1.吃自助餐時(shí),用如圖所示的食品夾夾取自己喜歡的美食放在餐盤內(nèi),若要使拿餐盤的手省力些,應(yīng)將食物應(yīng)放在盤中離手較近(選填“遠(yuǎn)”或“近”)的地方,食品夾屬于費(fèi)力(選填“省力”或“費(fèi)力”)杠桿.

分析 由杠桿的平衡條件可知,在阻力和動(dòng)力臂不變的情況下,阻力臂越小越省力.
結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗(yàn),判斷食品夾在使用過程中,動(dòng)力臂和阻力臂的大小關(guān)系,再判斷它是屬于哪種類型的杠桿.

解答 解:由杠桿的平衡條件可知,在阻力和動(dòng)力臂不變的情況下,阻力臂越小,越省力.所以若要使拿餐盤的手用力小一些,夾取的實(shí)物應(yīng)放在盤中離手較近的地方.
食品夾屬于使用是由于動(dòng)力臂小于阻力臂,所以是費(fèi)力杠桿.
故答案為:近;費(fèi)力.

點(diǎn)評(píng) 此題考查的是杠桿平衡條件的應(yīng)用和杠桿的分類,巧用杠桿:①在阻力和動(dòng)力臂不變的情況下,阻力臂越小越省力;②在阻力和阻力臂不變的情況下,動(dòng)力臂越長(zhǎng)越省力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.將重為4N的足球豎直向上踢出,如果受到的空氣阻力大小為1N;足球在豎直向上運(yùn)動(dòng)的過程中,則足球受到的合力大小為5N;足球在豎直向下運(yùn)動(dòng)的過程中,則足球受到的合力大小為3N.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.姐姐彈鋼琴時(shí),小麗發(fā)現(xiàn)鋼琴上的乒乓球在不停的跳動(dòng),這說明鋼琴發(fā)聲時(shí)在不停地振動(dòng),當(dāng)彈到高音區(qū)時(shí),乒乓球跳動(dòng)的越來越快.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.如圖所示,有一重為10N的物體,沿著長(zhǎng)為2m,高為1m的光滑斜面自頂端滑下,所用時(shí)間為2.5s,物體對(duì)斜面的壓力為5N,重力做的功為10J,重力做功的平均功率為40W,壓力做的功為0J.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.甲用電器標(biāo)有”220V 40W”的字樣,其中220V表示用電器的額定電壓是220V,40W表示用電器的額定電功率是40W,此用電器的電阻是1210Ω.假如把它和一個(gè)220V 60W的乙用電器串聯(lián)接入在同一電壓下,甲 用電器實(shí)際功率大.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.在寒冷的冬天,小明到運(yùn)河廣場(chǎng)玩,發(fā)現(xiàn)坐在石板上比坐在木板凳上“涼”,其原因是( 。
A.石板的溫度比木板凳溫度低
B.石板的溫度比木板凳溫度高
C.石板的密度比木板的大
D.溫度相同,但石板導(dǎo)熱性能比木板好

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.某同學(xué)用一根兩端封閉的裝有少量水銀圓柱形玻璃管來制作密度計(jì),它的長(zhǎng)度為L(zhǎng),外直徑為d,管壁及上下兩端的厚度均為h,總重量為G.
(1)請(qǐng)你證明密度計(jì)的刻度是不均勻的(可用設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案的方法,也可用理論推導(dǎo)的方法.)
(2)若L=20×10-2米,d=1.2×10-2米,h=0.1×lO-2米,并在管的下部裝有1×lO-63的水銀.問用這樣的密度計(jì)所能測(cè)出的最小的液體密度是多大?(玻璃的密度為2.6×103千克/米3,水銀的密度為13.6×103千克/米3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.小偉要探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”,他猜想影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素可能有:
①接觸面所受的壓力大;
②接觸面的粗糙程度.
接下來小偉通過如圖所示實(shí)驗(yàn)操作驗(yàn)證他的猜想:

(1)實(shí)驗(yàn)中小偉應(yīng)該用彈簧測(cè)力計(jì)水平勻速拉動(dòng)木塊在各接觸面上滑動(dòng).
(2)如果小偉選擇甲、丙兩幅圖所示的實(shí)驗(yàn)步驟來操作并進(jìn)行比較,則他要探究猜想②(請(qǐng)?zhí)钚蛱?hào));根據(jù)圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)可得出結(jié)論:在壓力相同時(shí),接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大.
(3)該實(shí)驗(yàn)所用到的物理研究方法是:控制變量法(轉(zhuǎn)換法).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.物體所受重力和物體的質(zhì)量一樣都是物體的屬性×(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案