6．下列有關(guān)光學(xué)知識(shí)及其應(yīng)用的敘述正確的是（　　）
A．電視機(jī)的遙控器前端發(fā)出的是紫外線
B．汽車的霧燈一般采用紅光燈，是因?yàn)榧t光不容易被散射
C．患近視眼的人為了看清遠(yuǎn)處物體，應(yīng)該在眼睛前面戴一個(gè)凹透鏡
D．潛水員在水中看到岸上的樹木變矮了，是由于樹木反射的光線斜射入水中發(fā)生了折射

分析 （1）紫外線的用途：紫外線能使熒光物質(zhì)發(fā)光；紫外線能殺菌；紫外線能促使維生素D的合成．
（2）紅外線的熱作用強(qiáng)，可以制成熱譜儀、夜視儀等，但是遙控器是利用紅外線工作的．
（3）紅光不容易被散射，但是人對(duì)黃色比較敏感．
（4）近視眼用凹透鏡矯正視力，遠(yuǎn)視眼用凸透鏡矯正視力．
（5）光從水中射入空氣中會(huì)發(fā)生折射．

解答 解：A、電視機(jī)的遙控器前端發(fā)出的是紅外線．不符合題意．
B、汽車的霧燈一般采用黃光燈，一是因?yàn)辄S光不容易散射，二是人對(duì)黃光比較敏感．不符合題意．
C、近視眼能看清近處的物體，看遠(yuǎn)處的物體用凹透鏡矯正．符合題意．
D、由于樹木反射的光線斜射入水中發(fā)生了折射，潛水員在水中看到岸上的樹木變高了．不符合題意．
故選C．

點(diǎn)評(píng) （1）掌握紅外線和紫外線的用途．
（2）掌握近視眼和遠(yuǎn)視眼的成因和如何矯正．
（3）掌握顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡的目鏡和物鏡的成像情況．
（4）掌握為什么鐵路工人穿黃色衣服，汽車霧燈用黃色燈．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．如圖所示的電路中，電源電壓是6V且保持不變，R1=12Ω，R2=6Ω，R3=4Ω．試求：
（1）當(dāng)開關(guān)S1、S2斷開時(shí)，電流表和電壓表示數(shù)各是多少？
（2）當(dāng)開關(guān)S1、S2均閉合時(shí)，電流表和電壓表示數(shù)各是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．請(qǐng)?jiān)趫D2方框內(nèi)畫出圖1所示的電路圖，并標(biāo)出電流表的“+”、“-”接線柱．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．一艘浸沒在海水中的潛水艇，總質(zhì)量（包括水艙中沖入水的質(zhì)量）為830t，排開海水的體積為800m3，求潛水艇受到的浮力是多少，此時(shí)它處于上浮、下沉還是懸浮狀態(tài)？（海水的密度為1.03×103kg/m3，g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．在“測(cè)定小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)中：電路如圖1所示，小燈泡的額定電壓為2.5V，電阻約為10Ω，電源為兩節(jié)干電池．

（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖2中的元件連成符合這個(gè)實(shí)驗(yàn)要求的電路（連線不能交叉）．
（2）連好電路后閉合開關(guān)S，發(fā)現(xiàn)燈L不發(fā)光，電壓表示數(shù)為3V，故障的原因可能是D
A．電流表處有開路     B．電壓表正負(fù)接線柱處開路
C．小燈泡L短路        D．小燈泡L的燈絲斷了
（3）排除故障后，當(dāng)小燈泡L正常發(fā)光時(shí)，電流表指針位置如圖3所示，則小燈泡L的額定功率為0.65W．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．我們可以利用礦泉水瓶做小實(shí)驗(yàn)來說明一些物理知識(shí)．
（1）雙手?jǐn)D壓空礦泉水瓶變形，如果施加的力增大，瓶子變形程度就加大，這表明力的大小可以影響力的作用效果（或受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯）；
（2）在空礦泉水瓶側(cè)壁不同高度的地方錐出上、下兩個(gè)小孔，往里面倒?jié)M水，可以觀察到水從兩個(gè)小孔流了出來，其中下孔流出的水噴得最急，這表明深度越大，液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大（水的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大）；
（3）往空礦泉水瓶內(nèi)注入少量的熱水，搖晃后倒掉并立即蓋緊瓶蓋，過一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)瓶子慢慢向內(nèi)凹陷，這說明瓶內(nèi)氣壓小于瓶外氣壓（在大氣壓作用下使瓶子慢慢向內(nèi)凹陷）；
（4）將空礦泉水瓶放倒在水平桌面上，用力向它的側(cè)面吹氣它會(huì)滾動(dòng)但用同樣的力向它的底部吹氣它卻不容易滑動(dòng)．這表明在壓力相同的條件下滾動(dòng)摩擦比滑動(dòng)摩擦�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．下列說法中正確的是（　�。�
A．電動(dòng)機(jī)是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能
B．聲波和電磁波的傳播都需要介質(zhì)
C．聲、光和電磁波都能夠傳遞信息
D．固定電話、移動(dòng)電話、廣播和電視都是利用導(dǎo)線中的電流傳遞信息的

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．下列現(xiàn)象中不能用慣性知識(shí)解釋的是（　　）
A．跳遠(yuǎn)時(shí)，運(yùn)動(dòng)員都用腳向用力蹬地
B．在投拋鉛球時(shí)，鉛球離開手后會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)
C．參加跑步的運(yùn)動(dòng)員終點(diǎn)沖到后想立即停下來卻辦不到
D．運(yùn)動(dòng)員跑步時(shí)不小心在跑道上摔了一跤

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．小剛同學(xué)在河里拾到一塊精美的石頭，他想知道這塊石頭的密度，就設(shè)計(jì)兩種實(shí)驗(yàn)方案分別進(jìn)行了測(cè)量．
方案一：實(shí)驗(yàn)器材：石頭、細(xì)線、溢水杯、水、燒杯、天平、量筒
實(shí)驗(yàn)步驟：
A．在溢水杯中裝滿水；
B．用細(xì)線拴住石頭，浸沒在盛滿水的溢水杯中，用燒杯接住溢水杯中溢出的水；
C．將溢水杯中的水倒入量筒中測(cè)出溢出水的體積V；
D．從溢水杯中取出石頭直接放在已調(diào)好的天平上測(cè)出質(zhì)量為m；
E．石頭的密度為ρ石=$\frac{m}{V}$．
方案二：實(shí)驗(yàn)器材：石頭、細(xì)線、水、燒杯、彈簧測(cè)力計(jì)
實(shí)驗(yàn)步驟：
A．用細(xì)線拴住石頭，掛在測(cè)力計(jì)的下端，讀出測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為G；
B．用測(cè)力計(jì)拉著石頭，把石頭浸沒在燒杯中，讀出測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為F；
C．石頭的密度為ρ石=$\frac{G}{G-F}$ρ水．
小剛完成實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)，兩次實(shí)驗(yàn)測(cè)出石頭密度相差很大．請(qǐng)你分析，小剛的方案一存在錯(cuò)誤，造成測(cè)量值偏大（選填“大”或“小”）了，原因是燒杯往量筒倒水時(shí)，燒杯中有殘留的水或測(cè)石塊質(zhì)量時(shí)石塊上沾有水．（答出一種即可）

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