干,
(1)請在方框內(nèi)畫出實驗電路圖,要求滑片向右移動時,電阻變大.
(2)根據(jù)實驗電路圖,用鉛筆代替導線將圖1所示的實物連成電路,變阻器要求與(1)相同.
(3)電壓表的量程有0~3V與0~15V兩檔,本實驗應選用0~15V檔;
(4)根據(jù)實物連接圖,在閉合開關(guān)之前,滑動變阻器的滑片應放在A端(填A或B),在閉合開關(guān)之后,為測定燈泡額定功率,調(diào)節(jié)變阻器,應使電壓表的讀數(shù)等于4V;
(5)在調(diào)節(jié)滑動變阻器的過程中,電壓表的示數(shù)達到了2V,為使燈泡正常發(fā)光,應將變阻器的滑片向A(填A或B)移動.
(6)當小燈泡正常工作時,若電流表的示數(shù)如圖所示,則可知通過小燈泡的電流是0.24A;
(7)小燈泡的額定功率是0.96W.
(8)實驗過程中,根據(jù)記錄的幾次電壓表和電流表的示數(shù),發(fā)現(xiàn)計算出的小燈泡電阻不是一個定值,這是因為燈泡的電阻受溫度的影響而變化.
(9)利用本實驗電路,還可做的實驗有(列舉一例)測量燈泡的電阻.

分析 (1)根據(jù)電功率的計算公式P=UI,用電壓表測出小燈泡兩端的電壓,用電流表測出小燈泡中的電流,用滑動變阻器改變小燈泡兩端的電壓,由于要求滑片向右移動時電阻變大,則應將變阻器滑片左邊的電阻連入電路,據(jù)此設(shè)計實驗電路圖;
(2)根據(jù)燈泡額定電壓確定電壓表量程,根據(jù)小燈泡額定電壓下的電路確定電流表的量程;根據(jù)電流的流向,利用先串聯(lián)后并聯(lián)的方法連接實物圖;
(3)根據(jù)燈泡額定電壓確定電壓表量程;
(4)為了保護電路,連接電路時,開關(guān)處于斷開狀態(tài),滑動變阻器的滑片處于最大阻值處;
測定燈泡額定功率應使燈泡兩端的實際電壓達到額定電壓值;
(5)電壓表的示數(shù)達到了2V,低于燈泡的額定電壓,為使燈泡正常發(fā)光,根據(jù)串聯(lián)電路的分壓特點可知應減小變阻器連入電路的電阻,據(jù)此移動滑片;
(6)確定電流表的量程和分度值,讀出電流值;
(7)根據(jù)P=UI計算出燈泡的額定功率;
(8)導體電阻大小跟導體的長度、橫截面積、材料、溫度有關(guān),燈絲電阻受溫度影響比較大.
(9)知道電壓和電流,還能根據(jù)R=$\frac{U}{I}$計算電阻.

解答 解:(1)根據(jù)P=UI可知:需要利用電壓表測出小燈泡兩端的電壓,用電流表測出小燈泡中的電流,用滑動變阻器改變小燈泡兩端的電壓,由于要求滑片向右移動時電阻變大,則應將變阻器滑片左邊的電阻連入電路,據(jù)此設(shè)計實驗電路圖如下:

(2)連接的實物圖如下:

(3)燈泡額定電壓為4V,則電壓表量程選用0~15V;
(4)為了保護電路,閉合開關(guān)前滑動變阻器的滑片處于最大阻值處,即A端;
測定燈泡額定功率應使燈泡兩端的實際電壓達到額定電壓值,所以調(diào)節(jié)變阻器,應使電壓表的讀數(shù)等于4V;
(5)電壓表的示數(shù)達到了2V,低于燈泡的額定電壓,為使燈泡正常發(fā)光,根據(jù)串聯(lián)電路的分壓特點可知應減小變阻器連入電路的電阻,則滑片向A端移動;
(6)由圖丙知,電流表的量程為0~0.6A,示數(shù)為0.24A;
(7)燈泡的額定功率P=UI=4V×0.24A=0.96W;
(8)燈泡燈絲有一個重要的特點,就是其阻值會隨著溫度的增大而增大,故造成電流與電壓不成正比的原因是燈泡的電阻隨溫度的變化而變化;
(9)知道小燈泡電阻的電壓和電流,還能根據(jù)R=$\frac{U}{I}$計算電阻.
故答案為:(1)如上圖;(2)若上圖;(3)0~15V;(4)A;4;(5)A;(6)0.24A;(7)0.96;(8)燈泡的電阻受溫度的影響而變化(9)測量燈泡的電阻.

點評 此題是測量燈泡的額定功率實驗,考查了電壓表、滑動變阻器的連接,電流表的讀數(shù)及電功率的計算,燈絲電阻隨溫度的變化特點、以及電路中出現(xiàn)問題的分析與處理等.考查的點非常多,都是本部分的重要知識點,需要我們有一個綜合的掌握,但總體的難度卻并不真大.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

15.如圖所示,A、B是鏡前一個點光源S發(fā)出的光線經(jīng)平面鏡反射后的兩條反射光線,請在圖中標出點光源S和像點S′的位置.并完成反射光路圖.

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14.小華同學所在的學習小組為了探究串聯(lián)電路的電壓特點,他們設(shè)計了如圖甲所示的電路進行實驗
(1)同學們按圖甲所示的電路圖連接實物電路時,開關(guān)S應處于斷開狀態(tài).電路連接好后,同學們試觸開關(guān)S時發(fā)現(xiàn)電壓表的指針向著沒有刻度的左側(cè)偏轉(zhuǎn)(如圖乙所示),出現(xiàn)這種情況的原因是電壓表的正負接線柱接反了.
(2)學習小組的同學用電壓表的兩端分別連接到電路中A與B、B與C、和A與C上,測出A、B間電壓UAB=1.5V,另外兩次測量的電壓表示數(shù)如圖中丙、丁所示,可讀出:UBC=2.5V,UAC=4V.根據(jù)測量結(jié)果,可以初步得出結(jié)論:串聯(lián)電路的總電壓等于各串聯(lián)電阻兩端的電壓之和.
(3)為了排除實驗探究的偶然性,驗證結(jié)論具有普遍性,可以更換不同的用電器或者更換不同的電源重復上述實驗若干次.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.為了測量小燈泡的電功率,小明按實驗設(shè)計要求選擇了一個標有“2.5V 1W”字樣的小燈泡進行測量.閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片的位置,測得當小燈泡兩端電壓為0.5V時,通過燈泡的電流為0.2A.接著他又繼續(xù)改變滑動變阻器滑片位置,得到包括額定值在內(nèi)的多組燈泡的U、I數(shù)據(jù).請你根據(jù)小明的實驗測量在圖中畫出燈泡的U-I圖象.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.回顧實驗和探究:(請將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整)
(1)測量小燈泡的電功率:
 原理 實驗原理:P=UI
 電路圖  示數(shù)圖象 
 步驟1、上圖中,閉合開關(guān)前,變阻器的滑片應放在最右(選“左或右”)邊.
2、調(diào)節(jié)電路使燈泡正常發(fā)光時,兩電表示數(shù)如圖所示,則燈泡的額定電壓是2.5V,額定功率是0.6W.
3、調(diào)節(jié)電路,使燈泡兩端電壓低于額定電壓,觀察燈泡亮度并計算其電功率.
4、向左(選填“左”或“右”)移動滑片P,使燈泡兩端的電壓略高于額定電壓,重做上述實驗. 
結(jié)論 由實驗數(shù)據(jù)可知,小燈泡的亮度決定于它的實際功率. 
問題討論 由圖象知,不同電壓下工作時燈泡電阻是變化的,可能是溫度影響了電阻大。 
(2)探究電流產(chǎn)生的熱量與什么因素有關(guān)
 實驗過程如圖所示的裝置是探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻關(guān)系的裝置,兩電阻絲串聯(lián)起來接在電路中,目的是使兩根電阻絲電流和通電時間相等.

 
 
 現(xiàn)象 通過一段時間后右(“左”或“右”)邊溫度計變化量更大.
 問題討論 若實驗所用兩定值電阻,其材料、長度均相同,則10Ω電阻比5Ω電阻更細(“粗”或“細”)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.小華想測一只標有“2.5V”的小燈泡的電功率,實驗電路如圖甲所示.

(1)請你在圖中用筆畫線代替導線將電壓表接入電路中;
(2)閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應移到A(選填“A”或“B”)端,這樣做的目的是為了防止電流過大,保護電路;
(3)小明連好電路閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表有示數(shù).接下來應進行的操作D.
A.更換開關(guān)              B.更換小燈泡
C.檢查電路是否斷路      D.移動滑動變阻器滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光
(4)實驗中,某次測量時兩電表示數(shù)如圖乙、丙所示,則通過小燈泡的電流為0.2A,小燈泡兩端的電壓為1.8V,此時小燈泡的電阻為9Ω.
(5)小玲先后讓滑動變阻器的滑片P在不同位置上做了三次實驗,得出三組數(shù)據(jù),并根據(jù)這三組數(shù)據(jù)得到下圖所示的I-U關(guān)系圖.I-U線不是一條直線,說明燈絲電阻變化(填“變化”或“不變”),分析電阻變化或不變的原因是燈絲的電阻隨溫度的升高而增大.
(6)由實驗可得出小燈泡的額定功率為0.625W.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.運用如圖(a)所示的實驗器材做“測小燈泡電功率的實驗”,其中小燈泡標有“3.8V”的字樣、燈絲電阻約為10Ω左右.請完成或回答以下問題.

(1)補畫導線,把圖(a)中的器材連接成完整實驗電路(要求導線不交叉).
(2)實驗電路接好后,合上開關(guān)時,部分同學發(fā)現(xiàn)電路出現(xiàn)故障,主要有如表所列的兩種情況,請根據(jù)現(xiàn)象和檢測結(jié)果指出故障的可能原因:
故 障 現(xiàn) 象檢    測故 障 原 因
燈泡不亮、電壓表示數(shù)較大、電流表無示數(shù)取下燈泡,兩表的示數(shù)不變
燈泡較暗、兩表的示數(shù)均較小移動滑動變阻器滑片,現(xiàn)象不變
(3)燈泡正常發(fā)光時,若電流表的示數(shù)如圖(b)所示,則燈泡額定功率為1.216W.
(4)若實驗器材中電壓表0~15V的量程不靈,而0~3V的量程正常,電源電壓為6V,在這種情況下,請你重新設(shè)計出能測定小燈泡額定功率的電路圖.(將圖畫在圖C的虛線框內(nèi))
(5)小紅還想利用上述實驗裝置測量一段電爐絲的電阻Rx,可是連接電路時發(fā)現(xiàn)電流表已燒壞,原電路不能使用.請你利用現(xiàn)有器材(電壓未知的電源、量程合適的電壓表、最大阻值已知為R0的滑動變阻器、開關(guān)各一個,導線若干),幫助設(shè)計一個不用改變電壓表位置就能測出這段電爐絲電阻的電路.把你設(shè)計的實驗電路圖畫在圖D的虛線框內(nèi)(電爐絲的符號用電阻的符號表示),你的主要實驗過程及測量的物理量是將滑片滑至a端,記下電壓表的示數(shù)Ua;再將滑片滑至b端,閉合開關(guān),記下電壓表示數(shù)Ub;計算電爐絲電阻的表達式是:Rx=$\frac{{U}_{a}{R}_{0}}{{U}_-{U}_{a}}$.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.(1)小明看到家里這樣一個測量工具(如圖甲),刻度盤上所標示的“100g”指分度值為100g.請你思考并寫出,使用該工具測量中所有到的物理知識有(寫出一條即可)地球附近的物體都要受到重力作用,測量質(zhì)量是根據(jù)重力原理,所以此測量工具的原理與彈簧測力計相同.
(2)小明在學習了彈簧測力計的使用后,想自制一個彈簧測力計,他找來了最大量程為10N的彈簧,在不掛鉤碼時,彈簧長度是2cm(如圖乙).為了探究彈簧的伸長量與所受拉力的具體關(guān)系,通過實驗收集部分數(shù)據(jù)如圖丙所示.

①請你為他設(shè)計一個容易發(fā)現(xiàn)規(guī)律的實驗記錄表格,畫在虛線框內(nèi),并填寫實驗數(shù)據(jù)
②通過實驗數(shù)據(jù)分析,得出的結(jié)論是在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長量與所受拉力成正比.
③小明利用如圖丁所示的刻度尺、制作彈簧測力計的刻度盤,則他所制作的彈簧測力計的最小分度值為0.1N.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.圖甲和圖乙表示某演示實驗的兩個探究步驟,其中圖乙具體探究的是電熱與電流的關(guān)系.

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同步練習冊答案