【題目】如圖所示,為小麗在“研究影響壓力作用效果的因素”實(shí)驗(yàn)中所選用的器材在水平桌面上進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)過程圖示.
(1)本實(shí)驗(yàn)的科學(xué)探究方法是:____________和轉(zhuǎn)換法;
(2)小麗為了探究壓力作用的效果跟壓力大小的關(guān)系,應(yīng)該通過圖中的_____兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較得出結(jié)論:為了探究壓力作用的效果跟受力面積大小的關(guān)系,應(yīng)該通過圖中的______兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較得出結(jié)論;
(3)通過實(shí)驗(yàn)小麗得出結(jié)論:壓力作用的效果不僅跟壓力的大小有關(guān),而且跟受力面積有關(guān).小麗的結(jié)論________(選填“正確”或“不正確”)
(4)在生活中,書包的背帶做得又寬又大,這是利用了_________來減少壓力作用的效果;俗話說“磨刀不誤砍柴工”所蘊(yùn)含的物理知識是:______________來增加壓力作用的效果.
【答案】 控制變量法 D、E E、F 正確 增加受力面積 減少受力面積
【解析】(1)探究影響壓力作用效果的因素實(shí)驗(yàn),應(yīng)用了控制變量法與轉(zhuǎn)換法.
(2)探究壓力作用的效果跟壓力大小的關(guān)系,應(yīng)控制受力面積相同而壓力大小不同,由圖示實(shí)驗(yàn)可知,應(yīng)選擇圖D、E兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較得出結(jié)論;為了探究壓力作用的效果跟受力面積大小的關(guān)系,應(yīng)控制物體間的壓力相等而受力面積不同,應(yīng)該通過圖中的E、F兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較得出結(jié)論;
(3)由圖D、E所示實(shí)驗(yàn)可知,受力面積相同而物體間的壓力不同,壓力作用效果不同,由此可知,壓力作用效果與壓力大小有關(guān),由圖E、F所示實(shí)驗(yàn)可知,物體間的壓力相同而受力面積不同,壓力作用效果不同,由此可知,壓力作用效果與受力面積有關(guān),由此可知,小麗的結(jié)論是正確的.
(4)書包的背帶做得又寬又大,這是利用了:增加受力面積來減少壓力作用的效果;俗話說“磨刀不誤砍柴工”所蘊(yùn)含的物理知識是:減少受力面積來增加壓力作用的效果.
故答案為:
(1)控制變量法、轉(zhuǎn)換法;(2)D、E;E、F;(3)正確;(4)增加受力面積;減少受力面積.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】隨著社會和科技的發(fā)展,小汽車已進(jìn)入尋常百姓家。如圖所示是一種測量小汽車油箱內(nèi)油量裝置的原理圖,它主要由壓力傳感器R(電阻值隨所受壓力變化而變化)、油量表A(由電阻可忽略不計(jì)的電流表改裝而成)、電源等組成電路。壓力傳感器R在一定范圍內(nèi)的電阻與所受壓力的關(guān)系如下表所示,油箱位于壓力傳感器上,壓力傳感器R的上表面面積為5cm2,電源電壓為6V壓力F/N 0 50 100 150 200 250 300 …壓敏電阻值R/Ω 500 380 310 245 200 170 150 …
(1)當(dāng)油箱和油總重為500N時(shí),壓力傳感器R上受到的壓強(qiáng)為多大?
(2)若油箱的質(zhì)量為8.7kg,當(dāng)油量表示數(shù)為3×10一2m3時(shí),電路中的電流是多大?(ρ汽油=0.71×103 kg/m3 g=10N/kg)
(3)請指出該電路設(shè)計(jì)中的不足,并提出你的改進(jìn)意見。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),剛倒入熱水時(shí)發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)管壁模糊,很難看清示數(shù),主要原因是水蒸氣在管壁上發(fā)生了___(填一種物態(tài)變化).同時(shí)發(fā)現(xiàn)開水倒入燒杯后,溫度很快就降到了如圖甲所示的__℃.
(2)小剛用圖乙所示的裝置給水加熱,小強(qiáng)同學(xué)為了縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間,在燒杯上方加了一個(gè)密閉的蓋子.在水的質(zhì)量相同、加熱條件相同時(shí),他們實(shí)驗(yàn)時(shí)所作“溫度—時(shí)間”圖像如圖丙所示,則小強(qiáng)所作的實(shí)驗(yàn)圖像應(yīng)該是___(選填“a”或“b”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】測量蘋果的密度:
(1)方法一:如圖所示,用天平測得蘋果的質(zhì)量為_____g,若蘋果的體積為200cm3,則蘋果的密度為_____kg/ m3.
(2)方法二:將蘋果輕放入裝滿水的溢水杯中,靜止時(shí),蘋果漂浮在水面上,測得從杯中溢出水的體積為V1;再用細(xì)針緩緩地將蘋果全部壓入水中,從杯中又溢出了體積為V2的水。已知水的密度為ρ水,則蘋果密度的表達(dá)式為ρ蘋果=___。(用所測的物理量來表示)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】南方雪災(zāi)中一些地方出現(xiàn)霧凇現(xiàn)象,霧凇形成是 現(xiàn)象;夏天,打開冰箱門時(shí),在冰箱門附近出現(xiàn)“白氣”,“白氣”形成是 現(xiàn)象(填寫物態(tài)變化名稱)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】課堂上,教室里各個(gè)位置的同學(xué)都能看到黑板上的字,這是因?yàn)楣庠诤诎迳习l(fā)生 (選填“漫”或“鏡面”)反射的緣故。湖邊的路燈距湖面高3m,湖水深2m,映在平靜湖水中燈的“倒影”距離湖面______m.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小新想探究“電流通過電阻產(chǎn)生的熱量跟電阻大小關(guān)系”,如圖所示的裝置,完全相同的燒瓶中裝有質(zhì)量相等,初溫相同的煤油,R1=5Ω,R2=10Ω,先將電阻箱、電流表、裝置甲及可調(diào)電壓電源等電路元件串聯(lián)接入電路中,將電阻箱的阻值R調(diào)為5Ω.閉合開關(guān),電流表的示數(shù)為0.3A,當(dāng)溫度計(jì)的示數(shù)40℃,通電時(shí)間為2min。接著裝置乙替換裝置甲,將電阻箱的阻值R調(diào)為10Ω.閉合開關(guān),電流表的示數(shù)為0.3A,當(dāng)溫度計(jì)的示數(shù)40℃,通電時(shí)間為5min。在此過程中,下列判斷正確的
A.前后兩次R1與R2產(chǎn)生的熱量之比為1:4
B.第一次R1與R產(chǎn)生的熱量之比為1:4
C.前后兩次電路的總功率之比為1:1
D.本實(shí)驗(yàn)不能得出電阻產(chǎn)生的熱量跟電阻的大小關(guān)系
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】針對圖下的四幅圖,下列說法不正確的是
A.甲圖中活塞快速壓下去,棉花會燃燒,是因?yàn)榛钊麑ν矁?nèi)氣體做功使氣體內(nèi)能增加。
B.乙圖兩個(gè)表面光滑的鉛塊相互壓緊后,能懸掛若干鉤碼而不分開,說明分子在不停的運(yùn)動。
C.丙圖中,人造地球衛(wèi)星從A點(diǎn)運(yùn)動到B點(diǎn)時(shí)將勢能轉(zhuǎn)化為動能
D.丁圖中膠塞沖出時(shí)的能量轉(zhuǎn)化情況與內(nèi)燃機(jī)做功沖程相同
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【2016·大連卷】在探究“萘熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”時(shí),萘的顆粒___一點(diǎn)好(選填“大”或“小”),加熱過程中,用攪拌器不斷攪拌,目的是使萘各處的___趨于一致。
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