【題目】下面說法正確的是（ ）

A．一切物體都具有內(nèi)能

B．0℃的冰塊不具有內(nèi)能

C．拋在空中的球只具有機(jī)械能，不具有內(nèi)能

D．一個(gè)物體的溫度升高，它的內(nèi)能不一定增加

【答案】A

【解析】

試題分析：根據(jù)內(nèi)能的概念以及與溫度、熱量與內(nèi)能的關(guān)系進(jìn)行判斷．

解：A、內(nèi)能是物體內(nèi)部大量分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)所具有的動(dòng)能和分子的勢(shì)能的總和，故符合題意；

B、對(duì)物體做功或讓物體吸熱，能使物體內(nèi)能增大，溫度不一定升高．例如0℃的冰化成0℃的水，具有內(nèi)能，故B不符合題意；

C、一切物體都具有內(nèi)能，拋在空中的球既具有機(jī)械能，又具有內(nèi)能，故C不符合題意；

D、溫度升高，物體吸熱，吸收的能量用于增加分子勢(shì)能，分子勢(shì)能增加的，內(nèi)能增加，故D不符合題意．

故選A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】從2013年4月9日起，交管部門依法嚴(yán)管行人無視交規(guī)闖紅燈的行為．根據(jù)“紅燈停、綠燈行”的交通規(guī)則，如圖中控制紅綠燈可行的電路圖是（ ）

A. B.

C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在探究“什么情況下磁可以生電”的實(shí)驗(yàn)中，保持磁體不動(dòng)，閉合開關(guān)，導(dǎo)體ab水平向右運(yùn)動(dòng)，靈敏電流計(jì)指針向左偏轉(zhuǎn)．下列說法正確的是（ ）

A．若導(dǎo)體ab水平向左運(yùn)動(dòng)，則靈敏電流計(jì)指針向右偏轉(zhuǎn)

B．若導(dǎo)體ab豎直向上運(yùn)動(dòng)，則靈敏電流計(jì)指針向左偏轉(zhuǎn)

C．若導(dǎo)體ab豎直向下運(yùn)動(dòng)，則靈敏電流計(jì)指針向左偏轉(zhuǎn)

D．若導(dǎo)體ab向斜上方運(yùn)動(dòng)，則靈敏電流計(jì)指針不會(huì)偏轉(zhuǎn)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】平陰縣某興趣小組的同學(xué)在“探究冰的融化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示．

（1）該實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用 （“大冰塊’或“碎冰塊”）來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，效果更好些；

（2）如圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄繪制的冰熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象．由圖象可知：BC段的物質(zhì)處于 （填“固態(tài)”“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”），物體在a點(diǎn)時(shí)具有的內(nèi)能 （填“大于”、“小于”或“等于”）在b點(diǎn)時(shí)的內(nèi)能．

（3）試管中的冰完全溶化后，若持續(xù)加熱，在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下將得到圖象中的DE段，這段時(shí)間內(nèi)試管中的水 （填“能”或“不能”）沸騰，是因?yàn)?/span> ．

（4）該實(shí)驗(yàn)中沒有直接用酒精燈對(duì)試管加熱，而是采用“水浴”法給試管加熱？是因?yàn)?/span> ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】以下是利用塑料絕緣能好的是（ ）
A.電源插座的塑料外殼
B.燃?xì)獬村伾系乃芰鲜直?/span>
C.可用于裝開水的塑料杯
D.塑料泡沫做成表演場(chǎng)景中滾落的“石頭”

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時(shí)，小明作出了如下猜想：導(dǎo)體的電阻可能與①導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)；②導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)；③導(dǎo)體的材料有關(guān)．實(shí)驗(yàn)室提供發(fā)4根電阻絲，其規(guī)格、材料如表所示．

編號(hào)

材料

長(zhǎng)度/m

橫截面積/mm2

A

鎳鉻合金

0.5

0.5

B

鎳鉻合金

1.0

0.5

C

鎳鉻合金

0.5

1.0

D

錳銅合金

0.5

0.5

（1）按照?qǐng)D1所示“探究影響導(dǎo)體電阻大小因素”的實(shí)驗(yàn)電路，在M、N之間分別接上不同的導(dǎo)體，則通過觀察 來比較導(dǎo)體電阻的大�。�

（2）為了驗(yàn)證猜想①，應(yīng)該選用編號(hào) 兩根電阻絲分別接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；

（3）分別將A和D兩電阻絲接入圖1電路中M、N兩點(diǎn)間．電流表示數(shù)不相同．由此初步得到的結(jié)論是：當(dāng)長(zhǎng)度和橫截面積相同時(shí)，導(dǎo)體電阻跟 有關(guān)．

（4）要進(jìn)一步研究導(dǎo)體材料的導(dǎo)電性能，就需要測(cè)量導(dǎo)體的電阻．小明的實(shí)驗(yàn)方案的操作過程均正確，兩表的連接的示數(shù)如圖2所示．但通過觀察發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)角度過 ．這樣會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)誤差較大，解決這一問題的措施是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將一管口面積S為5cm2的量筒中裝滿水后用手堵住，然后迅速倒置在燒杯里的水中（量筒口不接觸燒杯底部）并放開手，發(fā)現(xiàn)量筒中仍充滿水．若大氣壓強(qiáng)為1×105Pa．求：

（1）靜止時(shí)，燒杯中水面距量筒底部的高度h為10cm，則這么高水柱的重力是多少牛？

（2）量筒底部對(duì)水產(chǎn)生的壓強(qiáng)是多少帕？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電磁鐵與永磁體相比，其優(yōu)點(diǎn)是：磁性的有無可以通過來實(shí)現(xiàn)；磁性的強(qiáng)弱可以通過來控制；磁極的極性可以通過來實(shí)現(xiàn)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個(gè)開關(guān)同時(shí)能控制三只燈泡，則這三只燈泡的連接方式為（ ）

A. 一定是串聯(lián)

B. 一定是并聯(lián)

C. 串聯(lián)或并聯(lián)都可以

D. 以上答案都不正確

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