8.現(xiàn)代火箭用液態(tài)氫作燃料,是因?yàn)樗哂休^大的熱值(選填“比熱容”或“熱值”).火箭在加速上升過程中機(jī)械能增大(選填“增大”、“減小”或“不變”).

分析 (1)熱值是指1千克的某種燃料完全燃燒后釋放的能量,熱值越大的燃料在完全燃燒相同質(zhì)量的燃料時(shí),釋放出的熱量越多,所以在選擇火箭燃料時(shí)首先應(yīng)該考慮燃料熱值的大。
(2)動(dòng)能的大小與物體的質(zhì)量和速度有關(guān),重力勢(shì)能的大小與物體的質(zhì)量和高低有關(guān),動(dòng)能和重力勢(shì)能統(tǒng)稱為機(jī)械能.

解答 解:
(1)火箭采用液態(tài)氫作為火箭的燃料,不僅液態(tài)氫的密度小,而且具有較高的熱值,完全燃燒相同質(zhì)量的氫時(shí),可以釋放出更多的熱量;
(2)火箭在加速上升過程中,其質(zhì)量不變,高度變大,故重力勢(shì)能變大;同時(shí)其質(zhì)量不變,速度變快,即其動(dòng)能變大,所以其機(jī)械能增大.
故答案為:熱值;增大.

點(diǎn)評(píng) 該題以我國發(fā)射火箭為問題背景,考查氫熱值最大的利用、動(dòng)能和重力勢(shì)能的影響因素等知識(shí)點(diǎn),是一道綜合題,但難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.北京時(shí)間3月11日13時(shí)46分,日本東北地區(qū)宮城縣北部發(fā)生里氏9.0級(jí)強(qiáng)震并爆發(fā)海嘯,導(dǎo)致日本福島核電站發(fā)生5級(jí)核泄漏事故.原子彈和核電站都是利用鏈?zhǔn)椒磻?yīng)釋放核能,兩者的本質(zhì)區(qū)別是:原子彈爆炸時(shí)發(fā)生的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)是不加控制的,核反應(yīng)堆中發(fā)生的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)是可以控制的.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

19.小明給他的幾位好朋友拍了一張集體照,他的朋友們看了照片后都不滿意,特別是站在前排最右邊的小華,只看到半張臉,如圖所示,他們要求小明重新拍照,那么小明應(yīng)吸取怎樣的教訓(xùn)( 。
A.照相機(jī)應(yīng)離人近一些B.照相機(jī)應(yīng)離人遠(yuǎn)一些
C.照相機(jī)應(yīng)向左移動(dòng)一些D.照相機(jī)應(yīng)向右移動(dòng)一些

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.一個(gè)人以2m/s的速度從甲地到乙地后,立即從乙地以6m/s的速度原路返回,則他從甲到乙再從乙到甲的平均速度為( 。
A.5m/sB.3.5m/sC.4m/sD.3m/s

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.下面可能引起保險(xiǎn)絲熔斷的是(  )
①插座中兩線頭相碰                 
②開關(guān)中兩線頭相碰
③電路中增加了大功率用電器             
④燈絲燒斷.
A.①②B.②③C.①③D.①②③

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.如圖所示,探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與通過導(dǎo)體電流關(guān)系時(shí),除了在原電路中加入電流表外,還應(yīng)該串入滑動(dòng)變阻器來改變電路中電流大小,通電相同時(shí)間后,將同一(同一/不同)瓶子中的現(xiàn)象進(jìn)行比較.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.用如圖的電路測(cè)量未知電阻的阻值,其中Rx為待測(cè)電阻,R為電阻箱,S為單刀雙擲開關(guān),a、b為兩個(gè)觸點(diǎn).實(shí)驗(yàn)中應(yīng)先把開關(guān)S打到a觸點(diǎn),讀出電流表的示數(shù)為I,再把開關(guān)S打到b點(diǎn),調(diào)節(jié)電阻箱,直到使電流表的示數(shù)仍為I,讀出此時(shí)電阻箱的示數(shù),即為待測(cè)電阻Rx的阻值大小.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.下列選項(xiàng)中,最符合實(shí)際生活的是( 。
A.某中學(xué)生的質(zhì)量約為500kg
B.中學(xué)生雙腳站立時(shí)對(duì)水平地面的壓力約為6×103N
C.兩個(gè)雞蛋的重約為1N
D.一張課桌的高度約1.5m

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.科學(xué)工作者常用超聲波來測(cè)距.這種方法不能(填“能”或“不能”)測(cè)月球到地球的距離.現(xiàn)在已知聲音在海水中的傳播速度是1500m/s,為了測(cè)量海底的深度,向海底垂直發(fā)射超聲波,經(jīng)4s收到回聲信號(hào),海洋中該處的深度是多少米呢?

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同步練習(xí)冊(cè)答案