【題目】如下圖是用厚刻尺測(cè)量木塊的長(zhǎng)度，正確的測(cè)量圖是： （ ）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】試題分析：使用刻度尺測(cè)量長(zhǎng)度的方法：

①估計(jì)被測(cè)物體的長(zhǎng)度；

②根據(jù)估計(jì)結(jié)果選擇恰當(dāng)?shù)目潭瘸撸?/span>

③觀(guān)察刻度尺的量程，分度值，零刻線(xiàn)是否磨損；

④放置刻度尺要將刻度尺與被測(cè)長(zhǎng)度緊貼；

⑤讀數(shù)時(shí)視線(xiàn)要與刻度尺的尺面垂直，準(zhǔn)確讀出已知刻度后，在最小刻度后再加上一位估計(jì)值；

⑥記錄測(cè)量結(jié)果由數(shù)字和單位兩部分組成．

解：A、圖中刻度尺沒(méi)有從零刻度線(xiàn)處開(kāi)始，讀數(shù)時(shí)會(huì)不準(zhǔn)確，所以A錯(cuò)誤．

B、圖中刻度尺放置方向與被測(cè)長(zhǎng)度一致，且刻度緊貼物體，所以B正確；

C、圖中刻度尺有一定的厚度，這樣放置刻度不能緊貼物體，讀數(shù)時(shí)會(huì)不準(zhǔn)確，所以C錯(cuò)誤；

D、圖中刻度尺方向與被測(cè)物體方向不一致（傾斜了），所以D錯(cuò)誤．

故選B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)第一位“太空教師”王亞平通過(guò)物理實(shí)驗(yàn)，展示了飛船內(nèi)部物體在失重（相當(dāng)于物體不受重力）情況下的物理現(xiàn)象，王亞平利用小球做了兩次實(shí)驗(yàn)，第一次實(shí)驗(yàn)時(shí)，將小球偏離豎直位置后放手，第二次實(shí)驗(yàn)時(shí)，將小球偏離豎直位置后，在放手時(shí)對(duì)小球施加一個(gè)垂直于懸線(xiàn)的力，下列四圖表示小球在這兩次實(shí)驗(yàn)中可能出現(xiàn)的運(yùn)動(dòng)情況，其中符合實(shí)際的是（ ）

A．甲、丙 B．甲、丁 C．乙、丙 D．乙、丁

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是某水上打撈船起吊裝置結(jié)構(gòu)示意簡(jiǎn)圖．某次打撈作業(yè)中，該船將沉沒(méi)于水下20m深處的一只密封貨箱打撈出水面，已知該貨箱體積為20m3，質(zhì)量是80t．（ρ水=1.0×103kg/m3；取g=10N/kg）

（1）貨箱完全浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力是多少？

（2）起吊裝置提著貨箱在水中（未露出水面）勻速上升了12m，用時(shí)2mim．若滑輪組的機(jī)械效率為60%，求鋼絲繩的拉力F為多大？拉力F的功率多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組連接了如圖所示的串聯(lián)電路，電源電壓為3V恒定不變。連接好電路，閉合開(kāi)關(guān)后兩燈都不亮，他們用電壓表先后測(cè)得Uab=Ubc=Ucd=0，Uad=3V。為進(jìn)一步確認(rèn)電路故障，他們先用導(dǎo)線(xiàn)將a、b連接起來(lái)，先后測(cè)得己Ubc=Ucd=0；再用導(dǎo)線(xiàn)將b、c連接起來(lái)，先后測(cè)得Uab=0，Ucd似等于3V；最后用導(dǎo)線(xiàn)將c、d連接起來(lái)，先后測(cè)得Uab=0，Ubc近似等于3V。則故障原因可能是

A．燈Ll和燈L2都發(fā)生了斷路

B．燈L2和開(kāi)關(guān)S都發(fā)生了斷路

C．燈Ll和開(kāi)關(guān)S都發(fā)生了斷路

D．燈Ll、燈L2和開(kāi)關(guān)S都發(fā)生了斷路

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓保持不變，R1和R2為定值電阻。下列說(shuō)法正確的是

A．只閉合S1，滑片P向右滑動(dòng)，電壓表示數(shù)變大

B．先閉合S1，再閉合S2，電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)不變

C．先閉合S1和S2，再閉合S3，電壓表與電流表示數(shù)的比值變小

D．閉合S1、S2和S3，滑片P向右滑動(dòng)，電壓表與電流表示數(shù)的比值變大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，R1=10Ω。當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合，S2、S3斷開(kāi)時(shí)，電壓表的示數(shù)為U1，R2消耗的功率為P2；當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2、S3都閉合時(shí)，電壓表的示數(shù)為U1′，R2消耗的功率為P2′，且電流表A1的示數(shù)為0.9A。已知U1∶U1′=1∶6，P2∶P2′=1∶9，下列結(jié)論錯(cuò)誤的是

A．開(kāi)關(guān)S1閉合，S2、S3斷開(kāi)時(shí)，電流表A2的示數(shù)為0.1A

B．開(kāi)關(guān)S1閉合，S2、S3斷開(kāi)時(shí)，電路消耗的總功率為0.6W

C．開(kāi)關(guān)S1、S2、S3都閉合時(shí)，電流表A2的示數(shù)為1.1A

D．開(kāi)關(guān)S1、S2、S3都閉合時(shí)，R1和R2消耗的總功率為4.5W

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在測(cè)定“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓為4.5V并保持不變，小燈泡額定電壓為25V、燈絲電阻約為10Ω。

(1)連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)________。

(2)請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)，將圖中的實(shí)物電路連接完整。

(3)閉合開(kāi)關(guān)前，圖中滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于________(選填“A”或“B”)端。

(4)小葉同學(xué)閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)時(shí)，電壓表示數(shù)(如圖甲所示)為_(kāi)_______V，若他想測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將圖中滑片P向________(選填“A”或“B”)端移動(dòng)，使電壓表的示數(shù)為2.5V。

(5)小向同學(xué)移動(dòng)滑片P，記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖乙所示的I－U圖象，根據(jù)圖象信息，可計(jì)算出小燈泡的額定功率是________W。

(6)小勇同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中連接好電路，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無(wú)示數(shù)，原因可能是________(寫(xiě)出一種即可)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】要測(cè)量“3.8V”小燈泡的額定功率，給定的器材有干電池（3節(jié)）、電壓表、電流表和滑動(dòng)變阻器等

（l）（3分）小剛同學(xué)連接的實(shí)物電路如圖甲所示，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)時(shí)表 ，表 （選填“有示數(shù)”或“無(wú)示數(shù)”），其原因是打“×”的導(dǎo)線(xiàn)接錯(cuò)了。請(qǐng)你在原圖上重新正確連接該導(dǎo)線(xiàn)；

（2）（3分）正確連接電路再次閉合開(kāi)關(guān)前，應(yīng)將變阻器的滑片P移到最 （選填“左端”或“右端”），當(dāng)表指針的位置如圖乙所示時(shí)，小燈泡兩端電壓是 V，要測(cè)量它的額定功率，須將變阻器的滑片向 移動(dòng)（選填“左端”或“右端”）：

（3）（1分）當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，表示數(shù)如圖丙所示，則小燈泡的額定功率為 W。

（4）（3分）某小組發(fā)現(xiàn)電壓表“0-15V”的量程損壞了，于是他們改變了測(cè)量方法：將該表并聯(lián)在變阻器兩端，調(diào)節(jié)變阻器的滑片，當(dāng)表的示數(shù)為0.7V時(shí)，即可知道加在小燈泡兩端的電壓，繼而求出其額定功率。

①（1分）他們這樣得到小燈泡兩端的電壓，其依據(jù)是 。

②（2分）請(qǐng)?jiān)谔摼�(xiàn)框內(nèi)畫(huà)出該小組完整的實(shí)驗(yàn)電路圖。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組用刻度尺與停表記錄一輛遙控小車(chē)的運(yùn)動(dòng)情況，他們記錄了小車(chē)在某段時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程與所用的時(shí)間，并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制了如圖所示的路程與時(shí)間圖象．根據(jù)圖象回答以下問(wèn)題．

（1）小車(chē)在前2s內(nèi)的速度為多少m/s，小車(chē)在第5s時(shí)的情況是怎樣的？

（2）小車(chē)車(chē)速最快是哪個(gè)時(shí)段，速度是多少？

（3）小車(chē)7秒內(nèi)的平均速度是多少？

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同步練習(xí)冊(cè)答案