小凡同學(xué)在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水,進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)探究,得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動(dòng)快慢有關(guān).

(1)通過(guò)A、B兩圖的對(duì)比,可以得出水蒸發(fā)的快慢與水的 有關(guān).

(2)通過(guò) 圖的對(duì)比,可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān).

(3)小凡同學(xué)猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的多少有關(guān),于是繼續(xù)進(jìn)行探究:在相同環(huán)境下,把相同溫度的水,分別裝入兩只相同的玻璃杯,一杯水多,一杯水少,如圖2甲、乙所示,實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)甲杯中沒(méi)有水時(shí),乙杯中還殘留有一些水.于是他得出結(jié)論:水蒸發(fā)快慢與水的多少有關(guān),水越少,蒸發(fā)越快.從得出結(jié)論環(huán)節(jié)看,“根據(jù)誰(shuí)先蒸發(fā)完,判斷誰(shuí)蒸發(fā)快”是不正確的,因?yàn)樗麤](méi)有控制開(kāi)始實(shí)驗(yàn)時(shí)杯中水的 多少/表面積/溫度)相同.經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn)和精確測(cè)量,小凡發(fā)現(xiàn)當(dāng)乙杯無(wú)水時(shí),甲杯中減少的水和原來(lái)B杯中的水相等.由此可知:水蒸發(fā)的快慢和水的多少 (有關(guān)/無(wú)關(guān)).

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之間的差異叫誤差,誤差是不可

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要把5㎏的水由20℃加熱至沸騰(設(shè)大氣壓為1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓),需吸收多少熱量?若利用一個(gè)熱效率為80%的燃?xì)庠顏?lái)加熱這些水,那么,需完全燃燒多少m3液化石油氣?(已知液化石油氣的熱值為4.9×107J/m3)

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在國(guó)際單位制中,電壓的單位是 ( )

A.喬布斯 B.歐姆 C.剎馬特 D.伏特

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一小車在100N水平拉力的作用下,在5s內(nèi)沿水平方向勻速運(yùn)動(dòng)了15m,則小車受到的阻力是 N,速度是 m/s,拉力對(duì)小車做的功是 J。

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇無(wú)錫前洲中學(xué)初二上期10月質(zhì)量檢測(cè)物理卷(解析版) 題型:填空題

火箭發(fā)射架下建有大水池,讓高溫火焰噴到水中,通過(guò)水發(fā)生 來(lái)吸收大量的熱;火箭升空瞬間,會(huì)看到巨大的白色“氣團(tuán)”,這是水蒸氣 形成的(選填物態(tài)變化的名稱)。

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇無(wú)錫前洲中學(xué)初二上期10月質(zhì)量檢測(cè)物理卷(解析版) 題型:選擇題

暖水瓶的瓶膽夾壁中是真空,小明想利用它來(lái)探究真空能否傳聲.他把音樂(lè)賀卡里的電子發(fā)聲器放入瓶中,根據(jù)聽(tīng)到的聲音進(jìn)行判斷。在他設(shè)計(jì)的下列幾組比較因素中最合理的是( )

A.塞上瓶塞和不塞瓶塞進(jìn)行比較

B.把瓶膽放在近處和遠(yuǎn)處進(jìn)行比較

C.用一個(gè)完好的和一個(gè)已經(jīng)漏氣的瓶膽進(jìn)行比較

D.將音量大小不同的芯片先后放入瓶膽中進(jìn)行比較

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇靖江靖城中學(xué)共同體初二上期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題

我們都有這樣的親身經(jīng)歷:大雪過(guò)后,大地披上厚厚的銀裝 ,這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)周圍特別寧?kù)o,這是因?yàn)檠┑乩锏奈⒖啄芪章曇。根?jù)這一描述,你認(rèn)為會(huì)堂、劇院的墻壁做成凸凹不平的形狀,或采用蜂窩狀的材料,這主要是為了()

A.減小聲波的反射 B.增強(qiáng)聲波的反射

C.增大聲音的響度 D.裝飾更美觀些

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汽油機(jī)是熱機(jī)的一種,汽油在氣缸內(nèi)燃燒時(shí)將______能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_______能.如圖所示是四沖程汽油機(jī)工作狀態(tài)示意圖,由圖可以看出,此時(shí)它正處在____________沖程.若汽油機(jī)飛輪轉(zhuǎn)速為3600r/min,則該汽油機(jī)1s內(nèi)對(duì)外做功_________次.

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