Question

6．回顧實(shí)驗(yàn)和探究：（將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫完整）
（1）探究光的反射定律：

過(guò)程 結(jié)論	如圖實(shí)驗(yàn)說(shuō)明，在光的反射中，反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)，由圖象得出，在光的反射中，反射角等于入射角．
方法	研究光的反射時(shí)，將一束光看成一條光線，這里運(yùn)用的是模型法．

（2）探究平面鏡成像特點(diǎn)：

過(guò)程	如圖所示：將一支點(diǎn)燃的蠟燭a豎直放在玻璃板前5cm處，在玻璃板中我們可看到蠟燭的虛像（選填“虛”“實(shí)”），再取一支與a等大的蠟燭b放在玻璃板后面，使之與蠟燭a的像重合；移動(dòng)蠟燭，重做實(shí)驗(yàn)，可以發(fā)現(xiàn)平面鏡所成的像與物體大小相等，實(shí)驗(yàn)時(shí)，用刻度尺分別測(cè)量出蠟燭a和b到玻璃板的距離，可以發(fā)現(xiàn)平面鏡所成的像與物體到鏡面的距離相等．
方法	用琉璃板代替平面鏡，便于確定像的位置，這里運(yùn)用了替代法，用等大的蠟燭代替點(diǎn)燃蠟燭的像，這里運(yùn)用了等效替代法．

（3）探究凸透鏡成像規(guī)律：

過(guò)程 步驟	將蠟燭、透鏡和光屏依次放在光具座上，并使?fàn)T焰、透鏡和光屏三者的中心大致在同一高度．將點(diǎn)燃的蠟燭先后放在a、b、c、d、e各點(diǎn)，移動(dòng)光屏，在光屏上尋找清晰的像，他發(fā)現(xiàn)：蠟燭在b點(diǎn)成像最大，當(dāng)蠟燭移動(dòng)到a點(diǎn)時(shí)，無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏都無(wú)法在光屏上看到蠟燭的像了，這時(shí)應(yīng)該從蠟燭的一側(cè)觀察蠟燭的像．
表格	物距u	像的大小	像的倒正	虛實(shí)
	u＞2f	縮小	倒立	實(shí)像
	u=2f		倒立	實(shí)像
	2f＞u＞f	放大		實(shí)像
	u＞f	放大	正立

Answer 1

分析 （1）在光的反的反射現(xiàn)象中，入射光線、反射光線、法線在同一平面內(nèi)，反射角等于入射角，這個(gè)實(shí)驗(yàn)就是利用模型的方法進(jìn)行探究的．
（2）等效替代法是用效果相同的另一件事來(lái)替代不好研究的事．實(shí)像是由實(shí)際光線會(huì)聚而成的，可以在光屏上成像，虛像不是實(shí)際光線會(huì)聚成的，不能在光屏上成像．
（3）根據(jù)凸透鏡成像的幾種情況進(jìn)行判斷：
u＞2f，成倒立、縮小的實(shí)像．
u=2f，成倒立、等大的實(shí)像，v=2f，一般用來(lái)求凸透鏡的焦距．
2f＞u＞f，成倒立、放大的實(shí)像．
u=f，不成像，可以得到平行光．
u＜f，成正立、放大的虛像．

解答 解：（1）將紙板沿NO向后折，E面與F面不在同一平面內(nèi)，觀察F面內(nèi)有沒(méi)有反射光，可見(jiàn)，反射光線、入射光線、法線是否在同一平面上；有圖象可知反射角始終等于入射角．
研究光的反射時(shí)，將一束光看成一條光線，這里運(yùn)用的科學(xué)方法是模型法．
（2）取兩只相同的蠟燭a和b，一只點(diǎn)燃在玻璃板前，一只不點(diǎn)燃，在玻璃板后，使后面的蠟燭與前面蠟燭的像完全重合，后面蠟燭的位置就是前面蠟燭的像的位置，移動(dòng)蠟燭，重做實(shí)驗(yàn)，可以發(fā)現(xiàn)平面鏡所成的像與物體大小相等；
移走蠟燭b，在此位置換上光屏，發(fā)現(xiàn)不能在光屏上得到像，這說(shuō)明平面鏡成的像不是實(shí)際光線會(huì)聚成的，不是實(shí)像，而是虛像．
因?yàn)槠矫骁R不透明，無(wú)法找到像的位置，所以，不能用平面鏡做實(shí)驗(yàn)．而玻璃板是透明的，便于找到像的位置，可以達(dá)到預(yù)想的實(shí)驗(yàn)效果；這里運(yùn)用了替代法；
取兩只蠟燭，一只點(diǎn)燃在玻璃板前，一只不點(diǎn)燃，在玻璃板后，使后面的蠟燭與前面蠟燭的像完全重合，后面蠟燭的位置就是前面蠟燭的像的位置，這是一種等效替代的方法．
（3）調(diào)整蠟燭燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度；
小大，像距最大，像最大．
F點(diǎn)在凸透鏡的一倍焦距上，不能成像．這時(shí)應(yīng)該從蠟燭的一側(cè)觀察蠟燭的像．
故答案為：（1）同一平面內(nèi)；等于；模型；（2）虛；重合；大小相等；相等；替代；等效替代；（3）同一高度；b；從蠟燭的一側(cè)

點(diǎn)評(píng) 本題是一道實(shí)驗(yàn)探究題，要注意觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，然后分析現(xiàn)象出現(xiàn)的原因，最后得出結(jié)論，同時(shí)注意不同實(shí)驗(yàn)應(yīng)用的探究方法；這道題對(duì)能力要求比較強(qiáng)，有一定的難度，是一道中檔題．