分析 ①燈泡能夠發(fā)光也就說明了有電流通過燈泡,鉛筆芯可以導電是導體.
②通過燈泡的電流大,燈泡亮度就強,反之燈燈泡亮度就弱;
③燈泡亮度大說明了通過燈泡的電流大,根據(jù)歐姆定律說明電阻小了,劃片P向右移動就改變了鉛筆芯接入電路的長度,從而得出導體電阻和長度的關系.
解答 解:①閉合開關后發(fā)現(xiàn)燈泡能發(fā)光,這說明鉛筆芯能夠導電,是導體;
②通過發(fā)出微弱的光可知,通過燈泡的電流。
③燈泡亮度增大說明電路中的電流變大,根據(jù)R=$\frac{U}{I}$,可知電路中的總電阻變小,燈泡的電阻不變,鉛筆芯的電阻變小,所以要使燈泡亮度增大,P端應向右移動.這個實驗還說明導體的電阻跟導體的長度有關.
故答案為:導體;。挥;長度.
點評 此題考查我們對于實驗現(xiàn)象的分析能力,我們要能夠根據(jù)實驗現(xiàn)象得出結論.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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A. | 古代人類鉆木取火 | |
B. | 用鋸鋸木頭時鋸條會發(fā)燙 | |
C. | 冬天房內用暖氣取暖,屋內溫度升高 | |
D. | 冬天兩手摩擦手感到暖和 |
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次數(shù) | U/V | I/A | P/W |
1 | 2.00 | 0.16 | 0.32 |
2 | 2.50 | 0.25 | 0.63 |
3 | 3.00 | 0.27 | 0.81 |
小燈泡電功率的平均值P平均=0.59W |
病癥一診斷 | 病癥二診斷 |
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