13.伏安法測(cè)電阻實(shí)驗(yàn)

(1)樂(lè)樂(lè)所在小組利用一個(gè)標(biāo)定電流為“0.6A“但阻值模糊的定值電阻進(jìn)行“伏安法測(cè)電阻”實(shí)驗(yàn),圖甲是他們未完成的電路,請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)驗(yàn)電路補(bǔ)充完整.
(2)正確連接電路后閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)變阻器的滑片到某位置,電壓表和電流表的數(shù)值如圖乙,據(jù)此計(jì)算出該定值電阻的阻值是4.4Ω.
(3)樂(lè)樂(lè)小組為他們?cè)谌嗍紫全@得測(cè)量結(jié)果而高興,準(zhǔn)備整理實(shí)驗(yàn)器材結(jié)束實(shí)驗(yàn).你會(huì)給他們提出什么建議呢?寫出你的建議:移動(dòng)滑片,進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),測(cè)出多組數(shù)據(jù),然后求平均值.

分析 (1)把電流表、電阻、滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)串聯(lián)接入電路,注意電流表量程的選擇.
(2)由圖示電表讀出其示數(shù),然后又歐姆定律求出電阻阻值.
(3)為減小實(shí)驗(yàn)誤差,應(yīng)多次測(cè)量求平均值.

解答 解:(1)燈泡額定電流為0.6A,電流表可以選擇0~0.6A量程,把電流表、電阻、滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)串聯(lián)接入電路,實(shí)物電路圖如圖所示:

(2)由圖示電路圖可知,電壓表選擇0~3V量程,其分度值為0.1V,示數(shù)為2.2V,電流表量程為0~0.6A,分度值為0.02A,示數(shù)為0.5A,電阻阻值:R=$\frac{U}{I}$=$\frac{2.2V}{0.5A}$=4.4Ω.
(3)為減小實(shí)驗(yàn)誤差,應(yīng)移動(dòng)滑片進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),測(cè)出多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),然后求出平均值.
故答案為:(1)如圖所示;(2)4.4;(3)移動(dòng)滑片,進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),測(cè)出多組數(shù)據(jù),然后求平均值.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了連接實(shí)物電路圖、電表讀數(shù)、求電阻、實(shí)驗(yàn)建議,對(duì)電表讀數(shù)時(shí),要先確定其量程與分度值,然后再讀數(shù).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

3.在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓恒為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V,正常發(fā)光時(shí)的電阻約為10Ω,所用滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“50Ω  1A”.
(1)如圖請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將甲圖中未完成的實(shí)物電路連接完整;

(2)連接電路后閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光,電壓表無(wú)示數(shù),電流表有示數(shù),則電路中發(fā)生的故障是小燈泡短路(選填“小燈泡斷路”或“小燈泡短路”);
(3)排除故障后,繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),閉合開(kāi)關(guān)前,滑片P應(yīng)移到B(選填“A”或“B”)端,閉合開(kāi)關(guān)后,移動(dòng)滑片P使燈泡L正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)燈的電阻為10.4Ω(保留一位小數(shù)),則小燈泡的額定電功率是0.6W;
(4)某同學(xué)還想探究電流與電阻的關(guān)系,于是將甲圖中的小燈泡換成定值電阻R,并使電壓表的示數(shù)始終保持2V不變,多次更換阻值不同的定值電阻R,記錄各次電流表的示數(shù),在不更換其他器材的情況下,為了能夠完成實(shí)驗(yàn),他更換的定值電阻R的阻值不能大于25Ω.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)中,操作正確的是( 。
A.
   刻度尺的使用
B.
    天平的使用
C.
  量筒的使用
D.
 溫度計(jì)的使用

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.在電視劇《三國(guó)》中,有這樣一個(gè)情景:一群士兵用力拉動(dòng)一個(gè)杠桿,會(huì)將石塊拋向敵方陣營(yíng).如圖為該杠桿模型,若在A端用力,則沿哪一方向所需的力最。ā 。
A.MA方向B.MB方向C.MC方向D.MD方向

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

8.如圖所示,小紅同學(xué)在“探究平面鏡成像”的實(shí)驗(yàn)時(shí),將一塊玻板豎直架在水平臺(tái)上,再取兩端完全相同的蠟燭AB,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,進(jìn)行觀察,在此實(shí)驗(yàn)中;
(1)小紅選擇玻璃板代替鏡子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的便于確定像的位置,為了方便得出結(jié)論,應(yīng)選取比較。ê窕虮。┑牟AО澹
(2)所用刻度尺的作用是便于比較像與物到鏡面距離關(guān)系.
(3)選取兩端完全相同的蠟燭是為了比較與物大小關(guān)系
(4)移去后面的蠟燭B,并在其所在位上放一光屏,則光屏上不能收到蠟燭的像(填“能”或“不能”)所以平面鏡所成的像是虛像(填“虛”或“實(shí)”).
(5)小紅將蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí),它的像不變(填“變大”“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.在推廣節(jié)能減排,建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的今天,下列做法不符合這種精神的是( 。
A.推廣使用節(jié)水龍頭
B.研制開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能電池
C.夏季使用空調(diào)時(shí)溫度控制在26℃以上
D.大量使用農(nóng)藥,化肥提高糧食產(chǎn)量

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如圖所示電路中,電源電壓保持不變,R為定值電阻,當(dāng)在“a、b兩點(diǎn)間接入一個(gè)“2.5V 0.3A”的小燈泡時(shí),恰好正常發(fā)光;若換一個(gè)“2.5V 0.5A”的小燈泡,則這個(gè)小燈泡( 。
A.比正常發(fā)光暗些B.比正常發(fā)光亮些C.仍能正常發(fā)光D.燈絲將會(huì)燒斷

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.關(guān)于能源、信息、材料,下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.核電站是利用原子核裂變釋放的核能來(lái)發(fā)電的
B.光纖通信是利用超聲波來(lái)傳遞信息的
C.典型的纖芯用銅制成,是因?yàn)殂~的導(dǎo)電性好
D.由于能量不會(huì)消滅,也不會(huì)創(chuàng)生,總是守恒的,所以節(jié)約能源意義不大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

3.有一個(gè)圓柱桶,高40cm,底面直徑為30cm,桶重100N,放在粗糙地面上,如圖所示,要使桶底b處離開(kāi)地面,在桶a處,施加一個(gè)最小力為30N.

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同步練習(xí)冊(cè)答案