密度公式為ρ＝
，對此公式正確的理解是 ( )
A．物體的密度與物體的質(zhì)量成正比
B．物體的密度與物體的體積成反比
C．物體的質(zhì)量與物體的密度成正比
D．同種物質(zhì)組成的物體，其質(zhì)量與體積成正比
科目：初中物理 來源： 題型：
小華家新?lián)Q了
一種電子式電能表，它用一個發(fā)光二極管代替普通電能表的轉(zhuǎn)盤，發(fā)光二極管閃爍一次表示轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動一圈，電子式電能表參數(shù)是3200imp/kW·h。小華想利用這只電能表和鐘表測量新買的微波爐的電功率。
（1）小華的實驗方法是：先關(guān)閉家里其它用電器，只讓微波爐工作，從電能表紅燈閃爍開始記時，當電能表的紅燈閃爍320次時，所用的時問為5min，則微波爐的電功率為_________W。
（2）當小華用同樣的方法測家中電熱水器的電功率時，發(fā)現(xiàn)電能表紅燈閃爍更快，這說明電熱水器消耗電能比微波爐________一些。
（3）小華在買微波爐時，聽到兩種說法：一種說法是微波爐很省電，用它加熱食品花不了多少電費，另一種說法是微波爐很費電，微波爐一開就“燒保險”。前者是從_______的角度說的，后者足從________的角度說的。
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科目：初中物理 來源： 題型：
倫敦奧運會期間英國軍方配備一種遠程聲波安保設(shè)備，該設(shè)備工作時可以產(chǎn)生高達150分貝的聲音，尖銳的聲響會讓人耳感到刺痛，既可用作高音喇叭，也可用作非致命性武器驅(qū)散人群。關(guān)于該設(shè)備，下面說法正確的是（ ）
A．該設(shè)備產(chǎn)生的是超聲波 B．該設(shè)備產(chǎn)生的是次聲波
C．“150分貝”是指所產(chǎn)生聲音的響度 D．“150分貝”是指所產(chǎn)生聲音的音調(diào)
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科目：初中物理 來源： 題型：
汽車在出廠前要進行測試。某次測試中，先讓汽車在模擬山路上以10m/s的速度行駛8min，緊接著在模擬山路上以5m/s的速度行駛2min。
求：（1）該汽車在模擬山路上以10m/s的速度行駛8min的路程（6分）
（2）汽車在整個測試過程中的總路程（3分）
（3）汽車在整個測試過程中的平均速度為多少km/h（3分）
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科目：初中物理 來源： 題型：
下面說法中正確的是 ( )
A．發(fā)聲體每秒振動次數(shù)越多，音調(diào)就越高，響度越大
B．聲源離人耳越近，音調(diào)越高，響度越大
C．音色與發(fā)聲體的結(jié)構(gòu)、材料有關(guān)
D．用力敲鼓，鼓面振幅越大，響度越大
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科目：初中物理 來源： 題型：
在下表中，參考例題把表格填寫完整。
| 事件 | 對象 | 質(zhì)量 | 體積 | 密度 |
| 例題：蠟燭的燃燒 | 蠟燭 | 變小 | 變小 | 不變 |
| 1．杯中的水倒掉一部分 | 杯中水 | 變小 | 不變 | |
| 2．酒精燈正在燃燒 | 燈中酒精 | 變小 | 不變 | |
| 3．使用鋼瓶中的液化氣煮飯 | 瓶中液化氣 | 變小 | 不變 | |
| 4．杯中的冰熔化成水 | 熔化的水 | 變小 | 變大 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
（1）利用圖11甲所示裝置探究某固體物質(zhì)的熔化規(guī)律，圖乙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的溫度隨時間變化的圖象，則該固體是 （選填“晶體”或
“非晶體”）。圖丙所示溫度計顯示的是某時刻的溫度，它的示數(shù)是 ℃。
（2）用圖12所示的實驗裝置探究“產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”。閉合開關(guān)，若導(dǎo)體ab不動，左右移動磁鐵，電路中 （選填“有”或“無”）感應(yīng)電流。通過大量實驗證明：閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做 運動時，導(dǎo)體中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流。
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近視眼鏡度數(shù)更高，透鏡的焦距更 。