8.在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動(dòng)中,小黃和小明同學(xué)提出了以下猜想:
A.滑動(dòng)摩擦力的大小可能與物體運(yùn)動(dòng)的速度有關(guān).
B.滑動(dòng)摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān).
C.滑動(dòng)摩擦力的大小可能與壓力的大小有關(guān).
(1)小黃同學(xué)進(jìn)行了如圖的甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程:
①在實(shí)驗(yàn)中,小黃應(yīng)該沿水平方向用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體做勻速直線運(yùn)動(dòng).
②對(duì)比圖中甲、丙兩個(gè)探究過(guò)程,可以驗(yàn)證猜想C.
③在甲探究過(guò)程中,小黃正確操作,拉動(dòng)物體時(shí),測(cè)力計(jì)示數(shù)是2N,此時(shí)摩擦力為2N,若拉力增大到3N時(shí),摩擦力為2N.
④實(shí)驗(yàn)探究中,小黃采用的實(shí)驗(yàn)探究方法是C
A.類比法      B.科學(xué)推理法    C.控制變量法.
(2)小華將圖甲中的木塊沿豎直方向截去一半后,測(cè)得木塊所受的滑動(dòng)摩擦力變?yōu)樵瓉?lái)一半.他由此得出:滑動(dòng)摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減。阏J(rèn)為他的探究過(guò)程中存在的問(wèn)題是沒(méi)有控制壓力大小相同.
(3)在操作(2)的基礎(chǔ)上,只利用現(xiàn)有的器材,如何證實(shí)“滑動(dòng)摩擦力的大小是否與接觸面積的大小有關(guān)”?簡(jiǎn)要說(shuō)明你的做法:分別將長(zhǎng)方體木塊平放、側(cè)放,在同一水平面上用彈簧測(cè)力計(jì)拉著做勻速直線運(yùn)動(dòng),比較測(cè)力計(jì)示數(shù)的大。

分析 (1)①實(shí)驗(yàn)中勻速直線拉動(dòng)木塊,是為了使摩擦力與拉力是一對(duì)平衡力;
②影響摩擦力的因素是壓力和接觸面的粗糙程度,根據(jù)圖中現(xiàn)象,運(yùn)用控制變量法可確定相應(yīng)的探究過(guò)程;
③根據(jù)二力平衡可得出摩擦力的大;壓力和接觸面的粗糙程度不變,則摩擦力的大小不變,與拉力大小無(wú)關(guān);
④在實(shí)驗(yàn)中用到了控制變量的方法.
(2)實(shí)驗(yàn)中,研究一個(gè)量時(shí)要控制其它的量不變,據(jù)此判斷.
(3)結(jié)合控制變量法,根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求可對(duì)實(shí)驗(yàn)做出設(shè)計(jì).

解答 解:(1)①在實(shí)驗(yàn)中,小黃應(yīng)該沿水平方向用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力.
②猜想C是滑動(dòng)摩擦力的大小可能與壓力的大小有關(guān),應(yīng)控制接觸面的粗糙程度相同,改變壓力的大小,圖中甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)符合要求;
③在甲探究過(guò)程中,小黃正確操作,拉動(dòng)物體時(shí),測(cè)力計(jì)示數(shù)是2N,由于拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力,此時(shí)摩擦力為2N,若拉力增大到3N時(shí),壓力和接觸面的粗糙程度不變,所以摩擦力不變,仍為2N.
④實(shí)驗(yàn)探究中,研究一個(gè)量時(shí),控制其它的量不變,采用的實(shí)驗(yàn)探究方法是控制變量法,故C符合題意;
(2)將圖甲中的木塊沿豎直方向截去一半后,測(cè)得木塊所受的滑動(dòng)摩擦力變?yōu)樵瓉?lái)一半.他由此得出:滑動(dòng)摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減。@一過(guò)程中,接觸面積改變的同時(shí),壓力也發(fā)生了改變,不符合控制變量法的要求,故得出的結(jié)論不可靠;
(3)在操作(2)的基礎(chǔ)上,只利用現(xiàn)有的器材,要想證實(shí)“滑動(dòng)摩擦力的大小是否與接觸面積的大小有關(guān)”,可采用的做法是:分別將長(zhǎng)方體木塊平放、側(cè)放,在同一水平面上用彈簧測(cè)力計(jì)拉著做勻速直線運(yùn)動(dòng),比較測(cè)力計(jì)示數(shù)的大小即可.
故答案為:(1)①勻速直線;②甲、丙;③2;2;④C;
(2)沒(méi)有控制壓力大小相同;
(3)分別將長(zhǎng)方體木塊平放、側(cè)放,在同一水平面上用彈簧測(cè)力計(jì)拉著做勻速直線運(yùn)動(dòng),比較測(cè)力計(jì)示數(shù)的大。

點(diǎn)評(píng) 在本實(shí)驗(yàn)中,重點(diǎn)掌握二力平衡原理和控制變量法的應(yīng)用,熟知影響摩擦力大小的兩個(gè)因素,會(huì)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)論,是正確解答的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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17.如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,R1為定值電阻,R2為滑動(dòng)變阻器(a、b為其兩端點(diǎn)).閉合開(kāi)關(guān)S時(shí),當(dāng)滑片P在某一端點(diǎn)時(shí),電流表示數(shù)為0.1A,R2消耗的電功率為0.8W;當(dāng)滑片P移動(dòng)至某一位置時(shí),電流表示數(shù)為0.3A,R2消耗的功率為1.8W.則電阻R1的阻值是10Ω,電源電壓是9V.

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18.用如圖所示的滑輪組提起重物,不計(jì)繩重和摩擦力.
(1)當(dāng)物重為80N時(shí),滑輪組的機(jī)械效率為80%,繩端的拉力為多少牛?
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16.在探究“壓力作用的效果與哪些因素有關(guān)”的活動(dòng)中,同學(xué)們首先進(jìn)行了熱烈討論和大膽猜想,接著設(shè)計(jì)了多種驗(yàn)證方案.然后,李亞同學(xué)按圖甲所示進(jìn)行操作,她覺(jué)得左拇指受壓的感覺(jué)比右拇指要強(qiáng)得多;并且越用力,受壓感覺(jué)越明顯.徐真同學(xué)的實(shí)驗(yàn)如圖乙,他觀察到與手掌接觸部分氣球的形變較小,而用手指頂著的那部分氣球形變明顯;且手指用力越大,形變?cè)矫黠@.
實(shí)驗(yàn)完畢,同學(xué)們互相進(jìn)行了交流,并得出結(jié)論:

(1)當(dāng)壓力相同時(shí),受力面積越小,壓力作用的效果越明顯.
(2)當(dāng)受力面積相同時(shí),壓力越大,壓力作用的效果越明顯.
(3)此實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用到的主要探究方法是控制變量法.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.在探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)時(shí),某同學(xué)作了如圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn):

(1)通過(guò)觀察三次實(shí)驗(yàn)時(shí)泡沫塑料的凹陷程度,顯示壓力作用的效果;
(2)比較甲與乙兩圖所示實(shí)驗(yàn),說(shuō)明受力面積相同時(shí),壓力越大,壓力作用效果越明顯;
(3)比較乙與丙兩圖所示實(shí)驗(yàn),說(shuō)明壓力相同時(shí),受力面積越小,壓力作用效果越明顯.
(4)為了表示壓力的作用效果而引入的物理量是壓強(qiáng).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.如圖所示的四種情境中,屬于光的反射的是( 。
A.
手影
B.
水中筷子“變折”
C.
樹(shù)在水中的“倒影”
D.
鋼筆“錯(cuò)位”了

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

20.放在水平地面上的一物塊,受到方向不變的水平推力F的作用,F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系如圖甲所示,物塊速度V與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.0~2s內(nèi)物體沒(méi)有推動(dòng),推力小于摩擦力
B.2~4s內(nèi)物體受到的摩擦力是2N
C.4~6s內(nèi)物體通過(guò)的路程是8m
D.2~4s內(nèi)物體受到的摩擦力與水平推力是一對(duì)平衡力

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

17.一建筑工人用100N的水平推力推小車,使小車在水平地面上勻速前進(jìn)了20m,小車受到的阻力為100N.撤去推力,小車仍然能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)5m,這是由于小車具有慣性.在上述小車前進(jìn)25m的過(guò)程中,建筑工人對(duì)小車做的功為2000J.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.中考前,由于氣溫偏高,小科的父親為了讓他有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,想添置一臺(tái)空調(diào),空調(diào)的說(shuō)明書(shū)中主要數(shù)據(jù)如表二所示.他要小科從安全用電方面考慮,幫助解決這一問(wèn)題.為此小科對(duì)家中用電情況進(jìn)行了調(diào)查,記錄如表一所示.
表一
用電器額定功率數(shù)量
照明燈40W8盞
彩電100W1臺(tái)
洗衣機(jī)150W1臺(tái)
電冰箱100W1臺(tái)
電飯煲750W1個(gè)

電能表上標(biāo)有“220V 10A”
表二
電源電壓頻率額定制冷功率額定制熱功率
220V50Hz1320W1420W
(1)空調(diào)安裝時(shí)應(yīng)選用圖中插頭和插座乙、丁組合(填序號(hào)).
(2)空調(diào)正常制冷時(shí)電流為多少?連續(xù)正常制冷30min消耗的電能為多少度?
(3)試通過(guò)計(jì)算說(shuō)明,小科家中原有電路上再安裝這樣一臺(tái)空調(diào)是否安全?
(4)為了安全用電,許多家庭鋪設(shè)了空調(diào)專線,請(qǐng)你簡(jiǎn)述鋪設(shè)空調(diào)專線的意義.

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同步練習(xí)冊(cè)答案