如下圖所示，一個(gè)繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的杠桿，已知阻力F2的方向，以及動(dòng)力F1的力臂，在圖中補(bǔ)全F2的力臂以及動(dòng)力F1。（2分）
 


試題分析：（1）延長(zhǎng)力F2，過(guò)支點(diǎn)O做力F2作用線的垂線段，即為力臂L2；
（2）根據(jù)力和力臂的垂直關(guān)系，過(guò)力臂L1的右端，作垂直于力臂L1的直線，與杠桿的交點(diǎn)為力F1的作用點(diǎn)，已知阻力F2的方向向下，那么力F1的方向應(yīng)向上，然后標(biāo)出力的方向，作圖如下：

點(diǎn)評(píng)：力臂是支點(diǎn)到力的作用線的距離，具體做法是過(guò)支點(diǎn)向力的作用線作垂線．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中：
（1）掛重物前，小明發(fā)現(xiàn)杠桿左端低右端高，要使它在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿左端的平衡螺母向      調(diào)節(jié)。
（2）如圖所示，每個(gè)鉤碼重0.5N,用彈簧測(cè)力計(jì)在C處豎直向上拉，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為       N時(shí)，杠桿在水平位置平衡。當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)逐漸向右傾斜時(shí)，使杠桿仍然保持在水平位置平衡，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將_      。

（3）某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行正確的實(shí)驗(yàn)操作后，得到的數(shù)據(jù)為F1=1.5N，L1=10cm，F(xiàn)2=1N和 L2=15cm。該實(shí)驗(yàn)小組能不能根據(jù)這組數(shù)據(jù)就得出探究結(jié) 論？     ；理由是                     _。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題:
(1)用吸管吸飲料時(shí)，吸走管內(nèi)一部分空氣，使管內(nèi)氣壓 (“大于”、“等于”或“小于，’)管外液面大氣壓，飲料就在外界的作用下進(jìn)入嘴中。
(2)請(qǐng)?jiān)谟覉D中畫(huà)出力F1的力臂。

(3)電動(dòng)車通過(guò)如圖汾輪組將重力為G的物體勻速提起(不計(jì)繩重和滑輪間摩擦)，已知電動(dòng)車的速度為v、受到水平地面的摩擦阻力為Ff,滑輪組的機(jī)械效率為η，則電動(dòng)車牽引力的功率P= 。請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出電動(dòng)車在水平方向所受力的示意圖。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

如圖甲將傘撐開(kāi)時(shí)，傘的每條骨架都可近似看成一個(gè)杠桿，乙圖是其中一條骨架的示意圖，傘面對(duì)骨架的壓力為阻力F2，支點(diǎn)為O，請(qǐng)你在乙圖中畫(huà)出阻力臂L2。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

畫(huà)出圖中力F對(duì)支點(diǎn)O的力臂L。（2分）

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

（1）圖甲是滑輪組示意圖，用鉛筆畫(huà)線代表繩子，畫(huà)出滑輪組上繩子最省力的繞法。

甲
（2）小明一家三口，要設(shè)計(jì)一個(gè)“家庭表決器”。爸爸設(shè)計(jì)的是“一票通過(guò)器”，其原理是：3個(gè)開(kāi)關(guān)控制一盞燈的亮滅，只要一人贊成，閉合所負(fù)責(zé)的開(kāi)關(guān)，燈就亮，燈亮表示提議決策通過(guò)；而小明設(shè)計(jì)的是“一票否決器”，只要家里有一人否決，斷開(kāi)所負(fù)責(zé)的開(kāi)關(guān)，燈就不亮。現(xiàn)給你1只燈泡，2節(jié)干電池，3個(gè)開(kāi)關(guān)，導(dǎo)線若干，請(qǐng)你在下面兩個(gè)虛線框中分別畫(huà)出爸爸和小明設(shè)計(jì)的“表決器”電路圖(設(shè)燈泡不會(huì)燒壞)。

（爸爸）             乙                 （小明）

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在你學(xué)過(guò)的簡(jiǎn)單機(jī)械里既可以省力又可費(fèi)力的機(jī)械是
A．杠桿B．定滑輪C．動(dòng)滑輪D．滑輪組

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖所示，用定滑輪和動(dòng)滑輪分別將質(zhì)量相同的甲、乙兩物體勻速提升相同的高度，不計(jì)繩重與摩擦，且動(dòng)滑輪重G動(dòng)小于物重G，則所用的拉力F甲   F乙（選填“>”、“<”或“=”,下同），其機(jī)械效率η甲    η乙．若要提高η乙可采用的具體做法是        。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

取一根粗細(xì)均勻的直鐵絲，在它的中點(diǎn)用線懸掛起來(lái)，鐵絲恰好水平平衡．如果把其右半段對(duì)折起來(lái)，如圖所示，那么鐵絲將（　�。�
A．仍保持水平平衡B．往左端下沉C．往右端下沉D．無(wú)法確定

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