16.如圖所示電路,下列說法正確的是(  )
A.只閉合S1時(shí),L3發(fā)光,L1和L2不發(fā)光
B.S1、S2都斷開時(shí),L1、L2、L3都發(fā)光,三盞燈是串聯(lián)的
C.S1、S2都閉合時(shí),L1、L2、L3都發(fā)光,三盞燈是并聯(lián)的
D.S1斷開,S2閉合,L1、L2發(fā)光,L3不發(fā)光

分析 電路的基本連接形式有兩種:一種是串聯(lián),在串聯(lián)電路中電流只有一條路徑,各用電器之間首尾相接;另一種是并聯(lián),在并聯(lián)電路中電流有多條流通路徑,各個(gè)用電器之間并列連接.根據(jù)電流的流向法,結(jié)合選項(xiàng)的描述可逐一做出判斷.

解答 解:A、只閉合S1時(shí),電路為L3的簡單電路,所以只有L3發(fā)光,L1和L2不發(fā)光,故A正確;
B、S1、S2都斷開時(shí),電流只有一條路徑,依次經(jīng)過三只燈泡,L1、L2、L3都發(fā)光,三盞燈是串聯(lián)的,故B正確;
C、S1、S2都閉合時(shí),電流可以同時(shí)到達(dá)三只燈泡,并且從燈泡流出后又匯合在一起,所以L1、L2、L3都發(fā)光,三盞燈是并聯(lián)的,故C正確;
D、S1斷開,S2閉合,電路為L1的簡單電路,所以只有L1發(fā)光,L2和L3不發(fā)光,故D錯(cuò)誤.
故選ABC.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了判斷電路元件的連接方式,知道串并聯(lián)電路的連接特點(diǎn)、分析清楚電路結(jié)構(gòu)即可正確解題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.(1)如圖甲表的讀數(shù)為0.7A;
(2)乙表的讀數(shù)12.5V;
(3)小明把電流表接入電路中,當(dāng)閉合開關(guān)時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖丙所示,出現(xiàn)這種情況的原因是正負(fù)接線柱接反了.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究阻力對(duì)小車運(yùn)動(dòng)的影響.他在水平桌面上分別鋪上毛巾、棉布、木板,讓小車從斜面上的同一位置由靜止滑下,在小車停下的位置分別做上標(biāo)記.
(1)標(biāo)記③是小車在木板表面上停下的位置.
(2)小車在水平桌面上運(yùn)動(dòng)時(shí)受到3個(gè)力的作用.
(3)分析可知:水平表面越光滑,小車受到的阻力越小,速度減小得越慢.推理可知:運(yùn)動(dòng)小車如果不受阻力作用,它將以恒定不變的速度永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去.
(4)若讓同一小車從不同高度處滑下,則不僅可以探究小車的重力勢能與高度的關(guān)系,還可以探究小車的動(dòng)能與速度的關(guān)系.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.按題目要求作圖.
(1)如圖甲,畫出被投出去的籃球的受力示意圖(不計(jì)空氣阻力和浮力).
(2)如圖乙,杠桿OA在圖示位置靜止,畫出阻力臂l2及最小動(dòng)力F1
(3)如圖丙,根據(jù)圖中小磁針N 極指向,標(biāo)出磁體的N極和S極,并畫出磁感線的方向.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.下列說法中正確的是(  )
A.電荷的定向移動(dòng)形成電流B.電路中有電源就一定能形成電流
C.電路中只要有電荷就能形成電流D.電路只要閉合就一定有電流

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.如圖所示,小明用硬紙片把一個(gè)喇叭糊起來,做成一個(gè)“舞臺(tái)”,打開收音機(jī)時(shí),“舞臺(tái)”上一個(gè)小人在音樂聲中翩翩起舞,這說明聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的;音樂聲越大,小人舞動(dòng)的越劇烈,說明物體的振幅越大,產(chǎn)生聲音的響度越大.正在休息的奶奶讓小明趕快關(guān)掉收音機(jī),這種減弱噪聲的方法是在聲源處減弱噪聲.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.分別讀出如圖溫度計(jì)所示的溫度、物體的長度、秒表測量的時(shí)間:

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.如圖所示,某人用一個(gè)繩重和摩擦均不計(jì)的滑輪組提升重物.使重800N的物體勻速上升了1m,己知拉繩子的力F為500N,求:
(1)這個(gè)人做的有用功;
(2)該裝置的機(jī)械效率;
(3)若使用該裝置提升1000N的物體,則該滑輪組的機(jī)械效率又是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.隨著人們環(huán)保意識(shí)的提高,節(jié)水潔具逐漸進(jìn)入社會(huì)和家庭.所謂節(jié)水潔具,是指每沖洗一次的耗水量在6L以內(nèi)的潔具.某校新安裝了10套每沖洗一次耗水量為5L的節(jié)水型潔具,原有的潔具每沖洗一次耗水量為10L.則:
(1)1t水可供一套節(jié)水潔具沖洗200次;
(2)從理論上計(jì)算,該校因使用節(jié)水潔具每月可節(jié)水150t;(設(shè)每套潔具每天沖洗100次,每月以30天計(jì))

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