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8.分別讀出如圖溫度計所示的溫度、物體的長度、秒表測量的時間:

分析 (1)常用溫度計是利用液體的熱脹冷縮性質(zhì)工作的,使用溫度計測量溫度時,首先要明確溫度計的分度值,讀數(shù)時視線與液柱最高處相平,并注意區(qū)分零上或零下;
(2)使用刻度尺測量物體長度時,要觀察是否從0刻度線量起,起始端沒從0開始,要以某一刻度當(dāng)作“0”刻度,讀出末端刻度值,減去前面的刻度即為物體長度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位;
(3)秒表的中間的表盤代表分鐘,周圍的大表盤代表秒,秒表讀數(shù)是兩個表盤的示數(shù)之和.

解答 解:由圖知:
(1)常用溫度計是利用液體的熱脹冷縮性質(zhì)工作的,在溫度計上,10℃之間有10個小格,一個小格代表1℃,所以此溫度計的分度值為1℃;“10”在“0”的下面,液柱最末端在兩者之間,說明溫度低于0℃,為-2℃;
(2)刻度尺上1cm之間有10個小格,所以一個小格代表1mm,即刻度尺的分度值為1mm;物體A左側(cè)與1.00cm對齊,右側(cè)在3.50與3.60cm之間,靠近3.50cm,估讀為3.51cm,所以物體的長度為L=3.51cm-1.00cm=2.51cm;
(3)在秒表的中間表盤上,1min中間有兩個小格,所以一個小格代表0.5min,指針在“4”和“5”之間,偏向“4”一側(cè),所以分針指示的時間為4.0min;
在秒表的大表盤上,1s之間有10個小格,所以一個小格代表0.1s,指針在5s處,所以秒針指示的時間為5s,即秒表的讀數(shù)為4.0min5s=245s.
故答案為:(1)-2;(2)2.51;(3)245.

點評 讀取不同測量工具的示數(shù)時,基本方法是一致的,都要先明確測量工具的量程和分度值,確定零刻度線的位置,視線與刻度線垂直.

練習(xí)冊系列答案
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18.粗糙斜面高度為h,長為L,用沿斜面向上的力把重為G的物體由斜面底端勻速拉到斜面頂端的過程中,拉力做的功為W,則( �。�
A.拉力大小為hGLB.斜面的效率為GLFh
C.物體所受摩擦力大小為WhGLD.物體所受摩擦力大小為WLGh

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19.如圖所示是用空氣和二氧化氮氣體做觀察氣體擴散現(xiàn)象的實驗裝置,其中A瓶中裝的應(yīng)該是空氣,撤掉兩瓶中間的玻璃板一段時間后,觀察到的現(xiàn)象是A瓶中也充滿二氧化氮氣體,兩種氣體逐漸混合變均勻,由此得出結(jié)論分子在不停地做無規(guī)則運動.

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16.如圖所示電路,下列說法正確的是( �。�
A.只閉合S1時,L3發(fā)光,L1和L2不發(fā)光
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C.S1、S2都閉合時,L1、L2、L3都發(fā)光,三盞燈是并聯(lián)的
D.S1斷開,S2閉合,L1、L2發(fā)光,L3不發(fā)光

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3.電視機遙控器可以發(fā)出不同的紅外線(選填“紅外線”或者“紫外線”),來實現(xiàn)電視機的遙控.不把遙控器對準(zhǔn)電視機的控制窗口,按一下按鈕,有時也可以控制電視機.這是利用了光的反射.電視里正在介紹吉林省的霧凇島美景,霧凇其實是由水蒸氣凝華形成的.

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20.2012年4月30日4時50分,中國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射“一箭雙星”,用“長征三號乙”運載火箭將中國第十二、第十三顆北斗導(dǎo)航系統(tǒng)組網(wǎng)衛(wèi)星順利送入太空預(yù)定轉(zhuǎn)移軌道,北斗導(dǎo)航衛(wèi)星是地球同步衛(wèi)星,它定點于地球上空某一點,與地球同步運動,它做的是勻速直線運動嗎?

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6.小明同學(xué)利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實驗.如圖1所示.
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(3)若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”,應(yīng)通過比較圖甲丙所示實驗.
(4)小華同學(xué)實驗時將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊,如圖2所示.他發(fā)現(xiàn)它們對泡沫的壓力作用效果相同,由此他得出的結(jié)論是:壓力作用效果與受力面積無關(guān).該結(jié)論不正確(正確、不正確),原因是沒有控制壓力相同.

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7.在探究“浸沒在液體中的物體所受浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗時,部分同學(xué)提出如下猜想:
物體所受浮力的大小可能跟物體的密度有關(guān)
物體所受浮力的大小可能跟物體的形狀有關(guān)
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(2)探究的因素是:液體的密度;
選用的圖是甲、丙、戊(選填圖中的序號),探究的結(jié)果是:浸沒在液體中的物體,受到的浮力與液體密度有關(guān),液體密度越大,浮力越大.

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