【題目】甲、乙兩圖中鐵球沿斜槽從頂端由靜止?jié)L下,到達(dá)水平面后繼續(xù)運(yùn)動(dòng),最終停止。下列分析不正確的是( 。

A. 甲圖:鐵球從斜槽頂端到底端,重力做功,重力勢(shì)能變小

B. 甲圖:鐵球在頂端時(shí)動(dòng)能為零

C. 乙圖:整個(gè)過程鐵球的機(jī)械能是守恒的

D. 乙圖:磁鐵對(duì)鐵球磁力的作用改變了球的運(yùn)動(dòng)方向

【答案】C

【解析】

1)根據(jù)力是否做功的兩個(gè)必要條件做功的條件和勢(shì)能大小的影響因素分析解答;

2)根據(jù)動(dòng)能大小的影響因素分析解答;

3)不計(jì)空氣阻力和摩擦阻力時(shí),機(jī)械能沒有轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,機(jī)械能守恒。

4)力可以改變物體的形狀,也可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

A、甲圖:鐵球從斜槽頂端到底端,鐵球在重力的方向上通過了距離,所以重力做功;同時(shí)因?yàn)榇诉^程中鐵球質(zhì)量不變,高度降低,所以重力勢(shì)能變小。故A正確;

B、甲圖:鐵球在頂端時(shí)處于靜止?fàn)顟B(tài),速度為零,故動(dòng)能為零。故B正確;

C、乙圖:鐵球從斜槽頂端到底端,整個(gè)過程鐵球需要克服空氣阻力和摩擦阻力做功,一部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,所以機(jī)械能是不守恒的,故C錯(cuò)誤;

D、乙圖:磁鐵對(duì)鐵球磁力的作用改變了球的運(yùn)動(dòng)方向。故D正確。

故選:C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】濰坊市體育中考有一個(gè)項(xiàng)目是坐位體前屈.學(xué)校的測(cè)量坐位體前屈成績(jī)的裝置如圖所示,測(cè)試時(shí)需要從刻度尺上讀數(shù).物理活動(dòng)小組利用實(shí)驗(yàn)室器材對(duì)該儀器進(jìn)行了改進(jìn),改進(jìn)后可以直接從電表的表盤上讀出對(duì)應(yīng)的長(zhǎng)度值.下列四種方案中,表盤上的長(zhǎng)度刻度值均勻的是( )

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】春節(jié)期間,小明的媽媽在渝北某百貨商場(chǎng)買了一個(gè)金燦燦的飾品,小明特別想知道這個(gè)飾品是否是純金的(ρ=19.3×103kg/m3).于是他根據(jù)所學(xué)的物理知識(shí),選用托盤天平、量筒、細(xì)線、燒杯和水等實(shí)驗(yàn)器材,進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)操作:

A. 把托盤天平放在水平桌面上;

B. 將飾品慢慢放入電子稱上的玻璃杯中,在水面處做標(biāo)記并記錄質(zhì)量為m2;

C. 將飾品從玻璃杯中取出,再給玻璃杯加水到標(biāo)記處,記錄總質(zhì)量m1

D. 在玻璃杯中倒入適量的水,放到電子秤上,測(cè)出玻璃杯和水的總質(zhì)量m3;

請(qǐng)回答下列問題:

(1)正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是:A、_________(其余步驟請(qǐng)用字母序號(hào)填出).

(2)該飾品的密度表達(dá)式是=________________用m1、m2、m3、)

(3) m1=503g,m2=530g,m3=500g,由此可以確定飾品__________(選填“是”或“不是”)純金的;

(4)用以上的測(cè)量方法所測(cè)的結(jié)果和真實(shí)值相比___________(選填“準(zhǔn)確”、“偏大”或“偏小”);

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,教室里的天花板下面裝有多擋位吊扇,當(dāng)?shù)跎日9ぷ鲿r(shí),關(guān)于吊扇對(duì)天花板的拉力與其重力 大小的判斷,下列說(shuō)法中正確的是

A. 吊扇在高擋位工作時(shí),拉力等于重力

B. 吊扇在低擋位工作時(shí),拉力大于重力

C. 電扇在任意擋位工作時(shí),拉力等于重力

D. 電扇在任意擋位工作時(shí),拉力小于重力

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】端午假日,小華隨父母體驗(yàn)了一次快樂的鄉(xiāng)村游。見到如圖25所示的一個(gè)老式風(fēng)扇車,頗感興趣,搖手搖桿產(chǎn)生的風(fēng),為什么能將從漏斗中漏下的谷粒與空殼分開呢?小華到家便進(jìn)行了以下探究:

【自制器材】

(1)利用廢舊塑料板制成條形漏斗,廢舊塑料杯切去杯底并在杯壁裁出缺口;仿照老式風(fēng)扇車,組裝成如圖26甲所示的裝置;

(2)選用質(zhì)量 的砂礫模擬谷粒和空殼;

(3)裁剪快餐盒蓋用于收集砂礫。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

(1)把快餐盒蓋放在水平桌面上,將上述裝置側(cè)壁缺口朝下放在盒蓋上方;

(2)取一小風(fēng)扇正對(duì)進(jìn)風(fēng)口,再開啟風(fēng)扇并將砂礫倒入漏斗;

(3)待砂礫漏完,關(guān)閉風(fēng)扇;

(4)觀察盒蓋上的砂礫,比較 。

【收集證據(jù)】實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖26乙所示,并記錄在下表中。

【分析論證】

(1)由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,在相同的風(fēng)速的作用下,質(zhì)量較大的砂礫不容易被風(fēng)吹遠(yuǎn),其運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 發(fā)生改變(選填容易不容易),即慣性較 (選填);

(2)由此也可以說(shuō)明慣性的大小與物體的 有關(guān)。

【交流評(píng)估】為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更科學(xué),可以更換不同的物體或改變風(fēng)速大小重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。

【拓展應(yīng)用】

(1)如果使用風(fēng)扇車來(lái)分離谷粒和空殼,則在圖25中 口可收集到飽滿的谷粒(選填AB);

(2)如圖26丙所示,在無(wú)風(fēng)的情況下,農(nóng)場(chǎng)工人用鐵鍬將混合谷物斜向上拋灑出去,飽滿的谷粒將落在離工人更 處(選填遠(yuǎn)),從而將谷粒與空殼分離。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某小組同學(xué)利用如圖甲所示的裝置,做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。

1)為使凸透鏡所成的像位于光屏的中央,應(yīng)調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心大致在_____上;該實(shí)驗(yàn)在光線較_____的環(huán)境中進(jìn)行更便于觀察。

2)小王同學(xué)三次在光屏上看到燭焰的像如圖乙所示,A′、B′、C′分別是燭焰A、B、C在光屏上所成的像。在此之前調(diào)節(jié)儀器時(shí),曾在光屏上看到窗外景物所成的清晰的像,這個(gè)像與圖乙中燭焰_____(選填“A”、“B”或“C”)的成像原理相同。當(dāng)把蠟燭移動(dòng)到M點(diǎn)時(shí),在光屏上找不到燭焰的像,因?yàn)榇藭r(shí)燭焰_____(選填“成實(shí)像”、“成虛像”或“不成像”)。

3)分析圖乙中信息,凸透鏡所成的實(shí)像都是_____(選填“正”或“倒”)立的。蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡時(shí),燭焰所成的像_____(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)凸透鏡。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】微風(fēng)吹過,金屬管風(fēng)鈴發(fā)出悅耳的聲音.小明想探究管子發(fā)出聲音的頻率與長(zhǎng)度、直徑的關(guān)系.他選取了材料與管壁厚度都相同、長(zhǎng)度和直徑都不同的三根直管,將它們用細(xì)線懸掛,敲擊后,測(cè)出各自發(fā)出聲音的頻率,數(shù)據(jù)如表:

編號(hào)

長(zhǎng)度/cm

直徑/cm

頻率/Hz

1

1.50

2131

2

31.00

2.00

1284

3

48.50

2.50

656

(1)用刻度尺測(cè)量1號(hào)管長(zhǎng)度如圖所示,讀數(shù)是 cm.

(2)三根管中音調(diào)最低的是 號(hào)(填寫編號(hào)).

(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù),能否得出“管子發(fā)出聲音的頻率隨長(zhǎng)度、直徑的增大都會(huì)減小”的結(jié)論?請(qǐng)說(shuō)明你的理由.

答: (選填“能/不能”);理由:

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,小燈泡L上標(biāo)有“6V 3W”字樣,電阻R1=40Ω,電壓表的量程為03V,當(dāng)開關(guān)S1斷開,S2、S3閉合時(shí),燈泡L恰好正常發(fā)光.(不考慮溫度對(duì)電阻的影響)

1)求燈泡L正常工作時(shí)的電阻和電源電壓.

2)當(dāng)閉合S1,斷開S2、S3,且把滑動(dòng)變阻器R2的滑片滑到最右端時(shí),電流表的示數(shù)為01A,滑動(dòng)變阻器的最大阻值為多大?

3)當(dāng)斷開S1、S2,閉合S3時(shí),在保證電路安全的條件下,燈泡L消耗的最小功率為多少?并求出此種情況下電路1min 消耗的電能.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】無(wú)人機(jī)被廣泛的運(yùn)用在民用領(lǐng)域,發(fā)揮了越來(lái)越重要的作用。作為 2018“西安年·最中國(guó)元宵節(jié)的壓軸大戲,高新區(qū)的 500 架無(wú)人機(jī)的燈光秀表演讓西安市民連聲贊嘆。如圖所示的這款旋翼式無(wú)人機(jī)的說(shuō)法中,下列正確的是

A. 此無(wú)人機(jī)在空中懸停時(shí),旋翼相對(duì)于機(jī)身是靜止的

B. 此無(wú)人機(jī)無(wú)法勘探月球表面的月貌

C. 此無(wú)人機(jī)勻速下降時(shí),重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

D. 此無(wú)人機(jī)在空中飛行時(shí),始終受到平衡力作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案