【題目】在探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中，小吳有如下猜想：

A．滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面積的粗糙程度有關(guān)；

B．滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小有關(guān)

為此，小吳進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。

（1）在實(shí)驗(yàn)過程中，需要用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)木塊做_______運(yùn)動(dòng)，根據(jù)二力平衡的知識(shí)可知，滑動(dòng)摩擦力大小_______拉力大�。ㄌ睢�＞”、“＝”或“＜”）；

（2）由圖甲和圖乙比較，可驗(yàn)證猜想_______（填“A”或“B”）正確，并可得到結(jié)論：_______。

（3）由圖乙和圖丙比較，可得到結(jié)論_________________________________________。在該實(shí)驗(yàn)中，采用的實(shí)驗(yàn)方法是_____________。

【答案】 勻速直線 等于 B 在接觸面積粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大 當(dāng)壓力大小相等時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大 控制變量法

【解析】解：（1）將木塊放在水平長(zhǎng)木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊，使木塊沿長(zhǎng)木板做勻速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)二力平衡可知滑動(dòng)摩擦力與拉力大小相等；

（2）由圖甲和圖乙比較可知，這兩次實(shí)驗(yàn)接觸面的粗糙程度相同，壓力不同，摩擦力不同，可以驗(yàn)證：B正確；滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小有關(guān)；其結(jié)論是：在接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大；

（3）由圖可知，圖乙與圖丙物體間的壓力相同而接觸面粗糙程度不同，因此圖乙與圖丙所示實(shí)驗(yàn)探究的是滑動(dòng)摩擦力的大小跟接觸面粗糙程度的關(guān)系，可得結(jié)論：當(dāng)壓力大小相同時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大，在該實(shí)驗(yàn)中，采用的實(shí)驗(yàn)方法是控制變量法。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（7分）在進(jìn)行“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們提出了如下的猜想：

A：可能與物體浸沒在液體中的深度有關(guān)；

B：可能與物體的密度有關(guān)；

C：可能與液體的密度有關(guān)；

D：可能與物體浸在液體中的體積有關(guān)。

為了驗(yàn)證上述猜想，小明選用了物塊甲和乙（甲和乙的體積相等但密度不同）、彈簧測(cè)力計(jì)、一杯水、一杯鹽水、細(xì)繩等器材，做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。

（1）分析比較實(shí)驗(yàn)①⑤，可以知道甲浸沒在水中時(shí)所受到的浮力是 N；

（2）分析比較實(shí)驗(yàn)①④⑤，可以驗(yàn)證猜想 是錯(cuò)誤的；

（3）分析比較實(shí)驗(yàn)①⑤與②⑥，可以驗(yàn)證猜想 是錯(cuò)誤的；

（4）分析比較實(shí)驗(yàn) ，可以驗(yàn)證猜想D是正確的。

（5）分析比較實(shí)驗(yàn) 可得：浸在液體中的物體所受浮力的大小與液體的密度有關(guān)。

（6）綜合以上分析，得出最后的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：浸在液體中的物體所受浮力的大小與

有關(guān)。

（7）在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)⑥⑦過程中，也運(yùn)用了控制變量法，保持了 不變，

進(jìn)行探究、驗(yàn)證。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)按如圖所示的裝置進(jìn)行“探究影響浮力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)：

（1）分析圖甲、乙、丙，說明浮力的大小與________有關(guān)；

（2）為了探究浮力的大小與物休浸沒在液體中的深度有無關(guān)系，可選用________圖裝置進(jìn)行操作．

（3）選用圖甲、丁、戊可探究浮力大小與________的關(guān)系；

（4）物體浸沒在水中時(shí)受到的浮力是________ N，物體的體積是________ m3；

（5）用圖示實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)還可測(cè)出鹽水的密度為________ kg/m3 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，有一種望遠(yuǎn)鏡由兩組凸透鏡組成．靠近眼睛的叫做目鏡，靠近被觀測(cè)物體的叫做物鏡，物鏡的作用是使遠(yuǎn)處的物體在焦點(diǎn)附近成縮小的實(shí)像，它相當(dāng)于一架（ ）

A．幻燈機(jī) B．投影儀 C．放大鏡 D．照相機(jī)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是打撈沉船中一封閉貨箱的模擬裝置。己知貨箱重6500N，動(dòng)滑輪總重500N，聲音在海水中的傳播速度是1500m/s。在海面上用超聲測(cè)位儀向海底垂直發(fā)射聲波，經(jīng)過0.04s后收到回波(不計(jì)繩重和摩擦，g取10N/kg，ρ海水=1.0×103kg/m3)，求：

(1)沉船在水下的深度是多少?

(2)海水對(duì)沉船產(chǎn)生的壓強(qiáng)是多少?(不計(jì)沉船的高度)

(3)貨箱離開水面勻速上升過程中，該滑輪組的機(jī)械效率是多少?(保留一位小數(shù))

(4)當(dāng)貨箱在水面下勻速上升時(shí)，如果繩子自由端的拉力為1000N，那么貨箱的體積是多少?(不計(jì)動(dòng)滑輪體積)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小朋友從滑梯上滑下，其重力勢(shì)能________(選填“增大”或“減小”)，他與滑梯接觸面間的摩擦是_________摩擦(選填“滾動(dòng)”或“滑動(dòng)”)。當(dāng)他滑至水平面進(jìn)，還會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，是由于他具有__________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是用刻度尺測(cè)長(zhǎng)度的實(shí)驗(yàn)，所記錄的測(cè)量結(jié)果正確的是（ ）

A. 5.3cm B. 5.25cm C. 3.25cm D. 3.3cm

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于如圖所示的四個(gè)情景，下列說法正確的是

A. 甲圖中兩個(gè)底面削平的鉛塊緊壓在一起后能吊住重物，說明分子間存在引力

B. 乙圖中試管內(nèi)的水沸騰后，水蒸氣將軟木塞推出，將機(jī)械能可以轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C. 丙圖中紅墨水在熱水中擴(kuò)散得快，說明溫度越高分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈

D. 丁圖中活塞向下運(yùn)動(dòng)，這是內(nèi)燃機(jī)的壓縮沖程

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，所用的實(shí)驗(yàn)器材有帶底座的玻璃板、白紙、筆、火柴、光屏、刻度尺、兩支外形相同的蠟燭A和B．

（1）選用玻璃板代替平面鏡，主要是為了____________．

（2）在豎立的玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭A，拿________的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動(dòng)，人眼一直在玻璃板的前側(cè)觀察，直至蠟燭B與蠟燭A的像完全重合。這種確定像與物大小的方法是________。

（3）移去蠟燭B，在其原來位置上放置一塊光屏，光屏上無法呈現(xiàn)蠟燭的像，這說明平面鏡成的是____像。

（4）當(dāng)蠟燭A向玻璃板靠近時(shí)，像的大小______。

（5）為了讓右座的同學(xué)也能夠看清蠟燭的像，該同學(xué)只將玻璃板向右平移，則蠟燭像的位置_____。

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