8.如圖所示,小紅同學(xué)在“探究平面鏡成像”的實驗時,將一塊玻板豎直架在水平臺上,再取兩端完全相同的蠟燭AB,點燃玻璃板前的蠟燭A,進行觀察,在此實驗中;
(1)小紅選擇玻璃板代替鏡子進行實驗的目的便于確定像的位置,為了方便得出結(jié)論,應(yīng)選取比較薄(厚或。┑牟AО澹
(2)所用刻度尺的作用是便于比較像與物到鏡面距離關(guān)系.
(3)選取兩端完全相同的蠟燭是為了比較與物大小關(guān)系
(4)移去后面的蠟燭B,并在其所在位上放一光屏,則光屏上不能收到蠟燭的像(填“能”或“不能”)所以平面鏡所成的像是虛像(填“虛”或“實”).
(5)小紅將蠟燭逐漸遠離玻璃板時,它的像不變(填“變大”“變小”或“不變”).

分析 (1)玻璃有兩個表面,兩個表面都會反射成像,如果玻璃板太厚,兩個像有一定的距離,給實驗研究帶來麻煩;用透明的玻璃板代替平面鏡,雖然成像不太清晰,但是在物體一側(cè)能看到物體的像,同時還能看到代替物體的另一個物體,便于確定像的位置,便于比較物像大小關(guān)系.
(2)用刻度尺測出兩支蠟燭到玻璃板的距離便可得出像和物體到平面鏡的距離相等.
(3)在實驗中為了便于研究像的特點與位置,用了兩支相同的蠟燭,將另一支蠟燭放在像的位置與像進行比較,運用了替代法.
(4)要掌握虛像的概念,知道虛像不是實際光線會聚而成的,不能在光屏上成像.
(5)根據(jù)平面鏡成像特點--像與物大小相等即可得出答案.

解答 解:
(1)在探究“平面鏡成像的特點”時,用玻璃板代替平面鏡的目的是 玻璃板不但反射光成像,還能透光看到玻璃板后面的蠟燭,便于觀察到所成的像的位置與物體的位置有何關(guān)系和比較像與物的大小關(guān)系;采用很薄的玻璃板,使兩個反射面成的像幾乎重合,使實驗簡單化.
(2)在實驗中用到刻度尺,但尺并不是測量像、物的大小用的,而是測像到鏡的距離、物到鏡的距離,然后比較二者關(guān)系用的.
(3)實驗中,用一個等長的蠟燭放在像的位置,來代替像,為了比較像與物的大小關(guān)系.
(4)平面鏡成的是虛像,是由反射光線的反向延長線會聚而成的,所以不能成在光屏上.
(5)平面鏡成的像與物大小相同,和物到鏡的距離無關(guān),人們感覺到的近大遠小是一種視覺效果,真實大小不變.所以將蠟燭逐漸遠離玻璃板,它的像的大小不變.
故答案為:(1)便于確定像的位置;薄;(2)到鏡面距離;(3)大。唬4)不能;虛;(5)不變.

點評 探究平面鏡成像特點的實驗是中考出題的一個熱點,本題圍繞這個探究過程可能遇到的問題,解決辦法,合理的思考和解釋來考查同學(xué)的.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.小明在測量額定電壓為2.5V的小燈泡的電功率時,他的電路已經(jīng)連成如圖甲所示.

(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,幫他把電壓表正確接入電路,連線不能交叉.
(2)正確連接電路后,移動變阻器的滑片到某一位置,此時電壓表的示數(shù)為1.5V,此時燈泡發(fā)光較暗(選填“較亮”或“較暗”).
(3)實驗中,小明移動變阻器的滑片,并記下了多組對應(yīng)的電壓表和電流表的讀數(shù),繪制成了圖乙所示的I-U圖象,根據(jù)圖象中的數(shù)據(jù),可計算出小燈泡的額定功率為0.5W.
(4)分析圖象可知,隨著燈泡兩端電壓的增大,燈泡的電阻變大(選填“變大”或“變小”),燈泡電阻變化的原因是由于受到溫度的影響.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.環(huán)保成為今年全國“兩會”的熱門話題,下列能源中,廣泛使用易造成空氣污染的是( 。
A.太陽能B.風(fēng)能C.水能D.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.如圖甲為測定額定電壓為2.5V的小燈泡在正常發(fā)光時的額定功率的實物圖.
(1)表a是電壓表.
(2)在未完成的電路中(圖甲),要使滑動片向右移動小燈泡變亮,電源導(dǎo)線的接頭應(yīng)連在滑動變阻器的接線柱B上(選填A(yù)或B或C).

(3)若小燈泡的電阻在5-10歐,電流表有0.6A和3A兩個接線柱,則電流表應(yīng)選0~0.6A量程.
(4)使電壓表的示數(shù)為2.5V.若小燈泡正常發(fā)光時,電流表的示數(shù)如圖乙,小燈泡的額定功率是1.25W.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示的四種情景中,屬于光的直線傳播的是( 。
A.
   鏡中花
B.
 鋼筆錯位
C.
  手影
D.
  用放大鏡看物體

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.伏安法測電阻實驗

(1)樂樂所在小組利用一個標(biāo)定電流為“0.6A“但阻值模糊的定值電阻進行“伏安法測電阻”實驗,圖甲是他們未完成的電路,請用筆畫線代替導(dǎo)線將實驗電路補充完整.
(2)正確連接電路后閉合開關(guān),調(diào)節(jié)變阻器的滑片到某位置,電壓表和電流表的數(shù)值如圖乙,據(jù)此計算出該定值電阻的阻值是4.4Ω.
(3)樂樂小組為他們在全班首先獲得測量結(jié)果而高興,準(zhǔn)備整理實驗器材結(jié)束實驗.你會給他們提出什么建議呢?寫出你的建議:移動滑片,進行多次實驗,測出多組數(shù)據(jù),然后求平均值.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.閱讀短文,并回答問題.“孤帆一片日邊來”,唐朝大詩人李白的這句詩似乎是為今天的太陽帆吟誦的,現(xiàn)代科學(xué)家發(fā)現(xiàn),光對被照射物體確實具有有力的作用,科學(xué)家正研究用這一原理制造“太陽帆”,用它為太空飛船提供動力,以實現(xiàn)星際旅行.風(fēng)動太陽帆的風(fēng),不再是吹動普通風(fēng)帆的氣流,而是太陽光形成的“光子流”研究表明,在地球附近,一個正對著太陽的面積為1.0×106m2的平整光亮表面,受到的太陽的壓力約為9N.
(1)太陽光對這個平面的壓強為9×10-6Pa.
(2)關(guān)于光的壓力對太空中飛船的作用.下列說法中正確的是B
A.只有飛船的質(zhì)量很小時,光的壓力才能推動它
B.光的壓力可以使飛船加速前進
C.光的壓力最多可使飛船作勻速運動
D.太空中光的壓力可能被空氣阻力所抵消在遠離地球的太空,宇宙飛船中電氣設(shè)備所需的電能較補充.若將薄膜狀的太陽能電池敷設(shè)在飛船巨大的太陽能帆上,就能為飛船提供足夠的電能.
(3)太陽帆上加裝太陽能電池后,太陽能將轉(zhuǎn)化成電能和機械能.

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17.燃料既有熱值,也有比熱容,例如,實驗室用的酒精的熱值是3.0×107J/kg(填單位),比熱容為2.4×103J/(kg•℃),則100g酒精完全燃燒放出的熱量為3.0×106J.

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18.小明家4月份抄表時電能表的示數(shù)為42535,5月份抄表時電能表示數(shù)44035,如圖所示,已知1kW•h電費為0.5元,則小明家該月應(yīng)付電費75元.小明想利用電能表測出一只電爐的功率,于是,他將這只電爐接入家庭電路中,關(guān)閉其它用電器,測出10min內(nèi)電能表表盤轉(zhuǎn)過50r,則該電爐的功率是1000W.

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同步練習(xí)冊答案