【題目】下面說(shuō)法正確的是( )

A.一切物體都具有內(nèi)能

B.0℃的冰塊不具有內(nèi)能

C.拋在空中的球只具有機(jī)械能,不具有內(nèi)能

D.一個(gè)物體的溫度升高,它的內(nèi)能不一定增加

【答案】A

【解析】

試題分析:根據(jù)內(nèi)能的概念以及與溫度、熱量與內(nèi)能的關(guān)系進(jìn)行判斷.

解:A、內(nèi)能是物體內(nèi)部大量分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)所具有的動(dòng)能和分子的勢(shì)能的總和,故符合題意;

B、對(duì)物體做功或讓物體吸熱,能使物體內(nèi)能增大,溫度不一定升高.例如0℃的冰化成0℃的水,具有內(nèi)能,故B不符合題意;

C、一切物體都具有內(nèi)能,拋在空中的球既具有機(jī)械能,又具有內(nèi)能,故C不符合題意;

D、溫度升高,物體吸熱,吸收的能量用于增加分子勢(shì)能,分子勢(shì)能增加的,內(nèi)能增加,故D不符合題意.

故選A.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】從201349日起,交管部門(mén)依法嚴(yán)管行人無(wú)視交規(guī)闖紅燈的行為.根據(jù)紅燈停、綠燈行的交通規(guī)則,如圖中控制紅綠燈可行的電路圖是( )

A. B.

C. D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在探究“什么情況下磁可以生電”的實(shí)驗(yàn)中,保持磁體不動(dòng),閉合開(kāi)關(guān),導(dǎo)體ab水平向右運(yùn)動(dòng),靈敏電流計(jì)指針向左偏轉(zhuǎn).下列說(shuō)法正確的是( )

A.若導(dǎo)體ab水平向左運(yùn)動(dòng),則靈敏電流計(jì)指針向右偏轉(zhuǎn)

B.若導(dǎo)體ab豎直向上運(yùn)動(dòng),則靈敏電流計(jì)指針向左偏轉(zhuǎn)

C.若導(dǎo)體ab豎直向下運(yùn)動(dòng),則靈敏電流計(jì)指針向左偏轉(zhuǎn)

D.若導(dǎo)體ab向斜上方運(yùn)動(dòng),則靈敏電流計(jì)指針不會(huì)偏轉(zhuǎn)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】平陰縣某興趣小組的同學(xué)在“探究冰的融化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示.

(1)該實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用 (“大冰塊’或“碎冰塊”)來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),效果更好些;

(2)如圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄繪制的冰熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象.由圖象可知:BC段的物質(zhì)處于 (填“固態(tài)”“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”),物體在a點(diǎn)時(shí)具有的內(nèi)能 (填“大于”、“小于”或“等于”)在b點(diǎn)時(shí)的內(nèi)能.

(3)試管中的冰完全溶化后,若持續(xù)加熱,在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下將得到圖象中的DE段,這段時(shí)間內(nèi)試管中的水 (填“能”或“不能”)沸騰,是因?yàn)?/span>

(4)該實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有直接用酒精燈對(duì)試管加熱,而是采用“水浴”法給試管加熱?是因?yàn)?/span>

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】以下是利用塑料絕緣能好的是(
A.電源插座的塑料外殼
B.燃?xì)獬村伾系乃芰鲜直?/span>
C.可用于裝開(kāi)水的塑料杯
D.塑料泡沫做成表演場(chǎng)景中滾落的“石頭”

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時(shí),小明作出了如下猜想:導(dǎo)體的電阻可能與①導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān);②導(dǎo)體的橫截面積有關(guān);③導(dǎo)體的材料有關(guān).實(shí)驗(yàn)室提供發(fā)4根電阻絲,其規(guī)格、材料如表所示.

編號(hào)

材料

長(zhǎng)度/m

橫截面積/mm2

A

鎳鉻合金

0.5

0.5

B

鎳鉻合金

1.0

0.5

C

鎳鉻合金

0.5

1.0

D

錳銅合金

0.5

0.5

(1)按照?qǐng)D1所示“探究影響導(dǎo)體電阻大小因素”的實(shí)驗(yàn)電路,在M、N之間分別接上不同的導(dǎo)體,則通過(guò)觀察 來(lái)比較導(dǎo)體電阻的大。

(2)為了驗(yàn)證猜想①,應(yīng)該選用編號(hào) 兩根電阻絲分別接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn);

(3)分別將A和D兩電阻絲接入圖1電路中M、N兩點(diǎn)間.電流表示數(shù)不相同.由此初步得到的結(jié)論是:當(dāng)長(zhǎng)度和橫截面積相同時(shí),導(dǎo)體電阻跟 有關(guān).

(4)要進(jìn)一步研究導(dǎo)體材料的導(dǎo)電性能,就需要測(cè)量導(dǎo)體的電阻.小明的實(shí)驗(yàn)方案的操作過(guò)程均正確,兩表的連接的示數(shù)如圖2所示.但通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)角度過(guò) .這樣會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)誤差較大,解決這一問(wèn)題的措施是

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】將一管口面積S為5cm2的量筒中裝滿水后用手堵住,然后迅速倒置在燒杯里的水中(量筒口不接觸燒杯底部)并放開(kāi)手,發(fā)現(xiàn)量筒中仍充滿水.若大氣壓強(qiáng)為1×105Pa.求:

(1)靜止時(shí),燒杯中水面距量筒底部的高度h為10cm,則這么高水柱的重力是多少牛?

(2)量筒底部對(duì)水產(chǎn)生的壓強(qiáng)是多少帕?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】電磁鐵與永磁體相比,其優(yōu)點(diǎn)是:磁性的有無(wú)可以通過(guò)來(lái)實(shí)現(xiàn);磁性的強(qiáng)弱可以通過(guò)來(lái)控制;磁極的極性可以通過(guò)來(lái)實(shí)現(xiàn).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)開(kāi)關(guān)同時(shí)能控制三只燈泡,則這三只燈泡的連接方式為( )

A. 一定是串聯(lián)

B. 一定是并聯(lián)

C. 串聯(lián)或并聯(lián)都可以

D. 以上答案都不正確

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